1樓：匿名使用者
小提琴指位圖如下：
要明確一點，準確音是要通過良好的耳朵聽力來快速校正手指在弦上的位置來產生的，而不是用眼睛看著什麼位置。一定要多多練習，多聽，用心感受每個音，過程如下：
1、眼睛看到樂譜上的某個音後，心裡就要有那個音的音高標準，然後手指先壓到大致準確的琴弦上，並用弓子拉動使弦發音。此時用耳朵鑑別發出的音高是否準確，同時快速調整手指在弦上的位置，使得到標準的音高。
2、小提琴每根弦上的音階位置只能靠左手手指所按的位置來確定。例如：首先得將四根空弦音調準。
這四根空弦音從高到低是eadg，按c調的唱名來讀即3625。然後從空弦音開始，每按上乙個指距，就會得到越來越高的音階，例如從e弦上可以得到3 4 5 6 7 1 2 3 ……等越來越高的音階。
拓展資料：
音準是個相對概念，嚴格地說，絕對的音準(絲毫不差)不存在，就象沒有絕對的真理，我們只能把音準作到盡可能好。
音不准無非兩大原因。一是聽不准，拉出來渾然不知還自以為準;二是聽得準，卻因手指控制能力差，難以一步到位。 把兩大原因再細分，會進一步發現天生五音不全、後天缺乏訓練或不想訓練而願蒙混過關或訓練方法不當、左手手型不正確、按指姿勢或動作錯誤、運弓不科學等等影響音準的因素。
2樓：匿名使用者
可以利用共振的方法，可以準確把握音準，也是調弦的基本方法。比如：1e弦是高音3，那麼就在2a弦上找到高音3，用手指撥動，那麼1e弦就會產生共振，利用這個辦法，多練，就可以找到要找的音。
之後可以用膠帶之類的東西，做幾個（品位）記號，這是初學者可以試用的方法，小孩子學小提琴，通常都會這樣做。
拓展資料：
和所有無品的弦樂器一樣，小提琴每根弦上的音階位置只能靠左手手指所按的位置來確定。為此，首先得將四根空弦音調準。這四根空弦音從高到低是eadg，按c調的唱名來讀即3625。
然後從空弦音開始，每按上乙個指距，就會得到越來越高的音階，例如從e弦上可以得到3 4 5 6 7 1 2 3 ……等越來越高的音階。
但是這些音階是否準確，是要通過良好的耳朵聽力來快速校正手指在弦上的位置來產生的，而不是用眼睛看著什麼位置。即這是乙個快速的負反饋過程：眼睛看到樂譜上的某個音後，心裡就要有那個音的音高標準，然後手指先壓到大致準確的琴弦上，並用弓子拉動使弦發音。
此時用耳朵鑑別發出的音高是否準確，同時快速調整手指在弦上的位置，使得到標準的音高。
正因為如此，弦樂器的音準是最難掌握的。但也由於這樣的原因，演奏者可以在弦上奏出各種揉弦、滑音等裝飾音效果，使演奏變得非常有特色，有魅力。
3樓：歐耶
準確音是要通過良好的耳朵聽力來快速校正手指在弦上的位置來產生的，而不是用眼睛看著什麼位置。
這是乙個快速的負反饋過程：眼睛看到樂譜上的某個音後，心裡就要有那個音的音高標準，然後手指先壓到大致準確的琴弦上，並用弓子拉動使弦發音。此時用耳朵鑑別發出的音高是否準確，同時快速調整手指在弦上的位置，使得到標準的音高。
小提琴每根弦上的音階位置只能靠左手手指所按的位置來確定。
首先得將四根空弦音調準。這四根空弦音從高到低是eadg，按c調的唱名來讀即3625。然後從空弦音開始，每按上乙個指距，就會得到越來越高的音階，例如從e弦上可以得到3 4 5 6 7 1 2 3 ……等越來越高的音階。
小提琴指位圖如下：
拓展資料：
小提琴由30多個零
小提琴主要構件件組成。其主要構件有琴頭、琴身、琴頸、弦軸、琴弦、琴馬、腮託、琴弓、面板、側板、音柱等。小提琴共有四根弦，分為：
1弦（e弦）、2弦（a弦）、3弦（d弦）和4弦（g弦）。
小提琴琴身（共鳴箱）長約35.5厘公尺，由具有弧度的面板、背板和側板粘合而成。面板常用雲杉製作，質地較軟；背板和側板用楓木，質地較硬。琴頭、琴頸用整條楓木，指板用烏木。
小提琴的音質基本上取決於它的木質和相應的結構，取決於木材的振動頻率和它對弦振動的反應。優質琴能把發出的每個聲音的基音和泛音都同樣靈敏地傳播出去。
4樓：匿名使用者
這是乙個指位圖，可以參考一下：
1、四根紅線代表四根弦 幾個公升號就整體向左移幾條線 降號則往右。
2、實際的話可以讓老師幫忙聽音準、貼紙條。
3、沒老師的話就音準儀，至於什麼位置具體什麼音，熟悉了也就記住了。
4、只要記住空弦gdae 上面的音階多練幾遍就記住了。
拓展資料1、小提琴（義大利文：il violino）是一種弦樂器。總共有四根弦。
靠弦和弓摩擦發出聲音。小提琴琴身（共鳴箱）長約35.5厘公尺，由具有弧度的面板、背板和側板粘合而成。
2、面板常用雲杉製作，質地較軟；背板和側板用楓木，紅木，質地較硬。琴頭、琴頸用整條楓木，指板用烏木。
3、小提琴廣泛流傳於世界各國，是現代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。它在器樂中佔非常重要的地位，是現代交響樂隊的支柱，也是具有高難度演奏技巧的獨奏樂器，與鋼琴、古典吉他並稱為世界三大樂器。
5樓：冰蝴蝶個人認證
多聽，多練。就能找準了。
還有就是利用共振的方法，可以準確把握音準，也是調弦的基本方法。
比如：1e弦是高音3，那麼就在2a弦上找到高音3，用手指撥動，那麼1e弦就會產生共振，利用這個辦法，多練，就可以找到要找的音。
之後可以用膠帶之類的東西，做幾個（品位）記號，這是初學者可以試用的方法，小孩子學小提琴，通常都會這樣做。
6樓：匿名使用者
看看這裡的小提琴一把位的音位圖,應該對你有幫助.
7樓：綠致結窮
你可以讓老師幫你貼上膠布這樣子練習就好，久而久之自然就形成了肌肉記憶，沒了膠布也可以把握音準的。
8樓：匿名使用者
樓上說的對
調好音之後 拿膠帶貼上 標明一下就可以了
9樓：尊愛
叫你老師把琴調準，然後貼上品就可以了
小提琴沒有品位怎麼確定音？
10樓：樂人樂器
要對鋼琴音質的好壞作出正確的判斷並不是一件容易的事,音質是樂器最主要的也是最難的指標。一架鋼琴有的賣幾千塊，有的幾十萬主要是音質的差別,但有一原則是不變的：音量大的不一定是好琴，但是好琴一定有很大的音量，音量小的一定不是好琴。
在挑選鋼琴時，首先要聽一下鋼琴的音準情況。在音基本調準的情況下，先彈一彈中音區，因為中音區音色的好壞基本上能決定該琴的整體音色的好壞。中音區要求音的延長要盡可能地長，音色要優美柔和。
發音不能沉悶也不能生硬，輕彈和重彈時音色不能有變化，起變化的只能是音量的大小。低音區的發音要渾厚有力，音響要有足夠的延長，發音不能短促，無力。高音區的發音要明亮清晰，不能過分華麗、發音不純淨、沒有餘音。
除此之外，還要注意三個音區過渡要自然，不能有痕跡，音色要統一；音量的比例要協調。
在挑選新琴時，整體的音色寧願偏向柔和一點，也不能要過於明亮的。因為音色柔和一點的新琴彈奏一段時間，音色可能會好起來，而過於明亮的，過一段時間，音色有可能會過分了。音質好壞難以判別是因為它太抽象，多數人對此都沒有信心，而易被他人誤導。
其實，對音質美感的感受人人都有，也因人而異，有所差別。有的人喜歡柔和的聲音，有人喜歡明亮的聲音，這似很難把握，其實只要你有信心，自己去比較是最可靠的。只要用心，用同等力度去乙個鍵乙個的彈，就能聽出其中的細微差別，在鑑別中找出你認為好聽的琴。
我們樂人樂器**鋼琴的標準也是按照音質來衡量的，如果大家家裡有音質比較好的閒置鋼琴，找我們樂人一定能賣個**！
11樓：
◆和所有無品的弦樂器一樣，小提琴每根弦上的音階位置只能靠左手手指所按的位置來確定。為此，首先得將四根空弦音調準。這四根空弦音從高到低是eadg，按c調的唱名來讀即3625。
然後從空弦音開始，每按上乙個指距，就會得到越來越高的音階，例如從e弦上可以得到3 4 5 6 7 1 2 3 ……等越來越高的音階。
◆但是這些音階是否準確，是要通過良好的耳朵聽力來快速校正手指在弦上的位置來產生的，而不是用眼睛看著什麼位置。即這是乙個快速的負反饋過程：眼睛看到樂譜上的某個音後，心裡就要有那個音的音高標準，然後手指先壓到大致準確的琴弦上，並用弓子拉動使弦發音。
此時用耳朵鑑別發出的音高是否準確，同時快速調整手指在弦上的位置，使得到標準的音高。
◆正因為如此，弦樂器的音準是最難掌握的。但也由於這樣的原因，演奏者可以在弦上奏出各種揉弦、滑音等裝飾音效果，使演奏變得非常有特色，有魅力。
12樓：瓏若
= =剛開始學的時候老師會在琴上貼膠布 來確定把位後來熟練了就直接上了 沒什麼確定不確定的 練多了上手就是那個地方了熟練的話聽也會聽出來音不准
自學的話 可以找鋼琴來對音 然後自己貼上膠布什麼的 後來再拆小提琴自學挺難的喲 你很厲害哈~~~
13樓：匿名使用者
怎麼確定，靠耳朵確定...提琴對音準要求高些，就是這樣。
14樓：匿名使用者
最好買乙個位置貼。或者讓小提琴老師拿修正液給你畫一下。如果不想要了一擦就可以
小提琴揉弦怎麼練，怎樣練習小提琴揉弦
初學者小提琴是不能急於求成去練揉弦的 二胡中提琴也是一樣 要等先練習了兩年，左右手能夠拉較快速度的練習曲，左手已經比較靈活，並且能夠拉到三把位後再開始練習，最好是有老師示範。左手按住第三把位練習更容易掌握。右手拉慢弓，左手第三指按住a弦上的乙個音，手腕朝前後慢慢的搖晃，然後再逐步練習2.1.4指與一...
幼兒如何能拉好小提琴，怎樣拉好小提琴？
興趣是最重要的，多給鼓勵，多給予陪伴，最好有練習曲子的音訊檔案，多聽才能演奏得好，每天練琴不少於一小時。循序漸進，提高興趣。怎樣拉好小提琴？這與上好學乙個樣，上課要認真聽講，每一次作業要認真完成。初學者有兩個關要過，一是基本功，二是培養興趣。握琴 持弓 站立 運弓等姿勢是練好琴的基礎，很多人從初始學...
小提琴的琴絃斷了怎麼安上，小提琴的琴絃斷了怎麼安上 40
忻含雲 把斷絃拆下來，新弦穿過琴紐上的洞，不要漏出太長，一毫米就可以了，然後調緊，紐要慢慢往左面推進以保證纏在紐上的集權比較均勻的分佈開，最後儘量讓弦貼著琴頭那個槽的內壁引出來。在擰到一定程度的時候把弦帶銅疙瘩的那頭固定到後面，如果有微調留出來的就可以短一點，沒有的話就留長一點，總之不要太鬆以免琴頭...