1樓：微風花輕落
這肯定是有關係的，高階職稱要比初級中級職稱的待遇要好很多。
中小學教師退休工資30年（不含30年）工齡以下退休時按基本工資的80%辦理退休待遇，30年—35（不含35年）年85%，35年（含35年）以上90%。
2023年9月30日以前教師退休工資計算方法：職務（崗位）工資、級別或薪級工資、10%津貼三項之和*90%（35年以上工齡90%，以下85%）+教齡工資+生活補貼+住房補貼+獨生子女（10元）+個人賬戶工資（個人上交的統籌金），（其中崗位工資由職稱決定，影響其他各項指標），個人賬戶工資（與職稱有關）根據個人上繳統籌金的多少，按10年發放給退休教師。住房補貼=（前三項之和*90%+生活補貼+獨生子女10元+教齡津貼）*13%，住房補貼跟職稱有關係。
教師不同職稱工資標準不同，退休時薪級工資相差不大，崗位工資和10%津貼有差距，生活補貼、住房補貼、個人賬戶工資等都跟職稱有聯絡，而且影響較大。
我們地區2023年10月1日以後退休的教師，由於2023年對「中人」實施了臨時調整工資辦法（中級職稱教師395元/月，高階職稱教師519.8元/月），所以，同時退休的其他條件相同，中級職稱教師與副高職7檔教師工資相差1000元左右
2樓：qiao趙
教師的職稱直接影響著退休後的工資多少。教師的退休工資由退休前的崗位工資和薪級工資相加乘以對應的比例構成。
崗位工資就是由在崗時的職稱高低決定的，職稱越高對應的崗位工資就越高。
薪級工資是由教齡年限決定的，薪級工資目前我國事業單位是每年考核合格公升乙個薪級，教師屬於事業單位工作人員，在最初被錄取成為教師後，根據學歷依據國家政策由人社局確定乙個薪級標準，以後每年增加乙個薪級，薪級工資相應增長幾十元到一百多元不等。
崗位工資則是根據每個教師的職稱決定，教師退休時高階職稱和中級職稱工資的懸殊較大，會相差幾百元到一千多元不等。目前多數省份都執行教齡30年以上的退休教師，退休工資按照退休前崗位工資和薪級工資之和百分百發放，也就是說退休後工資沒有減少。
男教師退休時教齡滿25年不滿30年。按照原工資的90%計算發放，滿20年不滿25年按照原工資85%計算發放。女教師退休時教齡滿25年全額發放，教齡滿20年不滿25年按照原工資90%發放。
另外，享受**特殊津貼的退休老教師退休後特殊津貼照發。
總之，教師的職稱對退休後的工資影響很大，各地人社部門對教師的退休工資有一套嚴格的**計算方法，個人的第一學歷、職稱、教齡等都是影響退休工資的重要因素。
3樓：匿名使用者
取消職稱，退休工資按教齡計算發放。工資差距不要超過太多，這樣會使人心裡不平衡！同樣的教齡退休，高階中級工資差距上千元，不公平！
4樓：匿名使用者
工齡一樣，職稱高階和中級，退休後每月工資差距在1200左右。實在太不公平了！職稱是廣大教師一生的痛。
5樓：匿名使用者
高職稱和中級職稱不是差一點，那是工資的四分之一的差距，以後不說，之前評上職稱的哪個不是有門路才能評上，工作性質樣，工作強度一樣，工作崗位一樣，工作能力相差無幾，可能要比評上的強，名額少沒評上就退休，工資相差很多實在不公平，那有什麼辦法，只能聽天由命。
6樓：笛韻依依
評上高階職稱的有多少符合條件？所以，在中小學內應取消職稱和工資掛鉤。
7樓：匿名使用者
職稱不取消，百分之七十教師因職稱的黑暗不公平而喪失對教育發展的迷茫，背個沉重的思想包袱去工作，效果將會如何，那些專家們為了中國教育的明天發展，為了徹底清除腐敗，早日取消職稱，使教師卸掉包袱，輕鬆上陣，為教育事業奮鬥拼搏吧。
8樓：聖神的光芒
退休後的工資和你工作時所繳納的養老保險總值有關，教師職稱會對工資收入有直接影響，你所需繳納的養老保險則是工資基數乘以一定的比例，總得來說，在繳納基數不變的情況下，工資越高，退休後拿到的工資就越高。
9樓：麗麗據
評職稱，學校制定條件有傾向性，評委更是想怎打分怎打分，全是人為因素，客觀因素太少。
10樓：新願景新
取消職稱「評聘」！所有職稱都有假的成分，有的則全部造假做假！職稱的代名詞:
黑亂虛假投機關係後門金錢買賣！完全踐踏了公平公正公道，完全敗壞了黨風行風社風文風學風教風！職稱這樣「評聘」也使職稱失去了原本應有的社會價值尊嚴！
必須取消！
11樓：韋繼便
如果近五年退休了，少去想那十分煩心的職稱，或許能多活幾年，也不吃虧。健康長壽才最划算。
12樓：匿名使用者
同樣時間參加作教齡一樣，會造假跟校長關係好的職稱就高，·他娘的差一千來元，這輩子別提啦。
13樓：青果
應取消職稱工資制度！
應按教齡發放工資！！
14樓：匿名使用者
我們這有個教師一輩子真沒上幾節課，但是獲獎證件足足的，職稱比誰都評得早。還有乙個教師在吃空餉期間評上了職稱。/
15樓：匿名使用者
讓老師靜心教學，取消職稱！
16樓：匿名使用者
恨現在的職稱制度！！現在的職稱制度給腐敗提供了場所！給領導提供了理財的渠道
17樓：匿名使用者
好像教書滿35年，退休工作和以前一樣！
18樓：匿名使用者
影響很大，中級與高階差距一千元。住房補差距，去暖費差距，醫療費差距，近檔差距，調資差距等都很大。職稱是金字牌一直到老死。
19樓：匿名使用者
農村沒退休的老師有福利了，中級滿十年，在任職期間年度考核合格的，只要中專學歷，在教學一線的，不受崗位限制。只接晉付高。
20樓：匿名使用者
專業人員職稱決定工資，但中國高階職稱評審不敢苟同。考試雖不能說完美，但絕對公平，職稱如是通過考試得來，人們心服口服，但官方不知是有意或無意留缺口，偏偏要評職稱。
21樓：群山之子
關鍵是教齡 工齡 職級有佔比 但沒那麼重要 在工齡相近的情況下 退休金 每個層級大約相差5% 即使兩個層級（如初級 和副高） 最多相差10%
高階職稱教師與中級職稱的教師退休後工資有哪些區別
22樓：彥懿蔦月
一、高階教師；
1、分正高階和副高階，按照級別劃分，正高階是
1---4級，副高階是5----7級，中級是8----10級，對於中小學教師來說，現在退休的多是副高階與中級。
教師的工資包括基本工資（崗位工資與薪級工資），及基本工資的10%，績效工資，教齡補貼，農村教師生活補助。
對於到退休年齡的老教師，工作年限應該是差不多的，所以，薪級工資應該沒有大的差別，所差別的是崗位工資，績效工資改為津貼。
2、理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業技術人員的技術水平、工作能力。就學術而言，它具有學銜的性質;就專業技術水平而言。
它具有崗位的性質。專業技術人員擁有何種專業技術職稱，表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位，象徵著一定的身份和地位。
二、中級職稱；
指中教一級以及小教高階；中等職業學校的中級職稱是指講師。 各地評聘的條件不同，通常打分的依據包括：教齡（一年一分）、學歷（專科22，本科30，研究生35；
後續學歷非脫產的減2分）、年度考核（每年滿分十分，按具體得分計算）、思德考核（一年一分）、科研課題（國家級5，省級4，地市級3，區縣級2）；
**（國家級5，省級4，地市級3）、學生評價（滿分十分，具體得分計算）、業務考試（滿分十分，實際得分折算）。 中級職稱需在中學二級（小學教師一級）滿四年後晉級，年度考核、思德等按四年的計算。
23樓：匿名使用者
初級會計職稱一年只能考一次。 初級會計職稱即助理會計師。擔任助理會計師的基本條件是：
掌握一般的財務會計基礎理論和專業知識；熟悉並能正確執行有關的財經方針、政策和財務會計法規、制度；能擔負乙個方面或某個重要崗位的財務會計工作
中小學教師剛評上高階職稱，乙個月後就退休了，退休工資會有什麼變化嗎？
24樓：亼亖亖亼
如果你已經退休，在退休前剛拿到高階職稱，那麼你退休拿什麼工資就不好說了，也有可能是中級職稱；因為退休審批期間存在乙個真空期，有彈性的，你得與相關人員溝通才可以；若你還未退休，那麼就簡單了，可以明確告訴你，你退休後會按高階教師職稱的待遇走工資。祝你好於~
中級職稱和副高職稱退休工資有什麼區別
25樓：6厚德載物
1、工資不同
副高階職稱的崗位要比中級職稱的崗位工資多，所以，在繳納個人養老金以及單位給你繳納養老金的時候，都比中級職稱的多，退休的時候，副高職稱工資要比中級職稱的多。
2、稱呼不同
中小學高階職稱教師，就是副高教師，相當於副教授，相當於副處級。現在還有中小學正高教師，那就相當於正教授。中小學中級職稱，相當於講師，相當於工程師，相當於科級。
中小學職稱，採用極低的限額制度，極低的比例，所以能擠進高階、正高階，數量很少，比例決定了絕大多數教師無緣高階。
3、享受福利不同
如甲乙兩人，完全相同的經歷和工作，但所處學校不同，甲因為學校推的多有指標，晉級高階。乙因為學校沒指標，不能晉級高階。
兩人月工資能相差1000元，時間長的，甲能比乙多領高工資20年。同樣工作，僅僅工資這一塊，1000x12x20=240000，這就是甲乙兩同學的現狀。除了工資之外，職稱不同津貼不同，每次提資幅度不同。
26樓：匿名使用者
地域不同差異也不同
高工9折
教授95折或者是100%
中級85折 或者8折
而且高階職稱工資基數高
差1000也有可能
養老保險繳費時間越長，退休金領取的就會越多。
養老金能領取多少，主要看個人繳費年限長短、個人繳費基數高低和當地社會平均工資。
養老金=基礎養老金+個人賬戶養老金
個人賬戶養老金=個人賬戶儲存額÷計發月數(計發月數根據退休年齡和當時的人口平均壽命來確定。計發月數略等於(人口平均壽命-退休年齡)x12。目前50歲為195、55歲為170、60歲為139，不再統一是120了)
基礎養老金 =(全省上年度在崗職工月平均工資+本人指數化月平均繳費工資)÷2×繳費年限×1% =全省上年度在崗職工月平均工資(1+本人平均繳費指數)÷2×繳費年限×1%
式中：本人指數化月平均繳費工資=全省上年度在崗職工月平均工資×本人平均繳費指數
在上述公式中可以看到，在繳費年限相同的情況下，基礎養老金的高低取決於個人的平均繳費指數，個人的平均繳費指數就是自己實際的繳費基數與社會平均工資之比的歷年平均值。低限為0.6，高限為3。
因此，在養老金的兩項計算中，無論何種情況，繳費基數越高，繳費的年限越長，養老金就會越高。養老金的領取是無限期規定的，只要領取人生存，就可以享受按月領取養老金的待遇，即使個人帳戶養老金已經用完，仍然會繼續按照原標準計發基礎養老金，況且，個人養老金還要逐年根據社會在崗職工的月平均工資的增加而增長。因此，活得越久，就可以領取得越多，相對於交費來說，肯定更加划算。
法律依據：《社會保險法》第十條 職工應當參加基本養老保險，由用人單位和職工共同繳納基本養老保險費。
無雇工的個體工商戶、未在用人單位參加基本養老保險的非全日制從業人員以及其他靈活就業人員可以參加基本養老保險，由個人繳納基本養老保險費。
公務員和參照公務員法管理的工作人員養老保險的辦法由***規定。
第十一條 基本養老保險實行社會統籌與個人賬戶相結合。
基本養老保險**由用人單位和個人繳費以及**補貼等組成。
第十二條 用人單位應當按照國家規定的本單位職工工資總額的比例繳納基本養老保險費，記入基本養老保險統籌**。
職工應當按照國家規定的本人工資的比例繳納基本養老保險費，記入個人賬戶。
無雇工的個體工商戶、未在用人單位參加基本養老保險的非全日制從業人員以及其他靈活就業人員參加基本養老保險的，應當按照國家規定繳納基本養老保險費，分別記入基本養老保險統籌**和個人賬戶。
教師退休後，職稱對退休工資影響大嗎？
職稱對退休工資的影響還是挺大的，退休工資跟退休前的工資水平是有關的，所以職稱高的老師退休工資肯定會高一點。您好，平台合作律師為您服務！已收到您的問題，請稍等！您好，當然是有關係的。不同職稱的老師退休的時候養老金不一樣，差距還是很大的。在職教師職稱越高工資越高，所繳納的的五險二金也更多。教師退休後，所...
給退休老教師的祝福語有哪些給退休老教師的賀詞怎麼寫
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教師初 中 高階職稱之間的工資究竟能相差多少
首先，教師職稱 是教師各種工資組成的核定基礎。我們知道教師的工資組成有 級別工資 基礎工資 績效工資 等等 但是這些教師工資的組成部分，無一例外的都是由 職稱 為基礎，所有組成部分以 教師職稱 為核定基礎，教師的職稱越高所對應的各類工資組成就越高，所以在這種 職稱為主 的教師核算機制之下，當然 職稱...