1樓：弦之月
爬山虎一種攀援在牆壁上的供觀賞的植物。也叫巴山虎、地錦、常春藤。葡萄科。
高攀的落葉藤本植物，卷鬚前端有吸盤。夏季開花，花很小，黃綠色。產於我國各地。
莖和根可以入藥。原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。
莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。爬山虎的腳步觸著牆的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住牆。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在牆上。
爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。爬山虎的腳要是沒觸著牆，不幾天就萎了，後來連痕跡也沒有了。觸著牆的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。
不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在牆上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。 爬山虎與垂直綠化攀緣綠化又稱垂直綠化。這是利用攀緣植物向建築物或棚架攀附生長的一種綠化方式。
爬山虎是最常用也是最理想的攀緣植物。它依靠吸盤沿著牆壁往上爬。所以對建築物沒有壞處！
2樓：匿名使用者
要想寫好作文，首先要學會觀察。學《爬山虎的腳》一文，看看葉聖陶爺爺是怎樣觀察的。
一、長期觀察，總能有所收穫。「以前我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道怎麼爬。今年我注意了，原來爬山虎是有腳的……」不長期觀察，反覆觀察，連爬山虎有腳都不會知道。
事物的美，事物的奧妙，事物的特徵是不容易一下子被發現的，需要進行長期觀察。你看，葉聖陶爺爺觀察了很長時間，才發現了爬山虎有腳的特徵。這長期觀察，反覆觀察多麼重要啊！
二、細細比較，才會抓住特點。「爬山虎的腳觸著牆的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住牆，細絲原來是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在牆上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。
如果你仔細看那細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。」「爬山虎的腳要是沒觸著牆，不幾天就萎了，後來連痕跡也沒有了。」「觸著牆的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。
」葉聖陶爺爺在對爬山虎進行反覆長期的觀察同時，還注意在一次又一次的觀察過程中進行細細的比較，對爬山虎的腳以前觀察到的情況與現在觀察到的情況比較，把爬山虎的腳觸著牆和沒觸著牆的情況比較，才發現爬山虎的腳「變成圓片」「由直到彎」「變成灰色」及「枯萎不見」的特點。
你在習作時，對事物觀察的時間長嗎？反覆觀察了幾次？觀察的仔細嗎？
對前後觀察到的的情況進行比較了嗎？練練葉聖陶爺爺觀察的基本功，對一種植物進行觀察，然後把觀察到、比較出的情況寫下來。
爬山虎一種攀援在牆壁上的供觀賞的植物。也叫巴山虎、地錦、常春藤。葡萄科。
高攀的落葉藤本植物，卷鬚前端有吸盤。夏季開花，花很小，黃綠色。產於我國各地。
莖和根可以入藥。原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。
莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。爬山虎的腳步觸著牆的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住牆。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在牆上。
爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。爬山虎的腳要是沒觸著牆，不幾天就萎了，後來連痕跡也沒有了。觸著牆的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。
不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在牆上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。 爬山虎與垂直綠化攀緣綠化又稱垂直綠化。這是利用攀緣植物向建築物或棚架攀附生長的一種綠化方式。
爬山虎是最常用也是最理想的攀緣植物。它依靠吸盤沿著牆壁往上爬。所以對建築物沒有壞處！
四年級語文上冊，第六課爬山虎的腳，課文先介紹爬山虎的（）接著介紹爬山虎腳的（）、（）和（）在講爬山
3樓：你好像是否極陽
課文先介紹爬山虎的〔葉子〕，接著介紹爬山虎腳的〔莖〕、〔葉柄〕和〔細絲〕、再講爬山虎是〔有腳的〕，最後講了爬山虎的腳與牆的〔牢固〕《蟋蟀的住宅》作者是法國作家〔法布林〕他創作了著名的〔昆蟲記〕。
4樓：y畩嘫簡單
有懸賞問度娘，沒時間去搜作業幫啊！
小學語文四年級上冊爬山虎的腳課文
5樓：楊典儒
學校操場北邊牆上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西牆爬上去，在房頂上佔了一大片地方。
爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那麼新鮮，看著非常舒服。
葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一牆的葉子就漾起波紋，好看得很。
以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎麼能爬。後來，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。
莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。
爬山虎的腳觸著牆的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住牆。細絲原先是直的，慢慢彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在牆上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。
如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。
爬山虎的腳要是沒觸著牆，不幾天就萎了，後來連痕跡也沒有了。觸著牆的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。
四年級上冊周記《我發現了爬山虎的腳》
6樓：丨千里快哉風丨
爬山虎，這個名字聽起來你一定覺得是個非常兇猛的動物吧！不是，其實只是乙個會爬牆的植物。
我現在就給大家介紹這種植物吧！爬山虎的莖就像一根長長的淺綠色的一條蜈蚣，我想它的功能是用來像小園片般的腳傳輸營養和水分的，就像人體的血管給身體的各個器官傳遞血液和氧氣。書上說爬山虎的腳要是沒有觸到牆，不幾天就枯萎了。
通過上面的道理來解釋這句話，只有貼在牆上的爬山虎的莖才能吸收自然界的水份變為自身的營養，然後提供給爬山虎的腳，有了營養之後的爬山虎的腳才能繼續向上爬。
爬山虎的腳長著螞蟻般的大小，它的圓圓的的腳像蝸牛的腳緊吸在牆壁上。
為什麼爬山虎有著圓圓的的腳而不是尖尖的呢？我想因為圓圓的腳才能吸得穩，而尖尖的會吸不穩而且沒有足夠的吸力。
爬山虎真有趣呀！
四年級上冊語文書爬山虎的腳課後題爬山虎葉子的葉尖為什麼一順朝下？為什麼在牆上鋪的那麼均勻沒有重疊
葉尖朝下說明葉脈靠近葉尖部位最薄弱撒，受重力影響自然朝下。平鋪均勻的核心還不是生物演化論，為了更好的吸收陽光進行光合作用。爬山虎葉子的葉尖為什麼一順朝下？為什麼在牆上鋪得那麼均勻，沒有重疊起來的?爬山虎葉子朝下的原因如下幾點 1.爬山虎可以在垂直的牆面上攀援，是一腳一腳往上爬，長出乙隻腳就巴住牆，隨...
小學數學 四年級上冊，四年級上冊數學
共行駛19 7 12小時。384千公尺行駛12小時，平均每小時航行 384 12 32 千公尺。甲 乙 23 19 因為被除數要最小，所以除數要最小。被除數要大於餘數，也就是 乙 19 故取20，被除數 甲 20 23 19 479 68比65大，故68當作 70 試商，650 68當作650 70...
四年級《那片綠綠的爬山虎》中我非常慶幸,自己第一次見到作家
那片綠綠的爬山虎 中 我非常慶幸，自己第一次見到作家 中的 慶幸 是指遇到作家時深感榮幸，感到非常幸運和高興。本文是作家肖復興在1992年為了紀念葉聖陶先生寫的回憶文章，被選入人教版四年級語文上冊第26課的課文，文章主要內容是 回憶1963年葉聖陶先生給 我 批改作文，並請 我 到他家做客，使 我 ...