1樓：゛﹏明
1， 西周分封制→
實施分封制的意義有：⑴它總
結了歷史經驗，把建立地方政權與鞏固自己統治有機結合起來，周王朝在分封諸侯的過程中，又制定了一系列的制度，使王室能有效地對整個領土進行控制。⑵分封制使統一的社會制度在諸侯國中得以普遍實行，周王室用權力與義務的規定，使周天子成為名副其實的諸侯之君，改變了夏商時代國王為諸侯之長的狀況。⑶分封制促進了諸侯國社會歷史的迅速發展，統一的奴隸制度在各諸侯國得以建立和發展，使奴隸制經濟有了繁榮的基礎。
⑷分封制加速了各族融合的程序，受分封的偏遠諸侯國逐步接受了中原文化，一些大諸侯不斷向周圍的夷、戎、狄等少數民族用兵，進而兼併其土地，進行了文化滲透。
分封制是西周的政治制度，分封的目的是為了鞏固奴隸主國家政權，分封的物件和做法是把王族、功臣和先代的貴族分封到各地去做諸侯，建立諸侯國；被封諸侯的義務是：要服從國王的命令，要向周王貢獻財物，要派兵隨從周王作戰；周王先後分封的重要諸侯國有：魯、齊、燕、衛、宋、晉等；分封的作用是：
鞏固了西周的統治，拓展了疆域。春秋時期，分封制崩潰。崩潰的原因是周王室日益衰微，大諸侯國為爭奪土地、人口及對其他諸侯國的支配權，不斷進行兼併戰爭，形成了諸侯爭霸的局面。
葵丘會盟，齊桓公的霸主地位得到正式承認，標誌著分封制崩潰。秦朝統一後，建立郡縣制，分封制結束。
2， 商鞅變法→
商鞅變法是商鞅於前361年在秦國實施的改革，對秦國的崛起發揮了重要的作用。
● 目的：富國強兵
● 內容：ⅰ，鼓勵農民開墾荒地，重農抑商，懲罰懶惰；
ⅱ，廢除世襲特權，獎勵軍工；
ⅲ，建立縣製；
ⅳ，編定戶口。
3， 秦始皇加強**集權→
答： 秦始皇是歷史上第乙個通過武力手段統一全中國，並採取**集權的人。
1、政治制度的基本內容
秦朝一方面創設了皇帝制度，在**設立三公九卿制，在地方推廣郡縣制；另一方面，又採取了一系列鞏固**集權的措施，如：統一文字、度量衡及貨幣，銷毀兵器，決通川防，廣修馳道以及「焚書坑儒」等等。隨著進一步北征匈奴、南服百越等措施的實行，統一的多民族的封建**國家形成。
另一方面，秦朝的統治極其殘暴，無休止的兵役、徭役以及暴虐的刑罰，給人民帶來了巨大的災難和痛苦。特別是到秦二世當政時期，其統治更加黑暗。於是，陳勝、吳廣領導的農民大起義終於將秦朝推向滅亡之路。
2、歷史影響
秦朝立的**集權制度在中國歷史上的影響是極其深遠的，它是中國歷史上一次重要的轉折點，它結束了「百家爭鳴」的春秋戰國，以高壓政治和殘酷的刑法為主實行集權制度，從此將中華民族帶入了兩千多年血與淚的黑暗中。
4，漢武帝大統一→
政治:發布「推恩令」
經濟：統一製造五銖錢，收回地方的鹽鐵經營權
作用：鞏固了統一
5．絲綢之路→
中國古代經中亞通往南亞、西亞以及歐洲、北非的陸上**通道。因大量中國絲和絲織品多經此路西運，故稱絲綢之路，簡稱絲路。
張騫出使西域，開通了促成東西方經濟文化交流的交通線——絲綢之路，（陽關以西、蔥領以東，今新疆天山南北等地區統稱西域），「絲綢之路」把古老的中國文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和古希臘文化、古羅馬文化連線起來，促進了中西經濟文化的交流。
〓ps，從當時的長安到敦煌,玉門關和陽關後分為2條路線.
一條到疏勒(新疆喀什)-大宛(中亞)-向北.
另一條到鄯善(新疆若羌)-於*（新疆和田）－蔥嶺（帕公尺爾高原）-安息（伊朗高原）
6， 北魏孝文帝促進民族融合的措施→
(1)、改革的背景：
面對民族融合的趨勢，為了加強對各族人民的統治，北魏孝文帝接受漢族地主的建議實行改革。
(2)、改革的主要內容。
經濟上：實行均田制。均田制是封建土地所有制的一種形式。均田制把一些荒地分配給無地或少地的農民，這對社會秩序的安定、生產的恢復和發展是有積極意義的。
政治上：整頓吏治。有利於北魏對黃河流域的控制。
文化上：接受漢族先進文化。清除了鮮卑族和漢族的隔閡，達到鮮卑族和漢族進一步融合的目的。
(3)、評價：
北魏孝文帝在這次改革中的作用也是不可低估的，他是中國古代史上一位傑出的少數民族政治家、改革家。他順應歷史發展潮流，銳意改革，採取了一系列促進民族融合的措施，加速了北方各族封建化的程序；促進了北方民族的大融合。
7，隋唐科舉制度→
科舉制誕生於隋朝。隋煬帝大業二年(公元606的)，始置進士科，這是科舉制創立之始。（廢除了以門第取士的九品中正制，代之以科舉制，加強了皇權。）
唐代科舉制的實施；
宋代科舉制的發展；
遼、金、元科舉制度的演化；
明清科舉制的頹廢……
~~囧~~
科舉制度的廢除
清光緒31年，即公元2023年，上諭廢止科考。從公元605年隋煬帝大業元年設進士科開始，在中國延續了2023年的科舉制度正式退出了歷史舞台。
2樓：匿名使用者
acbdc 1.岷江 秦國人 2.陳勝 3長平之戰 4.圓形方孔錢 西南部 5.佛教
加強思想控制，鞏固統治
漢朝董仲舒
3樓：匿名使用者
一1b 2c 3b 4b 5c
二1）岷江 ，秦國蜀守李冰父子
2）陳勝 ，鉅鹿之戰
3）西元前260年。長平之戰
4）刀形幣應該為圓形方孔錢，秦統一全國後實行統一貨幣的政策。象郡在南部。
5）洛陽的佛教聖地白馬寺，山西大同的雲岡石窟。
三 李斯 統一思想 董仲舒
4樓：匿名使用者
(1)b(2)c(3)b(4)b(5）c
2（1）岷江(2)陳勝 鉅鹿之戰(3)(4)前221年秦還未統一
(5)佛教聖地
統一思想
5樓：匿名使用者
1.b2.a
3.a4.a
5.c二.改錯。
（1）.是在岷江中修築的 李冰是戰國時期的（2）.是陳勝說的，不僅他乙個人領導，還有吳廣。而且是在鉅鹿之戰中。
（3）.長平之戰
（4）.是圓形方孔幣
6樓：天狼星狂真
1b2c3b4b5c
1岷江2陳勝吳廣3西元前長平之戰4應該是半兩錢，不太清楚5佛教加強思想控制，鞏固統治
漢朝董仲舒
7樓：晏語盈盈
1.b 2.c 3.b 4.b 5.c這幾道選擇題都很簡單的 ，第一道題是常識，統治者採取措施的根本目的都是為了鞏固統治。其餘幾道需要你仔細看課本。
二改錯1.是在岷江中修築的 李冰是戰國時期的2。高呼：「王侯將相，寧有種乎？」領導 農民起義的是陳勝。 鉅鹿之戰3。長平之戰
4。圓形方孔銅錢。 因為秦始皇統一全國後 統一貨幣 使用圓型方孔銅錢。
5。佛教
三 1。秦始皇 焚書坑儒 建議者是李斯漢武帝 罷黜百家，獨尊儒術 建議者是董仲舒2。共同目的是鞏固統治。
這幾道題目需要你留心書本上的細節知識，多背背書就能找出答案。
還有幾道題就是有固定答案的，比如上面選擇第一題和填空題，只要是統治者採取措施的根本目的都是為了鞏固統治。
8樓：匿名使用者
bcbbc
是在岷江中修築的
陳勝說的
長平之戰
是圓形方孔幣
山西省大同市的雲岡石窟
9樓：蕩秋芊
一 單項選擇題
(1)西周實行分封制的目的是: b
a.把土地和人民分給親屬,功臣等
b.開發邊疆加強統治
因為統治者實行分封制的根本目的是加強統治，鞏固政權，而a的現象屬於鞏固統治的一部分
(2)新疆地區正式歸屬我國**政權的管轄最早開始於： c
a.騫出使西域
b.西域的物產傳入內地
c.西域都護府的設定
d.絲綢之路的開通
因為西域都護府的設立象徵著西域部分地區的統治歸入西漢，新疆屬於西域的一部分，因此也正式歸屬我國**政權的管轄.
(3)下列哪個故事所反映的史實對三國鼎立局面的形成影響最大？b
a.官渡之戰
b.赤壁之戰
因為赤壁之戰孫劉聯軍迫使曹操無法統一南北方，使其最終形成三國鼎立的局面。而官渡之戰是奠定曹操統一北方的基礎，對三國鼎立局面的形成無太大影響.
(4)三國兩晉南北朝時期的主要特點是：b
a.是我國封建社會的形成和發展時期
b.是封建國家的**和民族融合時期
c.是我國封建社會的繁榮時期
d.是我國封建社會的**時期
因為三國兩晉南北朝使其的政治主要特點是屬於封建國家**，但同時又具備南北民族融合的大趨勢。
(5)下列不屬於「明智」的是: c
a.歷史角色扮演
b.用發展的眼光看歷史
c.站在現在，以自己的好噁評價歷史人物
d.以歷史名人為榜樣，學會學習，學會做人
因為c的做法過於盲目，沒有按照歷史評價人物的準則客觀理智地看待和評價歷史人物，過於主觀的立場不利於歷史的傳播與發展學習。
二 改錯(每題都有多處錯誤，請訂正)
(1)都江堰修在長江上，是兩千年前的秦朝人李冰修建的。
應將長江改為岷江，秦朝改為秦國
(2)西元前209年，劉邦在大澤鄉振臂高呼：「王侯將相，寧有種乎？」領導 農民起義，在西元前的207年項羽在牧野之戰中大敗秦軍主力，秦朝的統治土崩瓦解
應將劉邦改為陳勝，牧野之戰改為鉅鹿之戰
(3)公元260年官渡之戰後，東方六國再也無力抵禦秦軍的進攻
官渡之戰應改為長平之戰
(4)有人自編乙個《夢回秦朝》的課本劇，有這樣的描寫：
西元前221年的一天，咸陽城內的一家小酒店，酒店內有乙個客人拿著刀形幣向店主買酒，說他要到國家東部的象郡去做太守
刀型幣應改為圓形方孔幣，東部應改為西南部
(5)這是洛陽道教勝地白馬寺、洛陽的雲岡石窟
道教應該為佛教
三 填空
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｜皇帝 ｜提出建議者｜措施的名稱 ｜共同目的｜
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｜秦始皇｜李斯｜焚書坑儒 ｜鞏固統治，加強思想上的**集權 ｜
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｜漢武帝｜董仲舒 ｜罷黜百家，獨尊儒術｜ 鞏固統治，加強思想上的**集權｜
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