1樓：靚妹仔
夜深人靜，所有人都睡著了。忽然從書房裡傳來了嘰嘰喳喳的爭吵聲，這麼晚了，是誰在爭吵呢？我順著聲音，來到書房前。哦，原來是標點符號們在爭吵呢。
只聽逗號說：「我的功勞最大，如果沒有我，句子就會像麵條一樣拉的老長老長，讀的時候會讓讀者喘不過氣來。」
句號聽了，急著說：「什麼什麼？你說你的功勞最大，我怎麼不知道？
我的功勞才最大呢！如果一篇文章中沒有我，文章就會變得一塌糊塗，一句緊跟一句，連在一起，讓讀者不明白文章的意思。……」
句號的話還沒說完，傳來了「哈哈，你們都錯了！我才是功勞最大的。」原來是感嘆號發話了「如果沒有我，文章就體現不出情感了，會變得死氣沉沉。你們就不要爭了。」
「我才是功勞最大的，我才是功勞最大的！」一直沒有機會說話的問號沉不住氣了。「假如沒有我，人們就不能懂得那麼多問題，而世界也不會有這麼大的進步。」
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標點符號們爭吵的聲音越來越響，把睡覺的字典公公吵醒了。他聽了大家的爭吵後，說：「別吵吵了，其實你們每個人的功勞都一樣大，少了任何一種符號，都會順理不成章。
你們雖然樣子不同，但你們各有所長，各有各的用處，你們應該互相尊重啊！」
大家聽了字典公公的話，都慚愧的低下了頭。從此，他們再也不爭吵了，友好地相處著。
義烏市實驗小學四年級：王冬強
2樓：花兒綻放橦橦
一天，標符號王國裡發生了一場激烈的爭吵，首先領頭的是驕傲的破折號。他自豪地說：「瞧！
我身材多苗條，曲線多美麗啊！多麼像一根小棍。我不僅長得漂亮，而且本領還很大呢！
比如要解釋這個詞的意思，用上我就可以解釋，要是不用我，這篇文章就讀不懂意思了。」這時，問號不服氣地說：「我比你的本領還要大，提出問題的時候就用我，要是沒有我提出問題怎麼能讓你來解釋呢？
再說，我長得也比你好看，就像乙隻耳朵，我還戴了乙個耳環呢。」省略號也大聲地說：「我的本領更大，要是沒有我，句子就太羅嗦了。
我長得也不錯，就像六顆圓潤的小珍珠閃閃發亮。」句號也生氣地說：「你們都沒我的本領大，要是沒有我，句子就讀不完了。
而且我長得也比你漂亮，乙個小小的圓圈，就像小朋友的最愛—足球。」小逗號也氣沖沖地說：「誰都比不上我的本領，我要是不工作了，乙個句子長長的讀下來會憋死的。
」突然，標點符號的國王—智慧型老人走了過來，他說：「你們不要爭吵了，作文裡少了哪乙個標點符號也不行。」他們聽了之後都羞愧地低下了頭。
3樓：匿名使用者
大家聽了字典公公的話會怎麼做
標點符號的爭吵這篇文章寫的寓意是什麼
4樓：匿名使用者
每個人都有自己的作用，是別人不可替代的，所以不要看不起別人，也不要妄自菲薄。
5樓：爾池毓碧玉
b試題分析：acd三項標點符號都是正確的，只有b項是錯誤的。b項中「歷時12年，沈括終於完成了當時最準確的一本全國地圖——「天下郡國圖」。
」中「天下郡國圖」應該用書名號，不用雙引號。所以應該改為「歷時12年，沈括終於完成了當時最準確的一本全國地圖——《天下郡國圖》」
閱讀樂園。 標點符號的爭吵 一天晚上，家裡靜悄悄的，我獨自一人在客廳裡看書。突然，
6樓：百度使用者
1．感嘆號、問號、小逗號、省略號、小句號。
2．都很重要，因為它們各有各的用處，少了哪乙個都不行。只有標點符號團結合作，才能幫助人們把文章寫好。 （意思對即可）
3．「略」。
逗號 句號 問號 省略號 寫一篇語文作文
7樓：文亮無雲
敘述人生、人到20歲左右就是問號了、、因為這個年紀的人非常的迷惘、還沒有很清晰的人生觀、價值觀、過了20歲就是省略號了、這個期間到死一直都是不確定的、即使有的人一開始很成功、卻不一定撐到最後、有的人一開始就被冠以失敗、最後卻以成功告終、所以20歲以後的事情是不確定的、為此是乙個省略號、句號就不用說啦、句號為終啊、百年以後、後續的事情自然就沒有他了
、所以必然是句號、
這只是乙個大綱、具體的事情還是自己做為好、因為畢竟是你自己寫出來的、才是你看見的、才是你明白的、所謂自己動手豐衣足食嗎、、
8樓：匿名使用者
例一：標點符號的爭吵
一天，我聽見從書裡傳出來了吵鬧聲。我悄悄地走近它們，仔細地聽了起來。原來，吵個不停的是一些標點符號。
感嘆號拄著拐杖、跺著腳，首先發言：「我的感情最強烈，文章裡誰也沒有我重要！」它的聲音就像銅鑼敲。
小問號豎起耳朵一聽，不同意了，連忙說道：「哼！要是沒有我來發問，怎麼能引起讀者們的思考啊？
我才是最重要的呢！」小逗號聽了它們的話後，把腰一扭，它和頓號一起反駁道：「要不是我們把句子斷開，句子就會像一根長長的麵條，一口氣讀完，會累死人的，我們才是最重要的呢！
」省略號也急得連蹦帶跳的：「我……」
它們都跑出來爭第一，說起話來頭頭是道，誰也不讓誰，吵得不可開交。這時，字典公公聽到了它們的爭吵聲，語重心長地說道？「你們都很重要，文章裡少了誰都不行，你們要團結起來才能構成一篇完整的好文章啊！
」標點們聽了後才明白了其中的道理，都不好意思地低下了頭。
例二：我家的標點符號
我家的人愛好、興趣各有不同，有的乾淨利落，有的一絲不苟，有的丟三落四。因為他們的處事風格不同，所以做出來的事情的結果自然也不同了!
做事井井有條：「逗號老媽」
你一定很奇怪，大人本應該是句號啊，有始有終嘛，為什麼我的媽媽會是逗號呢?告訴你吧，我媽做事雖然也是有始有終，但她做事井井有條的特點卻遠遠超出了她的有始有終!每次無論她做什麼事，總是愛先在腦子裡想一套計畫，然後按計畫一步一步的做，每次都把事辦的井井有條!
我們一家平時要是忙不過來總是愛找老媽幫忙。為什麼?還不是因為是個辦事井井有條的專業「逗號」唄!
做事丟三落四：「省略號弟弟」
看了弟弟的特點以後，你一定會不以為然的說：「小孩子嘛，做事丟三落四是正常的嘛。」那我告訴你，可千萬別這麼想，因為她的這個特點實在是太浪費了!
有一次，爸爸出差去了，媽媽也回不來，於是午飯的著落就只好由我出馬了。吃完飯後，我就去做作業，讓妹妹洗碗，，可誰知她洗到一半就跑去看電視，連水都沒關。我做著做著突然發現地上多了很多水，衝到廚房一看，發生「水災」了。
而妹妹正在津津有味的看電視呢!這一次整整浪費了我們家乙個星期的水!
從此就再沒人敢找她辦事了!
我們家是乙個標點的家庭，你說是不是啊?
9樓：匿名使用者
主題是標點符號的爭吵或標點符號的大家庭
寫一件有關規則的事——作文 以規則為，「沒有規則，不成方圓」題目自似 1.要求500～700字 2
10樓：匿名使用者
乙個陽光明媚的中午，我的房間原本靜悄悄地，可是標點符號的爭吵打破了這份寧靜。
逗號從書裡跳了出來，倒掛在檯燈上，它大聲地說：「瞧瞧你們幾個一點也沒有用，如果沒有我，老師一口氣想把一篇作文或是乙個自然段念完都很難！」
句號像乙個車輪慢悠悠地滾了出來，說：「哼！你的作用只是來斷句罷了，看看我，如果沒有我，一篇文章什麼時候能結尾啊！我的作用最大。」
問號拿著拐杖，慢慢地走上了書桌說：「哎！你們這些年輕人在胡說什麼呀？
要是沒有我，會有疑問句嗎？如果沒有疑問，會有發現嗎？如果沒有發現，會有發明嗎？
不會！」說完慢慢地走向了觀眾席。
感嘆號挺直了身子，蹦了上來說：「你們算什麼東西，沒有我，人們能抒發對美好景物的讚美之情嗎？不能！」
接著，其它標點符號也各自說出了自己的優點。
這時，字典公公發話了：「你們每個人都有自己的優點，不能拿自己的優點去比別人的缺點。你們缺一不可，但要團結協作，才能發揮最大的作用！」
11樓：匿名使用者
破「繭」成「蝶」
赫拉克利特說：「惟有變化才是永恆的。」另一位哲人說：「規則是用來打破的。」
茫茫天宇，我們奔走其間，川流不息，卻被這樣那樣的韁繩**著。生動的天性，在乙個個規則面前流變、蛻化，直至平庸得毫無怨言，潦草終志。對，我們需要改變，衝破這張網，向前的色彩會更加明媚、鮮活；我們需要打破規則，將一條條幽徑拓成康莊大道，在股股流香中奔赴羅馬。
真正的嚴肅不是形式上的富麗堂皇，而是從整體、部分散發著懾人的寒氣，讓人不寒而慄。象牙塔是神聖的，文學是高尚的。在這片土地上，滋養著知識，培育著人才，但這麼一片廣袤的土地如果僅向高考的莘莘學子發放通行證，是不是太過於狹隘？
是不是太武斷地毀滅了那些具有同等學力的有志之士的求學夢？是不是文學本身過重揹負規則的條框，屈於自身造成的壓力，而忽略了文學本身真正的存在價值？在不會造成濫竽充數的條件下，為何我們沒有想過去打破常規，招錄那些極具實踐力、學習力的人才呢？
就是因為我們的思想太遲鈍。
規則即意味著超越、領先。「有些人總是使自己適應社會，而另一些人則固執地要求社會適應自己，社會的車輪前行全靠後者推動。」蕭伯納如是說。
擁有不安於社會、現實、陳規的心態，他們這一群「不明智」者披荊斬棘，奮然前行。哥白尼的「日心說」打破教徒「地心說」的規則；愛因斯坦微觀物理研究打破「牛頓三大運動定律」的規則；而魯迅的《狂人日記》則是打破八股舊體的規則；***更是將沿襲兩千餘年的「地稅制」打破，舉國實行「土地無稅制」。只有打破常規，才能擁有一顆不甘平庸的心，才不會讓本應閃亮的自己，蛻化成一顆頑石，黯淡昏黃。
打破常規，並不意味著肆無忌憚、為所欲為。從善如登，從惡如崩。如果僅是獨身一人拋朗朗乾坤於身後，甘冒天下之大不韙，明知是錯誤一團，僅是為了做時尚的領路人，為眼前豐盛的晚餐，偏要一腳踏去，踐踏的不僅是正確的規則，還有自己的生命。
走的是「窮途末路」，豐盛的晚餐將是「斷頭台」前「最後的晚餐」。
在乙個個規則面前，我們奔走、穿梭，只有超越陳規的束縛，我們才能學會飛翔，享受天空的湛藍和深遠。
12樓：匿名使用者
我發現夕陽是如此美麗
作者：高豆豆 | 學校：高思教育 | 時間：2012-11-30
夕陽的一縷餘輝斜射在牆上，一切看上去是那麼恬靜，雪白的牆壁映出點點淡紅，真美！
家中靜靜的，家人的心被爺爺的病情牽著，臉上籠著一絲愁雲。
突然聽到爺爺房中有輕微的響聲，緊接著是穿鞋下地的聲音。我忙跑進房裡，是爺爺！都幾個星期沒起床的爺爺今天怎麼……我滿臉疑惑，忙去攙爺爺。
剛走幾步，就聽到媽媽房中也有了輕輕的響聲（奶奶因中風搬到隔壁媽媽房中）。爺爺一點點地移動腳步，手扶著牆。奶奶在媽媽的攙扶下也挪動著步子，慢慢地向爺爺這邊走來，只見爺爺的臉上掠過一絲笑意，眼角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒來，兩腳移動得更快了，無奈力不從心，身子向前一傾，差點摔倒，我一把攙住，爺爺脫開我的手，扶著牆喘著氣，仍不停地向前挪動著腳步。
奶奶蒼白的頭髮已稀疏無幾，中了風的身子也在顫抖著，她望著爺爺，眼裡噙著淚花，嘴唇在不停地微微顫抖著，輕聲念著：「老頭子，老頭子……」奶奶雙手用力向前伸著，爺爺也伸出那雙蒼老的飽經風霜的手，依舊挪著步子。
近了，更近了……兩雙手終於握到了一起，此時此刻一切盡在不言中，千言萬語，萬語千言，一世的深情都浸在這牽手之中。媽媽背過身拭去了淚水，我也淚流滿面。
微風中，夕陽餘輝映照下的牆壁更加美麗。爺爺和奶奶只是緊握著手，任淚水在流淌。遠處飄來清晰的歌聲：「因為牽了手，來世還要一起走……」
爺爺和奶奶就這樣站著，似兩尊亙古的雕像。他們牽著手度過艱苦的歲月，歷經幾十年風風雨雨，一直到白頭。
標點符號在作文中算不算字標點符號在作文中算不算乙個字？
雖然工作辛苦,但是我心理很高興 誠然,他們苦中作樂,變忍受為享受的生活無不顯出他回們的驚答人毅力和高貴品質,但同時也不難看出他們的快樂包含著 克己 的意識,嚴格地說,這也不算是完全的快樂.許多足球迷特別崇拜2002年世界足球先生小羅納爾多,都認為他在場上快樂,場下快樂.肯定是個幸福的人,但是幸福不是...
標點符號的作用標點符號的作用
1 標點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機組成部分，用來表示停頓 語氣以及詞語的性質和作用。2 常用的標點符號有10種，分點號和標點兩大類。3 點號的作用在於點斷，主要表示說話時的停頓和語氣。點號又分為句末點號和句內點號。句末點號用在句末，有句號 問號 嘆號3種，表示句末的停頓，同時表示句...
標點符號的作用，各種標點符號的作用
破折號1 破折號的形式為 2 行文中解釋說明的語句，用破折號標明。例如 a.邁進金黃色的大門，穿過寬闊的風門廳和衣帽廳，就到了大會堂建築的樞紐部分 大廳。b.為了全國人民 當然也包括自己在內 的幸福，我們每乙個人都要兢兢業業，努力工作。3 話題突然轉變，用破折號標明。例如 今天好熱啊！你什麼時候去上...