1樓：橴sel☆夢
六上13.牛郎織女 補充習題部分答案
四.閱讀課文片段,再完成練習
1.王母是個鐵石心腸，殘暴**,不顧骨肉親情的人2.用浪畫出描寫織女的詞句,從中可以看出她不願意離開人間、不願與親人分離。
3.寫老牛死時，囑咐牛郎他們將它的皮剝下來留著，好在緊急時派用場。這一情節在全文中的作用更是明顯的，我們同學讀了全文後一定明白它的作用。
因為下文牛郎去追王母娘娘和織女，就是憑藉了老牛皮的幫助。這樣，文章就不顯得突兀，每個部分之間緊密聯絡在一起，保證了故事的連貫和順暢。這種寫作上的構思和結構上的處理是值得我們同學借鑑的。
4.四大民間故事是指: 牛郎織女 孟姜女 白蛇傳 梁山伯與祝英台 牛郎織女
2樓：紫ぁ蓮
四.閱讀課文片段,再完成練習
1.王母是個殘暴**,不顧骨肉親情的人
2.用浪畫出描寫織女的詞句,從中可以看出她不願意離開人間、不願與親人分離。
3.寫老牛死時，囑咐牛郎他們將它的皮剝下來留著，好在緊急時派用場。這一情節在全文中的作用更是明顯的，我們同學讀了全文後一定明白它的作用。
因為下文牛郎去追王母娘娘和織女，就是憑藉了老牛皮的幫助。這樣，文章就不顯得突兀，每個部分之間緊密聯絡在一起，保證了故事的連貫和順暢。這種寫作上的構思和結構上的處理是值得我們同學借鑑的。
4.四大民間故事是指: 牛郎織女 孟姜女 白蛇傳 梁山伯與祝英台
3樓：90藝念
牛棚 嫂子 男耕女織 衰老 掙扎 隔河相望美麗賢惠 波濤浪湧 霎時間
1我隱約聽見有人叫我，原來是姐姐
2原來這還是一塊荒地，沒想到成了高樓大廈
4樓：匿名使用者
所謂搞好黑紅黑紅黑紅黑紅黑紅黑紅感謝信休息休息休息休息休息休息休息休息休息拜拜
5樓：匿名使用者
1887415157
6樓：時來桃花運轉
有沒有可能出現牛郎織女的現實版？
牛郎織女六年級補充習題古詩
7樓：阿拉蕾惜君
迢迢牽牛星
迢迢牽牛星，皎皎河漢女。
纖纖擢素手，札扎弄機杼。
終日不成章，泣涕零如雨。
河漢清且淺，相去復幾許?
盈盈一水間，脈脈不得語。
是這個嗎？
8樓：〖盡◎頭
浪淘沙劉禹錫
九曲黃河萬里沙，
浪淘風簸自天涯。
如今直上銀河去，
同到牽牛織女家。
是這個嗎？
9樓：匿名使用者
書本不一樣無法進行回答 - -！
10樓：匿名使用者
纖雲bai弄巧，飛星傳恨du，銀漢迢迢暗
zhi度。金風玉露一相逢
dao，便勝卻人回間無數。
柔情似水，答佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。
——秦觀《鵲橋仙》
六年級上冊語文補充習題第13課牛郎織女第四題閱讀課文片段的第2、3小題怎麼做？ 10
11樓：匿名使用者
明明是牛郎：吃苦耐勞，心地善良，勤勞，孤苦伶仃。織女：心靈手巧，賢良淑德。老牛：感恩，善解人意，重情重義。王母娘娘：心狠手辣，冷酷無情。
12樓：群星飛舞
江蘇教育的
第二題是描紅
第三題牛郎：勤勞樸實
織女：溫柔美麗
評價我不會，我們明天才上這堂課
《牛郎織女》續編，牛郎織女作文續寫
每年的七月七日成群的喜鵲在天河邊搭一座橋,讓牛郎織女在橋上相見。因此每年的七月七不是陰天就是下雨,人們都說這是牛郎織女的淚水。又是一年的春天卻不見成群結對的喜鵲來搭橋,只剩下幾隻喜鵲,它們展著微弱的翅膀,來到織女的面前,對織女說 我們已經無能為力了，我們受到人們的破壞，已經沒有成群結隊的喜鵲為你們搭...
牛郎織女傳說，牛郎織女傳說50字
在很久很久以前，在山東的乙個小村子裡，有乙個可憐的小孩，在他很小的時候，父母就去世了，他只有依靠哥哥和嫂子過日子。他每天都要出去放牛，於是，人們都叫他牛郎。牛郎的嫂子很討厭牛郎，有一天，牛郎的嫂子見他長大了一些，就把他趕出家門。牛郎只好牽著老黃牛流浪到一座荒山下蓋一間小房子，獨自生活，到了夜裡，牛郎...
關於牛郎織女的故事，牛郎織女的故事
牛郎織女的故事 織女是天帝的孫女，每天在天上織造雲錦。牛郎是乙個牧牛的少年，很早就沒有了父母，哥哥嫂嫂對他很不好，分家以後，只給了他一頭老牛。牛郎和老牛相依為命，日子過得很清苦。有一天，老牛忽然用人的聲音對他說起話來。老牛告訴他，明天天上的織女和眾姐妹要到山後的湖裡洗澡。如果牛郎拿走織女那件粉紅色的...