1樓：匿名使用者
小時候長輩經常講：學好數理化，走遍天下都不怕。
沒想到，人工智慧來了，遊戲規則變了。
據報道，從2023年到2023年，美國新創造了1010萬個工作崗位，其中只有5%——也就是541000個崗位是在計算機相關的領域。就算你把所有和網際網路、計算機相關的技術崗位加在一起，也不到10%。那麼剩下的90%的新工作是什麼呢？
大部分都和「文科」有關係——也就是需要和人打交道的工作。
繼alphagozero無師自通擊敗上一版本的alphago之後，人們紛紛猜測ai何時超越人類智慧型。谷歌工程負責人、未來學家ray kurzweil預言：2023年人工智慧將超過人類智慧型，成為世界上最智慧型的種族。
計算機能夠比人類更安全地駕駛汽車，比法律專家更準確地**法院的裁決，計算機更善於面部識別，計算機操控的機械人奔波於辦公室和工廠，甚至完成外科手術更快捷、更可靠、更省錢，當這一切來臨時，人類會不會被替代？
一、右腦勝過左腦
前不久，李開復老師說了一句話：「在人工智慧時代，文科生終於熬到了揚眉吐氣的時候了。」
《不會被機器替代的人》作者傑夫·科爾文預言：在未來，我們獲取成功所必需的技能，不再是技術性的、通過課堂傳授獲得的左腦型技能，儘管在以往的經濟發展中，工人的確需要掌握這些技能。相反，在強大的驅動力之下，我們彼此互助共同完成任務，人類的優勢來自深層、根本的人類技能——同理心、創造力、社會敏感性、講述故事、幽默、建立人際關係，以及比邏輯敘述更強有力地自我表達。
這些恰巧是文科生的優勢。
這些**值技能可以帶來巨大的競爭優勢，包括更專一的客戶、更強大的文化、更具顛覆性思想以及更高效的團隊。儘管許多人認為這些技能是人的內在特質，「他真是個善於和人打交道的人」，「她天生富有創造力」，但實際上，這些技能是可以培養的，很多遠見卓識的組織已經開始培養了。例如：
克利夫蘭醫療中心高度重視對醫生和其他雇員的同理心培訓，以此提高病人的療效，從而降低醫療費用；
美國陸軍進行軍事訓練革命，聚焦人際交流能力，使部隊更加強大，在真實的戰鬥任務中取得了巨大成功；
哈佛商學院徹底修訂課程，突出人與人之間的交往，以培養人際交往技能。
二、人際交往技能比專業技能更重要
這個偏見，在人工智慧時代給人類留下了乙個工作機會。人工智慧再怎麼發達，我們還是要求：
最重要的決定是由人做出的。如果某國要對其他國家宣戰，我們要求這個命令是人下達的，在這個問題上我們不可能聽從人工智慧的指揮，我們不可能把核按鈕交給人工智慧。人說了算，不能讓機器說了算。
我們的價值標準一直在變，喜歡什麼想要什麼，想法隨時都在變，我們無法給人工智慧乙個清晰的目標，所以有些事兒還是讓人自己解決比較好——因為我們有時候自己都不知道要「解決」的是什麼。
也是最重要的一點，我們更願意跟人打交道。
因此，最好的辦法就是表現出「人味兒」。
從這個角度想，「理工男」可就有危機了，未來也許是「文科生」的天下。美國有一些調研表明，從2023年開始，工程師們在日常工作中所需要消耗的實際腦力，就已經開始下降了。可能自動化程度越來越高，那麼工程師的活就越來越簡單——也就是越來越不值錢。
《不會被機器替代的人》中有個相當極端的例子。說美國西南航空公司花重金，從眾多申請者中聘請了一位技術特別過硬的it工程師。這人來了以後就把自己關在辦公室裡幹活也不出來跟人聊天。
結果主管就問他你怎麼不聊天啊？這人說我愛鑽研技術不愛聊天。主管說我們西南航空的企業文化就是聊天，然後把他解雇了。
可見，不愛社交的it男不是好同事。
三、課外實踐重於課堂學習
哈佛商學院讓一年級的學生走出課堂，參加團隊實踐。每個團隊選擇新興市場上的乙個公司。例如，中國的聯想公司或者越南資本銀行，開展公司提出的乙個真實專案，例如，開發一種新的金融服務，以吸引那些從沒有開過銀行賬戶的人，或者開闢一條新的家庭使用者線。
在校園裡設計好方案後，團隊於元月份進入市場，花費八天的時間進行市場研究，然後，向公司最高管理層報告他們的建議。
學生返校以後，他們的工作不僅強度增加了，而且更加個性化了。根據學校要求，每個團隊在10週內，用學校提供的3000元啟動金創辦乙個自己的公司。每年有150個團隊，就會創辦150個有限責任公司，產生150個商業構想，包括男士優質內衣、為語言輔導教師和世界各地的學生提供聯絡服務、印度莎麗租賃服務以及其他五花八門的構想。
對於商學院的學生而言，學習資本資產定價模型依然很重要，但是，繼續呆在教室裡學習模型，對他們已經沒什麼意義。因為，雖然他們在教室裡相互間的物理距離很近，卻幾乎沒有什麼交往。
我們可以把商學院的經驗總結為：如果獨自工作效果更好，就不要和其他人一起耗費時間。如果你花時間和其他人在一起，就要最大限度地利用它。
聚集在教室裡學習公司財務知識，已經不再能實現個人時間效益的最大化。
四、感性優於理性
全球各地數十所醫學院鼓勵或要求學生閱讀**，因為它有助於培養學生的社會交往技能。
紐約大學醫學院的醫學人文學專案報告中有這樣的陳述，閱讀**有助於「發展和培養觀察、分析、同理心、自我反思等醫療保健業最基本的技能」。當然，受益的不僅是醫學院的學生，研究表明，閱讀文學**能夠普遍提高讀者的同理心。閱讀非**則不會有這種功能。
文學**人物更複雜，其行為更易受內心驅動，閱讀這類**可以使讀者更敏銳地察覺他人的所思所想，這是一種為數不多的通過獨自活動提高人際技能的方法。
這類研究為人文學專業的學生提供了新的希望。雖然，我們知道薪酬最高的大學專業幾乎全部是工程專業，然而，在新興職業領域，人文學所培養的能力恰恰是經濟體中越來越受重視的能力。這並不是因為，對人文學的理解能夠幫助科學技術人員創造出更好、更便利、更吸引人的科技，雖然，從同理心角度來說的確應該如此。
這是史蒂夫·賈伯斯最喜愛的主題之一——他在奧勒岡州波特蘭市知名文理學院里德學院接受的教育，這直接影響了蘋果產品超凡的外觀、質感以及體驗。所以，賈伯斯給兒子起名為里德。
與工程學或電腦科學相比，人文學能更好地加強深層的人性技能。
諮詢師克里斯蒂安·梅茨伯格認為，「我們需要更多的人文學專業學生」，他們的理由是，「閱讀時，例如大衛·福斯特·華萊士的作品，你能學會如何走出自己的世界去感受和體驗作品中的世界。華萊士筆下錯綜複雜、敏感細膩、充滿社會批判的世界，比任何市場研究圖表更好地揭示了2023年代年輕人的生活」。
這對於實現真實生活中的追求有直接的益處，他們認為，「一名細心的讀者所具備的技巧，恰恰是真實生活中，深入了解中國或阿根廷的汽車、肥皂、電腦消費者所需要的，是理解他人、他人的行為以及環境的硬本領」。雇主急需的技能——批判性思維、有效交流、解決複雜問題的技能，是「人文學教授的最高層次技能」。
2樓：長沙新華電腦學院
也不一定呢，主要是能夠學會，這邊有這個專業呢
人工智慧時代為什麼更需要文科專業
3樓：長沙新華電腦學院
不見得吧，這邊初中生也可以進行網際網路it
文科生可以學人工智慧嗎
4樓：匿名使用者
考慮一下和語言理論相關的各專業，比如機器翻譯、中文分詞，
哲學裡的語言哲學、分析哲學、邏輯學也和人工智慧有莫大關係。
在乙個就是認知心理學方面的研究，絕對和人工智慧關係密切。
5樓：長沙新華電腦學院
當然可以的咯，比如這裡，就是不錯的選擇
未來將進入人工智慧，文科生是否越來越沒有用處
6樓：
未來將進入人工智慧沒有錯，但不能說文科生就沒有用處，乙個社會不可能離開語言，歷史，文學專業，歷史專業始終都是離不開的學科。
人工智慧也要靠人來管理，管理類專業就是文科專業，沒有人來管理這個社會，社會就會進入混亂，企業就無法正常執行。
人工智慧時代的到來會對社會產生哪些影響
7樓：匿名使用者
人類研發的自動駕駛汽車已經累積了數十萬英里的安全駕駛記錄，預計數年內這種無需人類駕駛的車輛將廣泛投放市場。但隨之而來的乙個倫理性問題是，如果無人駕駛汽車出了車禍，責任應該歸結於誰？類似的倫理疑問還包括，如果你或你的家人突發重病，但無人駕駛汽車卻拒絕超速將病號送至醫院，你該怎麼辦？
如果有家長讓未成年的孩子喝酒，家傭機械人是否應當馬上啟動報警程式？
人工智慧時代已經到來，但有關人工智慧、機械人的倫理性問題顯然比技術問題、功能設計更難得以解決。享譽世界的頂尖級人工智慧專家、史丹福大學人工智慧與倫理學教授傑瑞·卡普蘭所著《人工智慧時代》一書，從人工智慧和機械人的更新換代、廣泛使用，所必然帶來的技術和社會風險入手，**應對這些風險的可行之策。
在卡普蘭看來，機器學習相比於過去的智慧型化機器，有了本質的區別，前者「發展出自己的直覺力，然後用直覺來行動」，這也將使得機械人可以更為踴躍地進入人類世界，接管過去僅能由人執行完成的工作。在過去，投放到醫學、工業等多領域的機械人，used.sanygroup.
***都在功能方面存在精準性、力量、永續性不足的問題，致使機械人適應環境的能力較差，只能在啟動之前盡可能精準的設定，但隨著機器感知領域的突破發展，「未來的機械人可以看到、聽到、做計畫，還能根據混亂而複雜的真實世界來挑戰自己」。
智慧型時代毫無疑問會釋放更多的技術應用紅利，但風險也不可小覷。《人工智慧時代》一書還**了人工智慧時代將帶來的另兩大風險，一是因為智慧型化潮流所造成的持續性失業，很可能急速擴大赤貧群體，繼而引發社會**；二是人工智慧、機械人、大資料等新科技應用，會在現有基礎上進一步加劇貧富差距。卡普蘭在書中指出，目前人們已經意識到了人工智慧因而大幅度地提高了自動化作業的效能，從而產生了對工人的替代性，減少了工作機會；但人們通常還沒有意識到，「很多科技進步會通過讓商家重組和重建運營方式來改變遊戲規則。
這樣的組織進化和流程改進不僅經常會淘汰工作崗位，也會淘汰技能」——無論是藍領工作，還是律師、醫生等帶有很強專業性的技術崗位，傳統的技能都將因為智慧型化的替代，變得低效，這也將迫使學校和職業培訓機構改變課程體系，以確保（部分）學生、培訓物件能夠擁有強於智慧型裝置、演算法的技能，這必然意味著無法通過新型教育、培訓課程檢驗的其他人被未來的職場所拋棄。
怎樣面對「人工智慧」的時代，怎樣迎接人工智慧時代的到來
您要找的 人工智慧時代 傑瑞 卡普蘭寫的這本書在掌閱上面能夠搜尋的到，希望您能採納 人工智慧會給生活帶來很大的便利，但是需要加以管制 好好學習 做自己擅長的就好，無須擔心，人工智慧不會替代人類，只會替代人類部分崗位，被替代的崗位的人，會去做更高階的事 怎樣迎接人工智慧時代的到來 1 不斷學習，全力進...
人工智慧時代到來後，哪些行業人員會被最先淘汰
售貨員，主要是負責完成支付過程的收銀員，會被自動支付取代。如果每個商品上有個智慧型 支付寶掃了就支付，超市還需要收銀員嗎？商場的導購 推銷員還是有價值的，暫時安全。下圖是 試點的無人商店 藥劑師，如果你去醫院開過藥，你知道這些人其實只是搬運 寫劑量。完全可以用自動售貨機的方式發藥，現在沒有這麼做只是...
人工智慧時代的來臨，你最期待的是什麼
出門上班時，無人駕駛汽車會自動來接你，走進辦公室，智慧型桌子會立刻為你開啟郵箱和一天的工作日程表，這一切已經不再被認為是科幻 現在就已經有一半成為了現實。無論怎麼說，人工智慧的發展都是不可逆轉的一種決定，通過科技改變生活是希望能夠普惠給每乙個人，事實上，人工智慧的發展確實讓人們的生活和服務都得到了品...