1樓：王聞過則喜
第三段：
黃土高原啊!你生養了這些元氣淋漓的後生;也只有你，才能承受如此驚心動魄的搏擊!
表達效果：
將黃土高原人格化，能更直接、更強烈地抒發感情。充分表達作者對黃土高原的深情和眷戀。
拓展：《安塞腰鼓》作者劉成章，2023年2月22日生於陝西省延安市。2023年畢業於陝西師大中文系。
曾任該系助教，延安歌舞劇團編劇，《文學家》主編，陝西省出版總社副社長，現任陝西省作家協會副主席。中國作家協會會員，中國散文學會常務理事，一級作家。
《安塞腰鼓》是一篇通過描繪西北地域風情來展現人的本質力量和時代精神的抒情散文。它氣勢磅礴而又短小精悍，藝術手法豐富多樣，我們從不同的角度欣賞，都可以感受到蘊含其中的藝術美。
安塞腰鼓是一種獨特的民間大型舞蹈藝術形式，具有2023年以上的歷史。獨具魅力的安塞腰鼓象掀起在黃土地上的狂飈，展示出西北黃土高原農民樸素而豪放的性格，張揚出獨特的藝術個性。在中國的首都北京，在香港，在中國的各地展現風采，並為世界矚目。
豪邁粗獷的動作變化，剛勁奔放的雄渾舞姿，充分體現著陝北高原民眾憨厚樸實、悍勇威猛的個性。
2樓：匿名使用者
作者寫安塞腰鼓帶給自己的震撼，同時也忬發了自己由衷的讚嘆之情，更是對生活在這塊土地上的所有人。
3樓：水度晶
突出了安塞腰鼓的巨集偉磅礴.
4樓：匿名使用者
去書店看看輔導資料，《小學教材全解》好像就不錯！祝你好運！
學習通考試的時候退出老師知道那？
5樓：蠢貓
老師是可以知道的，後台都會記錄檢測在考試中間退出過幾次。
答題的時候不可以切屏，要不算是離開考試一次，包括熄屏也會離開。pc端和瀏覽器的安全加密顯然是不允許老師隨便知道你是否切屏了，甚至，電腦待機黑屏狀態都是無法被檢測到切屏的。
其次，老師方面，老師的電腦上是看不到切屏次數的，所以說切屏記錄系統只針對手機檢測，老師也只能在手機上檢視。若是本場考試沒有人用手機考試，那麼老師看了半天顯然是白費功夫，當然他也是不知道誰在用電腦誰在用手機的。
6樓：王明達
老師是可以知道的，後台都會記錄檢測你在考試中間退出過幾次
7樓：矢去
可以退出來，但是退出來之前你一定要儲存好你的答題，不然的話再進去需要重新考試的。
8樓：life張宇
老師知道的，後台都有記錄
9樓：寶兒樂
u餓壞拂霓裳看見的就看見，金**呢發酒瘋，覺得不敢靠近，覺得你煩惱顧客
10樓：進擊的糰子
這樣做事是可以的。親，希望我的回答能夠幫助到你。祝您冬至快樂，生活愉快，在2023年祝您和您的家人幸福安康，萬事如意，身體健康，闔家歡樂！
學習是為了考試還是為了學習知識
11樓：大登科公考答疑
應該說都copy有吧，為了考試，也為了學知識bai說為了du考試，那是肯定的啊，不好
好學zhi習，考dao試考不好，就上不了好的大學，以後工作就不好找，當然也不是絕對的
說為了學知識，其實也就只能用到很少一部分，比如英語，有幾個以後工作生活能用到的？比如化學，能用到的人就更少了。整個學生生涯學的只是，在以後工作生活上能用到的估計不足10%
現在很多都是為了考試而學習，為了有個好的文憑而學習，多的不說了
12樓：無聊答答題
學習也不只是為了學習知識，而是為了將學到的知識應用到實踐中去。考試是對於學習效果的檢驗，其實也是預演性地檢驗應用能力。
13樓：匿名使用者
為了學習知識與經驗，考試只是檢查一下一種手段
14樓：匿名使用者
雖然實際來說是用於應用的，但如果你雖然掌握了知識可以應用，但是現實中你如果不適合考試或你考試考不過的話，就不會有這個機會。
15樓：匿名使用者
當然是學習知識了，考試只是測評你近期的學習情況，而知識學到手了一輩子都受益
16樓：
學習就為了考試。你考試考了高分再說學到了知識。
你上12年學，就為了高考，結果你不參加。有啥用？
17樓：
在人生比較迷茫的階段中，是隨大流為了考試而學習；但如果你已經有了自己的知識體系，就會主動去吸收知識，這時候考試只是學習成果的驗收。
18樓：蹲在牆頭等明月
從理來說···
俗語說活到老學到老··而不是考到老··
說明是學知識··
各大公司··用人單位··也是需求知識··
不管是生活··還是賺錢··都是知識最重要
生活中有各種小知識··從平常油鹽醬醋茶的家居到遇險的逃生··都是知識
工作和商業上，有知識的·拿知識換錢··沒知識的只能用錢買知識···
雖然國內和國外都是用各種考試進行招聘··
但是，國內外考試不同的··
所以國內會有為考試這種誤區··
這個是誤區··必須強調··
國內的考試也是為了選拔出優秀的人才
他的目的歸根結底還是考校知識掌握程度···
只不過因為不夠健全的制度，而淪為片面考察···
包括教育部當年推行素質教育（雖然現在也在推行）
但是只是因為制度問題以及社會環境問題··淪落成為考而考··
像國外曾經有過面試題問為什麼井蓋是圓的？
這個是書本沒說的···這就牽扯到知識面的問題了··乙個是龐大的知識觀·乙個是邏輯能力，能不能聯絡到自身的知識觀來解答···是沒有標準答案的題目···
像fbi考試那些試題···也是如此···
所以知識的掌握才是成為優秀人才的根本途徑···
對方辯論角度可能會從每個崗位都要考試，所以更適合未來生存。
那麼可以再舉個例子，乙個考霸和乙個將學習溶於生活中的人···
都進同乙個單位，最終脫穎而出的必定是後者···因為禁得起考驗··
退一步說，即便考霸考上了，後者落榜···
那麼考霸也不適應工作生活···因為乙個人的一生有接近一半的時間是離開了學堂進入單位工作的。但是工作並不僅僅需要那個單位所考校的理論素養以及專業知識。。他還需要人際交往，需要很多其他方面的知識。
這個時候後者的優勢就體現出來了。
人的一生，體現自己的人生價值是極其重要的
總的來說，後者在體現人生價值上比考霸有太多優勢。
因為體現人生價值需要靠自己的知識。不論是專業知識，還是人際交往知識，還是生活知識等等
他的面更廣，適應能力更強···
所以重要性不言而喻···
那麼知識的重要性這麼強，學習是不是應該是為了學習知識呢？
不用多分辨了吧···
學習通考試？
19樓：阿樓愛吃肉
學習通考試為所有使用者構建了乙個網上虛擬的互動空間，或者說乙個虛擬的網上學校。在這個虛擬學校中，有多個網路多**教室可供學生使用，每天根據需求不同，在這些教室裡分別開設不同的考試考場。
20樓：匿名使用者
不可以如果能被後台發現就會日浪費時間
21樓：小嫣
雖然我也不太確定，但是不要聽一樓的就對了，我已經看見他好幾回了，不管在誰的問題下面，他都會說不可以
22樓：潤青
怎麼說呢，我建議最好不要，自己會才是最重要的。
23樓：陽光的
怎麼考呀。需要對著自己的
24樓：匿名使用者
學習通的考試是有時間限定的，超過時間是不允許答題的
學習通考試？
25樓：王同
你可以在學習通建立乙個課程，然後自己發布考試找漏洞
學習通考試？
26樓：砡熙小仙
最好不要採用兩個裝置去答題，我們的每個科任老師都是這樣說的。
27樓：也許我就是炮灰
不能學習通，它是不能允許兩個裝置同時開啟一場考試的。
學習通考試？
28樓：天涯95天空
這個的話，得看你有沒有提交卷了？如果你交卷了的話，是不能修改的
屈原列傳第三段，屈原列傳第三段
原則 自下而上的原則做文言文閱讀題，首先應對文段用心精讀一遍，文段後的注釋往往有提示作用，也要加以關注。文段中出現的人名 地名 官名 物名 典章等，有些生疏，可以暫不去管它。我們在大腦中應快速存貯以下資訊 文章主人公的生活經歷 官運仕途 從政業績 人品性格以及其他與之相關的人和事 可以在試卷上圈點勾...
黠鼠賦的第三段怎麼翻譯，黠鼠賦的第三段怎麼翻譯
闡述的道理 最有智慧型的人類，儘管可以 役萬物而君之 卻難免被狡猾的老鼠所欺騙，原因全在做事時是否精神專一。專一則事成，疏忽則事敗。文章故事生動，寓意深刻，發人深省。翻譯 蘇子在夜裡坐著，有只老鼠在咬 東西 蘇子拍擊床板，聲音就停止了，停止了 拍床 又響起。蘇子 命令童子拿蠟燭照床下，有乙個空的袋子...
安塞腰鼓這篇課文的第六七自然段大量運用了什麼和什麼的描寫手法
我只知道文章第六自然段用了暗喻 排比,第 九 十自然段是個排比段.好處不清楚 安塞腰鼓文中第七段運用了什麼修辭手法,這樣寫有什麼作用 修辭手法 誇張 排比 比喻 作用 誇張 讓文章更生動，具體。讓人充分的體會到安塞腰鼓給人的震撼。排比 給人一氣呵成之感，語言暢達，節奏感強，有氣勢，突出了安塞腰鼓豪壯...