1樓：匿名使用者
速度的定義是位移與發生這段位移所用時間的比值，這是速度的定義。
但是物體做圓周運動，物體的速度（即線速度）並不是這樣定義。而是做圓周運動時，物體在一段時間內通過的圓弧長度與這段時間的比值，是物體的速率，即速度的大小，而速度的方向就是與圓弧相切的方向。
2樓：折肱散人
弟弟，你想的沒錯。
不過，你知道瞬時速度和平均速度的概念嗎？就是為了說明你這個問題，物理學上給出了瞬時速度和平均速度的概念。
你上邊寫的速度定義實際上平均速度，而且，必須說明的一點是：不管是平均速度還是瞬時速度，都必須是對應的位移與時間之間的比值，如果不對應，你把下午三點鐘的運動位移和上午八點鐘的運動時間求比，也是錯誤的！
而你的問題，其實該這麼理解：瞬時速度是在當時間間隔很小的時候，v=δs/δt，δt→0，即相當於微分表示式v=ds/dt。
你說的圓周運動位移為零，速度為零，實際上說的是平均速度為零，但瞬時速度卻不會為零的，只要是運動著的。
3樓：匿名使用者
這裡有幾個概念你需要搞明白
平均速度 = 位移/時間
瞬時速度 = 位移對時間的變化率
平均速率 = 路程/時間
瞬時速率 = 瞬時速度的大小
作圓周運動的物體，回到出發點時，他的位移是零，求出的 平均速度是零。這個零表示的含義是：物體又回到了出發點，綜合來看，他相當於沒有運動。
平均速度= 位移/時間，這個公式對任何情況都使用，不論是直線還是曲線。但是在運動的過程中，每個時刻都有瞬時速度的。 瞬時速度實際上是平均速度的一種極限，當時間變化量趨於零，這是對應的位移變化除以時間變化，就是瞬時速度。
瞬時速度也就是 位移對時間的導數。
另外，這個過程中，物體的平均速率一定不是零，因為路程不是零。
4樓：匿名使用者
乙個做圓周運動的物體，從一點出發，經過一圈回到起點，這時，物體的位移為0，但是路程是這個圓的周長。
對於「圓周運動」來說，既可以將其理解為是一般意義上的「運動」所對應的「位置變化」，又應該針對其「位置變化」被侷限在「圓周」上這一重要特徵而關注到其「運動」的特殊表現形式——「轉動」。因此，「圓周運動」就應該有兩種不同形式的快慢，即用「速度」概念所描述的「運動的快慢」和用「角速度」概念所描述的「轉動的快慢」。只是為了與「角速度」的「角」字對應，通常又在「速度」概念的名稱之前加上乙個「線」字而稱為「線速度」。
5樓：盤古玩魔獸
我高中時八校聯考物理第一名，哈哈，我來給你說下吧，物理很有意思的，看你這個問題，好像你剛上初二或者初三的樣子，你是接觸物理時間太短了，你把生活中常說的「速度」和物理中的專業名詞「速度」弄混了，我們通常說的速度其實是「路程」和時間的比值，而物理中是位移。
物體做圓周運動的時候運動了一整圈那此時計算他的速度就是0沒錯的，但這個過程中它的「速率」不是零。
就好像你把乙個東西從一樓搬到五樓又搬了回來，那你做的功就是0。但這個過程中的每個片段你做的功都不是零.
6樓：匿名使用者
速度是0。速率不為0。
因為速度的定義是位移與時間的比值，是有方向的，是向量。而速率是路程與時間的比值，只是標量。
7樓：盧斌
速率的定義是路程與發生這段位移所用時間的比值的確，物體做圓周運動時，位移可以為零
所以，速度為零，但是速率不為零
（一般我們所說的速度都指速率）
8樓：匿名使用者
這種理解是錯誤的。我們說速度等於位移與時間的比值，實際上只是針對勻速直線運動而言的。而對於非勻速直線運動嚴格地說只能用極限的知識理解，但高中學生對極限知識的理解可能是不夠深刻的。
那怎麼辦呢？這麼說吧：對於曲線運動，可以在曲線上取很短的一段，當這段足夠短時，速度的變化是很微小的，我們就可以把這段看作是直線的、而且是勻速的來處理，即用那段的位移除以那段的時間，就等於那段的瞬時速度。
說起來有些繞，仔細閱讀並理解它你就懂了！
關於速度的定義
9樓：匿名使用者
平時我們經常提的「速度」實際上是速率。是這種習慣誤導了你。
汽車從a到b點走的路程與時間的比，是速率。這個數值和汽車的速率表的概念是相同的。速率表指示的是某一時刻的即時速率。只是平時我們都把速率表當成了速度表，其實使我們平時叫錯了。
速度的概念和我們平時稱呼汽車火車的速度是不一樣的。它是研究物體在運動過程中的乙個引數。
舉個例子，你讓乙個人從一條直跑a點跑到b點，不管他畫圈跑、畫弧跑還是急了拐彎的跑，也不管他變速跑最大的即時速率有多大。他最後的速度大小跑道長度除以達終點的所用時間。方向就是跑道a到b的方向。
中途你拐了幾個彎畫了幾個弧都不算。
10樓：以邪為心
位移比時間是速度
路程比時間是速率（也就是我們平時說的速度）
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