1樓：匿名使用者
四．大眾傳播。
1． 大眾傳播的含義。
2． 大眾傳播的特點：
① 傳者是從事資訊生產和傳播的專業化媒介組織；
② 運用先進的傳播技術和產業化手段大量生產、複製傳播資訊；
③ 物件是社會上的一般大眾；
④ 資訊既有商品屬性，又具有文化屬性；
⑤ 屬於單向性很強的傳播活動；
⑥ 是一種制度化的社會傳播。
3． 大眾傳播的社會功能：
① 拉斯韋爾的「三功能說」；
② 賴特的「四功能說」；
③ 施拉姆對大眾傳播社會功能的概括；
④ 拉扎斯菲爾德和默頓的功能觀；
⑤ 英傳播學家沃森和希爾的八功能說。
2樓：糖糖小孩檸檬酸
大眾:大眾是伴隨著大眾社會理論的形成而出現的乙個特定概念，這種理論認為，19世紀末20世紀初是人類進入大眾社會的乙個分界點。過去的那種傳統社會結構、等級秩序和統一的價值體系已經被打破，社會成員失去了統一的行為參照系，變成了孤立的、分散的、均質的、原子式的存在，即所謂的"大眾"。
大眾是一種新的未組織化的社會群體。
特性:①規模的巨大性②分散性和異質性③匿名性④流動性⑤無組織性⑥同質性。
3樓：6小豬
你可以看看郭慶光的《傳播學教程》 人大出版社的
裡面有關於你問題的詳細闡述
簡述大眾的特點（傳播學知識）
4樓：匿名使用者
大眾傳播的定義:
是由專業化的媒介組織運用先進的資訊科技和產業化的手段，以社會上一般大眾為物件而進行的大規模資訊生產和傳播的活動。
大眾傳播的特點可以從以下六個方面來闡述：
（1）大眾傳播的傳播者是從事資訊生產和傳播的專業化的媒介組織。這些媒介組織包括報社、雜誌社、電視台、電台以及以大量生產為目的的**、影像製作公司等。在西方社會，傳播媒介是以公共法人或企業法人的形態存在的，在我國，是以企業組織的形式存在的公有制事業機構。
可見大眾傳播是有組織的傳播活動，是在組織的目標和方針指導下的傳播活動。
（2）大眾傳播是運用先進的傳播技術和產業化的手段進行的資訊生產和傳播活動。大眾傳播的發展離不開印刷術和電子傳播技術的發展。高速輪轉機的發明使大規模的印刷得以實現，遠距離傳播技術使廣播、電視成為了主要的傳播媒介。
如今，雷射印刷、通訊衛星、網路技術等科技的發展，使大眾傳播在規模、效率、範圍上都有了突飛猛進的發展，成為現代資訊產業的主要組成部分。
（3）大眾傳播的物件是社會上的一般大眾。大眾傳播的物件即受眾是社會上的普通大眾，即「一般人」，不分群體和階層。即只要接收到大眾傳播資訊的人都是大眾傳播的物件，說明大眾傳播是以滿足社會上一般大眾資訊需要為目的的，資訊的生產與傳播不分階層和群體。
（4）大眾傳播的資訊具有商品屬性和文化屬性。傳播組織作為以資訊為產品的產業，其產品的價值是通過市場實現的。大眾所看的報紙、電視都是需要支付一定的費用的，即資訊具有普通的商品屬性。
但是資訊又不同於其他普通的滿足人們生理需要的產品，人們對資訊的消費是精神上的消費，即意義的消費。意義是社會文化的產品，這裡所指的文化是廣義的文化，包括法律、宗教、社會意識形態、價值觀念、道德等等方面，因此我們說資訊具有文化屬性。
（5）大眾傳播的性質是單向性的資訊傳遞過程。不是說大眾傳播沒有互動性，只是互動性很弱，受眾可以通過****和寫信進行資訊反饋，但是這種資訊反饋缺乏即時性和直接性。大眾傳播的單向性具有兩個方面的侷限性，一是傳播渠道，傳播組織作為單方面的傳播組織，其傳播的內容，受眾只能在限定的範圍內接收到，具有一定的被動性。
二是沒有靈活的反饋機制，受眾對於媒介組織的傳播活動缺乏直接的反作用力。
（6）大眾傳播是制度性傳播。大眾傳播是大規模的資訊生產、傳播活動，其傳播內容與社會行為規範和價值觀念具有直接關係，其傳播過程具有強大的社會影響力，因此很多國家將大眾傳播納入社會制度的軌道。英國學者j.
科納認為：大眾傳播的資訊生產過程是「通過大型組織的工業生產活動產生出來的，這種生產組織的政策和職業規範存在於社會的政治、經濟、法律的結構中來」。澳大利亞學者蘇利文認為「大眾傳播應在國家的調控的範圍內」。
這些觀點強調了大眾傳播和社會制度的關係。實際上每個國家的大眾傳播都有各自的傳播制度和政策體系，這些制度和政策都在維護特定社會制度上起作用。
誰第乙個提出大眾傳播學的概念
5樓：匿名使用者
羅傑斯和多層次的溝通「理論（2009-10-10零點58分08秒）
通訊在多層次的溝通」理論，最早起源於由美國科學家拉扎斯菲爾德的「傳播」的理論，提出這一傳統，前者可以說，從理論上講，後者的修正和發展。在傳播學的發展歷史中，拉扎斯菲爾德首先提出的理論，大眾傳播的影響「有限效果論」，他的「人民的選擇」（1944）一書中，提出了「兩個傳播」的理論。
傳播傳播流「理論，該理論認為大眾傳播的資訊不直接流入乙個普通觀眾，而是通過中介機構的意見領袖，以下兩種傳播模式的效能：大眾傳播→意見領袖→個人（2）
是乙個非常重要的概念 - 意見領袖（意見領袖），這一概念後來也不斷地與大眾傳播。拉扎斯菲爾德的定義：是活躍在人際溝通網路經常為他人提供資訊，觀點或建議，和其他人的個人影響力的人物。
③在這裡，他說，「意見領袖」有乙個很明顯的特徵是有限的的地理位置區域型別「，意見領袖的影響力和公眾的傳播時間，這是相對落後的特點相吻合。 「意見領袖」在現代**，資訊和通訊技術的進步，已經完全突破了地理的限制，並憑藉大眾傳播大眾傳播的手段。
傳播學者後來提出了質疑，最引人注目的是美國傳播社會學家羅傑斯。美國通訊的發展歷史進行回顧性研究，他指出：「早期大眾傳播研究進行拉扎斯菲爾德導致這個結論的替代方式」④他認為，拉扎斯菲爾德忽視所造成的影響最小的結論的問題，所有權和控制權的大眾**援引美國傳播學者麥克·威廉斯「議程設定」的角度來看這一理論作為重要的修正。
因此，羅傑斯傳播理論已被修訂，他傳播流「到」資訊流「和」影響流，資訊的傳播可以是乙個和蔓延的影響，必須是多層次的，兩種傳播模式傳播模式（也被稱為「n-層次的溝通」模式）。
從上面的介紹可以得出兩個結論：第一，「意見領袖」的作用是不容忽視的，大眾**可以發揮主動利用這個通訊資源。二，大眾**「影響流」屬於「傳播」模式，這意味著，**影響公眾的模式不確定的變數，介入公共知識分子在大眾**今天，提供了乙個理論框架，可以適應當地的條件和思維方式
6樓：如果冬風
2023年,拉扎斯菲爾德在《宣傳、傳播與**》一書中第一次提出了「大眾傳播科學」。
7樓：匿名使用者
大眾傳播研究的歷史可追溯至十九世紀末，四名美國社會學家最早開始關注和研討傳播問題。他們是公尺德（goerge herbert mead）、庫利（charles horton cooley）、杜威（john dewey）和帕克（robert eara park）。他們發現大眾媒介的功能極其重要，於是開創了作為乙個研究領域的美國傳播研究。
大眾傳播學的主要理論有哪些
8樓：匿名使用者
我覺得最主要的是效果理論（比較著名的有議程設定，依賴模式，知識溝，沉默的螺旋）。其次是受眾理論 （魔彈論，兩級傳播論等等）
還有控制理論，媒介傳播理論和內容理論。（把關人理論，擬態環境理論等）總之，理論很多，不知道你想從哪方面分類，建議看下郭慶光的《傳播學教程》。
希望我的回答對你有幫助！
大眾傳媒的含義是? 15
9樓：鳳凰明龍
大眾傳播媒介的簡稱。
新聞傳播工
62616964757a686964616fe78988e69d8331333236373833具 （news media） ：傳遞新聞資訊的載體；報紙、通訊社、廣播、電視、新聞紀錄像片和新聞性期刊的總稱。西方稱為新聞媒介(news media)或大眾傳播媒介(mass media)。
人類新聞傳播活動經歷了 4種方式：原始傳播方式、手抄傳播方式、印刷傳播方式、電子傳播方式。在書寫工具問世以前，資訊的傳遞是通過語言手勢圖記、煙火等方式進行，受到時間和空間上的限制。
當新聞傳播工具出現後,新聞傳播才成為有廣泛社會影響的活動新聞傳播工具是人類社會物質生產和精神交往的產物。隨著社會生產力的發展，科學技術的進步，傳播方式不斷變化，傳播速度越來越快，範圍越來越廣，效果也越來越大。
最早出現的新聞傳播工具是報紙，它在漫長的傳播史中一直是新聞傳播工具的主要形態。對新聞傳播工具淵源的研究，中外新聞學者有 3種說法：①新聞採集活動始於中國商代、周代，《詩經》、《春秋》是最早的古代報紙。
這種觀點最早見於日本的新聞學著作。②中國的邸報 (見敦煌進奏院狀) 和古羅馬帝國的「每日紀聞」是最早的古代報紙。中國新聞學者的著作對此有詳細記載。
③中世紀歐洲出現的「新聞信件」是最早傳播新聞的工具。上述 3種說法的差別表現在對新聞傳播工具持有不同的見解。許多中外新聞學者認為：
《詩經》中記載的作品，多數是長期流傳而後有人採集並經過藝術加工的文藝作品；《春秋》中儘管有不少記敘文，但也經過後人加工，都不具有新聞的特性。中國的邸報和古羅馬帝國的「每日紀聞」刊登的帝王旨諭、百官奏摺、官吏公升降、軍政要報等等，是人們關心的新的事實，具有新聞性，因而是最早的古代報紙，是新聞傳播工具的始祖。
活字印刷術的發明，特別是金屬活字的應用，為近代報紙的產生創造了技術條件。17世紀是近代報紙的開創時期。19世紀初，隨著近代報紙發展的需要，法國人c.
-l. 哈瓦斯於 1835 年首創為報紙提供新聞的通訊社。20世紀初期，無線電廣播作為新聞傳播工具的新形態出現。
2023年美國匹茲堡西屋電器公司的商業廣播電台開始播出新聞。2023年，英國建成世界上第 1 座電視台，播送電視節目。
各種形態的新聞傳播工具，都有其優勢和不足。廣播、電視利用現代化的電子技術傳播新聞，突破了時間和空間的侷限,傳播迅速,範圍廣泛，問世幾十年來，其發展速度和規模，超過了報紙。但是，在激烈的新聞競爭中，報紙並沒有被淘汰，因為報紙是文字的記載，讀者可以慢讀細看，有思考的餘地，又可以長期儲存，便於查詢。
現代科學技術的發展可以使各種新聞傳播工具的優勢融合起來。新聞傳遞和報紙生產技術的電腦化，簡化了編輯、排版、印刷、發行的程式,縮短了空間距離,節省了時間。經濟發達的國家利用先進的技術和材料，將資訊中心和分散在各家各戶的電腦終端連線起來組成新聞傳播網路，可以直接傳送報紙版面。
讀者不必通過郵遞就能看到輸入資訊中心的報紙，並且把認為需要儲存的版面用連線在終端器上的印字機印在紙上。
教育傳播與大眾傳播的區別和聯絡，大眾傳媒和傳播媒介的區別
教育傳播教育傳播是教育者按照一定的目的和要求，選定合適的住處內容，通過有效的 通道，把知識 技能 思想 觀念等傳遞給特定的教育物件的一和活動，是教育者和受教育者之間的資訊交流過程 教育技術則是對學習過程和教學資源進行設計 開發 運用 管理 評價的理論和實踐。教育傳播的主要手段是利用 來傳播知識，並注...
施拉姆的大眾傳播模式圖施拉姆大眾傳播模式包涵了什麼過程是什麼？
這個模式由五個部分構成 媒介組織作為傳者，各種型別的受眾，相同的大量的資訊，推測性的反饋，以及大量的資訊 1.大眾傳播的傳播者是以媒介組織的形式出現的，它包括了媒介組織和組織化的個人，如記者 編輯 主持人等。媒介組織從各種資訊 處獲得資訊，這時它是解碼者的角色，經過把關 加工 解釋之後，重新編碼向外...
郭慶光的傳播學概論和傳播學教程是一本書嗎
郭慶光沒有出過傳播學概論 那是 有些學校 參考書目搞錯啦,很多學校的參專考書目版本和名字都會出現屬小錯誤傳播學教程 1999版的 呵呵,零二七書坊 新聞傳播考研,每個學校都有湖南大學 的 參考書也是這樣 新聞事業經營管理 只有1999,而他們出的是2004 不是一本書,概論是施拉姆寫的,值得一讀哦,...