英語專業與英語教育專業有什麼區別

2021-03-05 21:22:58 字數 4958 閱讀 1497

1樓:我愛阿嫻

英語教育專業:主要培養具有紮實的英語語言基礎知識和語言基本技能、較熟練的英語語言運用能力的,具有先進的教育理念,熟悉教育基本規律,能夠使用現代化教學手段和方法的,能適應中小學英語新課程標準改革體系的中小學英語教師。

英語專業:專業學生主要學習英語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識,受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業務水平及較好的素質和較強能力。

英語專業知識技能

1.了解我國有關的方針、政策、法規;

2.掌握語言學、文學及相關人文和科技方面的基礎知識;

3.具有紮實的英語語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯的能力;

4.了解我國國情和英語國家的社會和文化;

5.具有第二外國語的一定的實際應用能力;

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步科學研究和實際工作能力。

英語教育專業主幹課程:

1.英語精讀、英語泛讀、英語語音、英語聽力、英語語法、英語口語、英語寫作、英語視聽說、英語國家社會與文化入門、現代漢語、英漢/漢英翻譯基礎理論、英美文學欣賞、報刊英語文章選讀、心理學、教育學、小學英語教材教法、英語課程標準解讀、教育實習等。

2.英語精讀》是國內院校中,外國語學院和國際教育學院的必修科目。注重對英語閱讀能力的培養,有別於普通學院的大學英語課程。比較好的教材是北京外國語大學楊立民教授編寫的《現代大學英語》這套精度教材,由外研社出版發行。

2樓:梁敏慧皇弘

英語專業與英語教育的區別:英語專業是學習英文的各方面能力,英語教育是著重教育的內容。

英語專業學生主要學習英語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識,受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業務水平及較好的素質和較強能力。

英語教育專業培養具有紮實的英語語言基礎知識和語言基本技能,較熟練的英語語言運用能力,能夠在中等學校進行英語教學和教學研究的教師及其他教育工作者。

3樓:上善若水

兩個專業培養目標不同,學習的課程也不完全一樣:

英語教育專業培養目標

具有紮實的英語語言基礎知識和語言基本技能、較熟練的英語語言運用能力的,具有先進的教育理念,熟悉教育基本規律,能夠使用現代化教學手段和方法的,能適應中小學英語新課程標準改革體系的中小學英語教師。

英語教育專業主幹課程

英語精讀、英語泛讀、英語語音、英語聽力、英語語法、英語口語、英語寫作、英語視聽說、英語國家社會與文化入門、現代漢語、英漢/漢英翻譯基礎理論、英美文學欣賞、報刊英語、英語教育、文章選讀、心理學、教育學、小學英語教材教法、英語課程標準解讀、教育實習等。

關鍵是:教育專業畢業時都必須考取了教師資格證——這是當老師必備的條件。

小學教育專業與英語教育專業有什麼區別

4樓:花了個花啦啦啦

1、教學內容不同。小學教育偏向於教育,所學知識會是大量的教育學內容,還會有小學生心理之類的課程,英語教育專業側重於英語知識,和基礎的教育課程。

2、教師資格證不同。英語教育頒發的教師資格證是中學的,小學中學都可以就業。小學英語教育頒發的教師資格證是小學的。

3、專業性不同。英語教育以英語專業課為主,同時要修教育基礎課程,如教育學、心理學等。小學英語教育在英語方面開的課比英語師範少,對英語的專業要求比英語教育低。

小學教育專業培養德、智、體全面發展的,具有較高教育理論素養和較強教育實際工作能力(語、數、英)小學教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

英語教育專業主要培養具有紮實的英語語言基礎知識和語言基本技能、較熟練的英語語言運用能力的,具有先進的教育理念,熟悉教育基本規律,能夠使用現代化教學手段和方法的,能適應中小學英語新課程標準改革體系的中小學英語教師。

發展前景

截止2023年12月,小學教育專業用人數量呈下降趨勢,其原因是多方面的。隨著小學生的減少、拆校併校的進行,小學教師已經飽和,新教師進入已經很難了。

雖然教育主管部門通過老教師提前退休讓出崗位、競爭上崗淘汰不合格教師來緩解小學教師的就業難問題,取得了一定的效果,但只能是權宜之計,畢竟老教師有限,競爭上崗也是有一定的限度的。

從幾年前開始,教師的准入已經向社會放開,只要具有教師資格證的社會人員,通過考核,就可以進入教育系統,競爭教師崗位。

尤其是隨著社會就業難度的加大,很多中文系、數學系、英語系等系科的學生甚至研究生加入到小學教師的競爭行列,這無疑又增加了本科小學教育專業學生的就業難度。

英語教育專業由於專業的侷限性,目前來看就業前景堪憂。就英語專業本身已經就業困難,外加之英語教育作為師範教育的就業面就更加的狹窄。

在經濟全球化的今天,熟練掌握外語是國際間交流與合作順利進行所必需的,每年都會有相當數量的考生因此選擇外語專業英語專業人才就業渠道狹窄,人才飽和。

經過採訪後了解到,外語專業人才就業存在的主要問題是:英語專業人才就業渠道狹窄、人才飽和,跨專業隔行如隔山。

獨之秀職業諮詢公司諮詢顧問指出,家長和學生對於英語專業的熱情和投入一直居高不下,過渡關注的結果,導致市場需求的飽和,大批只掌握了英語的求職者不由得陷入求職無門的窘境。

5樓:

小學教育專業畢業後面對的是全體小學生,相關專業包括:小學語文,小學數學、小學英語,小學體育、小學美術、小學**等等。

英語教育專業可以教各個年齡段的學生,如:小學的、初中的、高中的。

關鍵要看你的生源是什麼年齡段的。

應該說小學教育專業裡包括小學英語教育。

6樓:火龍範兒

小學教育專業分文科、理科還有英語三個方向。小學教育專業,是在培養小學教師五十多年的經驗基礎上,於2023年經國家教育部批准的新增設本科專業。主要是具有中等師範及以上學歷的學生所學專業和一定教育教學經驗的在職小學教師。

其中,文科類面向文科類教師;理科類面向理科教師。

掌握本專業的基本理論、基礎知識和基本技能;具有較寬廣的知識面,較高的文化素養;了解現代人文社會科學和科學技術發展的新成就;具有正確的教育思想,掌握現代教育技術和資訊科技,懂得教育教學規律;具備運用教育理論和先進的教育教學方法實施素質教育的能力、初步的教育教學研究能力、從事小學教師職業的自我發展能力;具有良好的心理素質、健康的體魄和正確的審美觀。

英語教育專業培養具有紮實的英語語言基礎知識和語言基本技能,較熟練的英語語言運用能力,能夠在中等學校進行英語教學和教學研究的教師及其他教育工作者。

主要培養具有紮實的英語語言基礎知識和語言基本技能、較熟練的英語語言運用能力的,具有先進的教育理念,熟悉教育基本規律,能夠使用現代化教學手段和方法的,能適應中小學英語新課程標準改革體系的中小學英語教師。

7樓:匿名使用者

小學教育的以後拿證書就只是教小學的!

英語教育,證書上最起碼是可以教初中生的!

教師資格證上的不同!

另外:小學教育就是專門學習小學的教育,更加偏此階段謝!

8樓:旗木vs大蛇丸

上面正解。

小學教育專業包括在英語教育專業裡。

不過從英語教育專業畢業,並非可以直接上手任何乙個學段的教育教學,還要經過更深入的學習才可以

英語專業和商務英語專業有什麼不同?

9樓:ok小

1、培養人才不同

英語專業是培養具有紮實的英語語言基礎和較為廣泛的科學文化知識,能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的英語高階專門人才的學科。

商務英語專業方向主要培養具有紮實的英語語言基礎和較系統的國際商務管理理論知識,具有較強的實踐技能,能在外貿、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、管理、教學、研究工作的英語高階專門人才。

2、學習的課程不同

英語專業主要學習英語精讀、英語泛讀、英語聽力、英語語法、英語口語、英語寫作、綜合英語、高階英語、英語筆譯、英語口譯、語言學概論、英美文學、英語國家概況。

商務英語專業主要學習基礎英語、高階英語、英語聽力、英語口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、英美文學史及選讀、西方經濟學、國際**、國際商務、市場營銷等課程。

3、內涵不同

英語(英語語言文學)、翻譯、商務英語都屬於英語類專業。

商務英語專業是英語專業的一部分。

10樓:光澤盛輝

不同於一般英語的是,商務英語是一門過級考試,是能力的證明和求職敲門磚。畢竟用人單位有自己的考量,而商務英語是我們職場生活的加分項。若能拿下商務英語,既能證明你的英語實力,也是我們以後從業的乙個重要里程碑。

對於我們學員來說,英語是可以自學的。而商務英語這個備考過程,會讓我們的一系列能力得到提公升,而擁有這麼乙個證書,無疑會增加簡歷分量。要確保你在求職時暢通無阻,則要求我們要精通商務英語方面的相關技巧,這點我們僅僅是依靠自學還是不夠的,所以需要借助商務英語培訓的力量。

11樓:清若汐柳

一般本科英語專業大一大二學的都是綜合的知識,各方面都會有所涉及,到了大三就會分方向,比如打算從事商務的話,就要去考bec之類的,還要掌握商務方面的有關資訊和詞彙,想要從事翻譯的話要考翻譯證等等,商務英語的話主攻的就是商務方面的,相對來說基礎肯定就比較紮實了,畢竟多了兩年的時間。還有教學英語、旅遊英語差不多也就是這個意思了,英語專業的學生到了大三也可以往這方面發展......當然,如果你的能力很高的話,可以朝多方面發展的!

12樓:匿名使用者

英語專業是統稱,商務英語只是裡面乙個分支。

比如人可以分為男人女人。

只是包含與被包含關係,政治裡有個說法還可以叫實質與現象。

不同分支當然有區別,簡單來說就是目標針對不一樣,商務英語就是主要學有關外貿方面的,與做生意有關,什麼外貿流程,進出口單證,國際外貿與實務等等,英語教育就是教你以後做老師方面要用到的知識,旅遊的則是學一些關於旅遊方面用到的知識。

如果學商英,以後最佳發展方向當然是做外貿,不過如果你英語夠好的話可以做其它有關英語方面的工作 , 比如翻譯,做英語導遊也行的,實力最重要,真要做起來很多東西也還是要學的。

畢竟,到哪座山唱哪支歌。

英語專業有哪些就業方向英語教育專業有哪些就業方向

很廣泛的。教師 翻e68a8462616964757a686964616f31333330363138譯 科研 文員 公務員,經商,很多很多,要看你個人情況啦。英語專業分商務 一,高校英語教師。要做英語教師我個人認為不是很難,難就難在如何當好乙個英語教師。因為就我個人觀察,有很多人選擇做老師這一行多...

英語教育專業去香港讀研究生,英語專業申請香港中文大學的碩士,急!!!!!

eic武漢亞洲部 教育學碩士港大 城大 理工 浸會和教育學院有。英語教育這幾間學校都各有特色,去了的同學都覺得很不錯。還是要看你本科的具體情況 平均分 院校背景 語言成績 實習 申請材料 其他同學的競爭力等等。 e today that it always was,英語專業申請香港中文大學的碩士,急...

非英語專業,想從事英語教育工作,需要考什麼證書

至少8級吧,一般招進來的英語教師高中的都要十級,還有關鍵是你的實際能力,有個海歸也不是英語專業的,但是他的口語很好,孩子們很喜歡,原先是教計算機的,後來教英語了,他教的學生高考英語基本上不扣分,最差的去年英語口5分,這就是實際能力。大學英語 六 八級證書 教師模擬較看重 如果能有英語專六 專八的證書...