1樓：匿名使用者
清晨醒來，我發現自己的雙腳變成了棕色的樹根，深深紮進了肥沃的土壤；我的身軀變成了粗壯的樹幹；兩條胳膊變成了彎彎曲曲的樹枝，高高地伸向天空，彷彿一抬手就能夠著白雲；兩隻手變成了茂密的綠葉，金燦燦的陽光照耀著我，爽極了！湖面上倒映著我的身影，我仔細地看了看自己的樣子，哇，我成了一棵參天大樹！
飛累的小鳥在我的枝頭盤旋，我熱情地邀請他們在我的「肩頭」歇腳，小鳥感動地在我的「肩頭」上歡唱，我也隨著小鳥哼唱；小草在我的腳下喧嚷，原來它們在捉迷藏；風兒輕輕地吹過，我搖著枝葉，隨風舞蹈；炎炎夏日，路人在我撐起的綠傘下乘涼；淘氣的孩子們攀爬在我的身上，我禁不住搖晃著，生怕摔著這些調皮鬼……
我是一棵會說話的樹，我覺得我離不開你，美麗的大自然！
2樓：匿名使用者
美麗的校園像一棵蔥鬱的大樹,我們像快樂的小鳥棲息其中——我們共同學習,共同遊戲.可是,雛鷹總要離開大樹的懷抱,向著更高更遠的目標飛翔.現在我即將畢業,離開母校,我依依不捨.
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著它的成長；小草感恩大地,因為大地給它生存的空間；我要感恩我的母校,因為他叫我為人處事和掌握知識的本領.
時間像匆匆的流水,飛快的離去.回憶像一絲暖暖的春風,吹過我的心頭.又似一股甜甜的泉水,流過我的心間.
一轉眼,我已經上初一了,從乙個什麼都不懂的小孩,長成乙個充滿夢想的少年；從乙個a,b,c,d都不懂的小學生,成長到乙個能用英語寫文章的中學生； 從乙個只會1+1=2小學生,成長到乙個能列方程會做幾何的中學生； 從大字不識乙個的小學生,成長到乙個能寫600多字作文的中學生,這一切都應該感謝我的母校－－博鰲小學,和全體老師.
難忘離別時的眷戀.在這裡,我們曾經有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功；在這裡,我們學會了做人、做事和做學問；在這裡,我們沉澱著濃郁的書香；校園內,飄逸著爽朗的笑聲；峰華小學的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語.晨曦與繁星可以為證,教室可以為證：
在這裡,我們度過了自己最寶貴的青春年華!我們應該感恩母校!正是她以恢巨集博大的學術底蘊,教會我們為人做事的道理和為國奉獻的本領.
在我成長的11年當中,有很多值得讓我感恩的人.其中,就有讓我學習到很多知識的母校,還有就是教會我如何做人的老師.這是我人生當中第乙個起跑點.
有這些老師幫助我邁好了步子,讓我成功的要走上中學的大門了.離開,是為了完成母校寄託在每位畢業生身上的期望；離開,是為了趕赴一場盛大的人生宴會,完成我們肩負的使命.
小學三年級作文巜班級是一棵大樹，我是一片葉子》
3樓：丨四季甜橙丨
我是一棵樹,是一棵不孤獨的樹,你說我怎麼能不幸福?
我的家鄉在森林裡,那裡有我的兄弟姐妹們,如果你站在高山上,望著森林,你就會感覺我的家鄉有兩種顏色；一種是棕色,一種是綠色.綠色就是我們那濃密茂盛的小葉子,棕色就是我們那粗壯高大的樹幹.
雖然我和我的兄弟姐妹們距離遙遠,可是我一點也不孤獨.
森林中還有其他一些小夥伴來陪我,白雲在我的飄過,彷彿是在告訴我什麼是自由.小鳥站在我的脖子上,唱著動聽的歌.彷彿是在告訴我什麼叫做快樂.
樹幹和樹葉組織在一起,彷彿是在告訴我什麼叫做團結.小草在我的腳下頑強的生長,彷彿是在告訴我什麼叫做堅強.螞蟻撿起我那濃密茂盛的葉子,爬上我的樹幹上,幫我把我的葉子按在我的膀子上.
彷彿是在告訴我長大要做乙個有心人.
我是一棵樹,是一棵不孤獨的樹,你說我怎能不幸福?
三年級作文介紹一棵樹三百字。.
4樓：匿名使用者
我們小區有很多樹，我最熟悉也最喜歡的樹是銀杏樹。因為銀杏樹的葉子像一把把小扇子，漂亮又好看。
到了春天，銀杏樹發芽了，剛睡醒的嫩芽從樹枝裡鑽出來，給光禿禿的樹枝穿上了一層綠色的外套。下了一場春雨之後，銀杏樹的嫩芽慢慢長大。
到了夏天，銀杏樹枝繁葉茂，葉子很綠很綠，綠色的小扇子扇啊扇啊，為人們扇走了夏天的炎熱，為人們帶來涼爽和新鮮空氣。小朋友在陰涼的樹下玩耍，一點也不熱。
到了秋天，銀杏樹的葉子慢慢變黃。秋風掃過，銀杏樹的葉子紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉。地上滿都是黃色的小扇子，就像給草地上鋪上了一層厚厚的金毯。
冬天來了，銀杏樹的葉子都落光了。來了幾隻小麻雀，在光禿禿的枝頭唧唧喳喳的叫著。下過雪后，銀杏樹彷彿蓋上了一層白色的被子。
我喜歡銀杏樹，我要經常和它玩耍、聊天。
5樓：匿名使用者
銀杏樹，的葉子像一把把小扇子
6樓：匿名使用者
孩子不好好寫字怎麼辦
小學三年級觀察記錄一棵樹作文
7樓：匿名使用者
蝸牛的觀察記錄 浙江省紹興縣 華舍街道張婁小學四年級 譚曉璐 蝸牛總是揹著漂亮精巧的「小樓房」，在潮濕的地方爬行尋食。說起它的小樓房，作用還真不小呢！碰到危險時，它就將身體縮排「小樓」裡；危險過去了，身體又伸出「小樓」外。
每當高溫乾旱季節，它便躲進自由舒適的「小樓」裡避暑——夏眠。每當晚秋季節，它又開始搬家，常爬到石縫或鑽到地下隱居起來，躲進小樓禦寒——冬眠。
蝸牛爬得慢是有名的，我想大該是它揹著這麼重的殼的緣故吧！它爬行時，會分泌出一條條白色的粘液。蝸牛的粘液用處可大了！
在粗糙的樹桿上或凹凸不平的地面爬行時，可變得滑一些；在豎立或陡而滑的地方，又可以起到膠水一樣的作用，能牢牢把自己粘住。冬夏長眠時，躲進小樓，分泌粘液，封住殼口，以抵禦三九寒氣和烈日炎炎的酷暑，至第二年春天。
蝸牛的身體分頭、胸、腹三部分。頭部長有兩對觸角，一對短，一對長。一對較長的觸角頂端，長著一對小眼睛。
這對眼睛如同「探測器」，試探著四周的情況，一有危險就報告「總部」，隨即縮排殼內。只要你輕輕碰一下，就會作出反映。蝸牛的腹部肌肉發達，它爬行時就是靠腹足作運動的，一伸一縮，真有趣！
8樓：捷詩桃釁果
我們小區有很多樹，我最熟悉也最喜歡的樹是銀杏樹。因為銀杏樹的葉子像一把把小扇子，漂亮又好看。
到了春天，銀杏樹發芽了，剛睡醒的嫩芽從樹枝裡鑽出來，給光禿禿的樹枝穿上了一層綠色的外套。下了一場春雨之後，銀杏樹的嫩芽慢慢長大。
到了夏天，銀杏樹枝繁葉茂，葉子很綠很綠，綠色的小扇子扇啊扇啊，為人們扇走了夏天的炎熱，為人們帶來涼爽和新鮮空氣。小朋友在陰涼的樹下玩耍，一點也不熱。
到了秋天，銀杏樹的葉子慢慢變黃。秋風掃過，銀杏樹的葉子紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉。地上滿都是黃色的小扇子，就像給草地上鋪上了一層厚厚的金毯。
冬天來了，銀杏樹的葉子都落光了。來了幾隻小麻雀，在光禿禿的枝頭唧唧喳喳的叫著。下過雪后，銀杏樹彷彿蓋上了一層白色的被子。
我喜歡銀杏樹，我要經常和它玩耍、聊天。
小學三年級作文《你曾為班級做過什麼事》
9樓：匿名使用者
天氣抄漸漸顯涼，陽光似乎病了，顯得bai柔弱憔悴du，不堪一擊。直到窗前的梧桐樹zhi
上，最後一片葉dao子終於搖晃、飄轉、落地，才發現秋天早以悄然而至。窗台上還有幾片葉子，拾起一片，卡進書裡，合上。等待，等待，等到乾枯的歲月凝固在細細的葉脈之中。
在冰冷的雨水和刺骨的寒風中，梧桐以絕美的姿態面對挑戰。窗關得嚴實，以為可以將放浪的心也一起關起來。屋裡，一派暖意，但不羈的心卻跟著那樹在風中搖曳，隨著那河水一起流浪。
深夜，一杯熱咖啡，窗前，佇立。輕輕倚著那窗——唯一的依靠，想起遠方的諾言，與天空一起流淚。風雨中，窗透出微亮的光，心裡也因它而堅強。
因為那是家……
窗即是心，單純，真情，虔誠。在沸騰的人群中想起它，知道它是歸宿。
三年級小練筆作文小學三年級作文小練筆。
寫作思路 對人物言談舉止的細微之處進行準確 細緻 生動的描寫，使讀者 如見其人 如臨其境 細節描寫具體滲透在對人物 景物或場面描寫之中，它是最生動 最有表現力的手法，它不僅能使被描寫的物件歷歷在目，而且能使被描寫物件的精神風貌更突出表現出來。正文 生命似一首詩，生活像一曲歌，邊走邊唱，不亦樂乎。在漫...
小學三年級作文我的媽媽，三年級作文巜我的媽媽》
文庫精選 內容來自使用者 sjwcg 1我的媽媽 我有一個漂亮的媽媽。她有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭髮，耳朵尖尖的，半圓形，潔白的牙齒，黑黑的眼睫毛，看起來非常漂亮。媽媽每天都是六點鐘左右起床，給我洗衣服做飯，媽媽做的飯和菜在別人的眼睛裡是很普通的飯菜，可是，在我的眼裡，媽媽做的飯菜是做珍貴的，也是...
三年級考試一棵樹高二十二分公尺對嗎
22分公尺 2.2公尺 這個單位形容樹比較合適,應該是對的。一棵大樹高二十分公尺對的還是錯的 一棵大樹高二十分公尺 判斷 是錯的 高二十分公尺只有2公尺,算不上大樹 算小樹。沒法判斷。沒有給出大樹標準。如果用常理判斷不算。三年級期末考試試卷 小學語文三年級下期期末測試卷 一 我能在拼音下面正確的寫出...