這道題怎麼做急急急,這道題怎麼做解題過程急急急

2021-03-03 23:24:55 字數 2705 閱讀 3237

1樓:匿名使用者

選c 放大倒立的實像

好好記住這張表,考試常考

這道題怎麼做???急急急!!!

2樓:壹寸相思壹寸輝

女教師是男來教師的2/7,則男教自師是女教師的7/2,女教師是男教師的2/3,則男教師是女教師的3/2, 3/2<7/2,增加男教師,男教師的比例反而下降,題目有錯誤。設原來男教師x人,女教師2x/7人,調進2名男教師之後,女教師2(x+2)/3人,女教師人數沒有改變,因此: 2x/7=2(x+2)/3 x/7=(x+2)/3 3x=7x+14 4x=-14,x=-7/2<0,錯誤。

這道題怎麼做?解題過程!急急急!!!

3樓:常狴犴

1:解:原式=1×2/3×3/4×4/5×...×18/19×19/20

=1×1/10

=1/10

(1/10是2/20得來的)

2:賣出香蕉的重量:37-29=8(千克)原有香蕉的重量:

8÷1/40=320(千克)原有蘋果的重量:670-320=350(千克)現有蘋果的重量:350+37=387(千克)答:

4樓:淺愁盈觴

解答:買進蘋果37kg,賣掉香蕉的1/40,水果總數增加了29kg所以賣掉香蕉37-29=8kg

則水果店原有香蕉8×40=320kg

原有蘋果670-320=350kg

因此水果店現有蘋果350+37=387kg。

這道題怎麼做?急急急!謝謝

5樓:

女教師是男教師的

2/7,則男教師是女教師的7/2,

女教師是男教師的2/3,則男教師是女教師的3/2,3/2<7/2,增加男教師,男教師的比例反而下降,題目有錯誤。

設原來男教師x人,女教師2x/7人,

調進2名男教師之後,女教師2(x+2)/3人,女教師人數沒有改變,因此:

2x/7=2(x+2)/3

x/7=(x+2)/3

3x=7x+14

4x=-14,x=-7/2<0,錯誤。

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6樓:月寒秋竹冷

有題可以得知整條線段依次是dabc每一條線段之間的距離都是兩厘公尺,那麼ab就是cd的三分之一。ac是cd的三分之二。

7樓:匿名使用者

bd要是4,那麼ad就是4-2=2,那麼這四個點從左到右依次就是dabc,每兩個點距離都是2,那麼cd就是6,ab是2,ac是4,所以ab是cd的1/3,ac是cd的2/3。

8樓:匿名使用者

ac=4厘公尺, cd=6厘公尺

∴ac是cd的4分之6=2分之3

9樓:改彭區海

p:無實數根,則a2-4×4=a2-16<0即-4單調遞增,則a>1

p且q是假命題,p或q是真命題

說明p和q只有乙個滿足

若p真q假,則有-41

所以a≥4

綜上所述,0

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10樓:匿名使用者

一、以趣匯入,引起學生學習的興趣在學習過程中, 「學習興趣」 就是學生學習動力的源泉,是最好的老師,它會引導學生步入知識的殿堂,收穫豐收的喜悅。教育家第斯多惠說: 「 教育成功的藝術就在於使學生對你所教的東西感到興趣。

」 有趣的匯入就就能最大限度的引起學生的學習興趣,激發他們的積極性,就能夠主動、自覺的去學習,在學習過程中會感到輕鬆愉快,學習效率自然也就高了。這樣也能夠防止學生產生單調枯燥的厭倦心理。

二、規範、生動、幽默的課堂語言教師課堂語言的規範有利於學生理解知識,讓學生對待知識性的內容時,易懂易記,讓學生短時間內掌握新知識,可以提高學生的學習效率,還可以時學生掌握學習目標,不會盲目的去學習。生動、幽默的課堂語言可以吸引學生的注意力,提高學生學習的興趣,可以創設出一種風趣動人的教學情景,是課堂不再那麼枯燥無味,更可以使學生對所學內容的理解,讓學生願意學習樂於學習,達到寓教於樂的效果。

三、教師評價教師對學生的評價,是教師在課堂教學中的乙個重要環節,是影響血色好難過發展的重要因素。有些教師在對待上課調皮、注意力不集中、理解能力較差或者說有點笨的學生時,會說一些傷害學生的話,會挖苦、諷刺他們,這樣就容易扼殺學生的自信,打消學生學習的積極性,傷害學生,使他們對學習失去信心,對老師失去信心,甚至對學校失去信心。所以教師應該多鼓勵學生,引導學生,讓他們覺得自己並不是一無是處,要才用積極的方式去對待學生,促進學生追求進步、積極向上,樹立起自信心。

用飽滿的熱情去對待學習甚至是生活。

四、教師期望期望是人們在對外界資訊不斷反應得出的經驗基礎上,或是在推動人們行為的內在力量需求基礎上,所產生的對自己或他人行為結果的某種**性認知。而教師的期望,也就是說對學生的熱心關注和成就期待,能夠影響學生的成績和發展。對於教師期望比較高的學生,會變得自信自強,並激發強烈的學習熱情和積極性,會朝著教師所期望的目標前進,從而使學生自己各方面的素質得到提高;相反,如果學生感受到教師對他的厭惡,冷漠甚至是歧視,那麼,這個學生就會以更加消極的態度去對待教師,對待學習,從而會逐漸退步,失去信心,取不到好的成績。

所以,教師應該要積極、熱情的去對待每乙個學生,對不同的學生形成不同的期望,使每乙個學生都能感受到教師對他的期望,激勵他們好好學習,使他們能在各自的基礎上得到全面、健康、活潑的發展。

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底面周長為37.68分公尺底面直徑 12分公尺,半徑 6分公尺 表面積 6 6 37.68 45 113.04 1695.6 1808.64 1809平方分公尺 底面周長乘以來高是圓柱側面源積 45 37.68 1695.6底面圓半bai徑 37.68 2 3.14 6,圓面du積 6 6 3.14...

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1065229816 您好。1 自設原價為x元bai x 0.8x du18 0.2x 18 x 90 元 原價為90元 打折以後賣zhi90元 0.8 72元 答 打折後只賣72元,dao小東帶80元夠買這套書,還可多餘8元祝好,再見。分析 八折,也就是比原價便宜1 80 20 對應的數是18元,...

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一。x 1.75 x 20350.二。x 40 x 80 x 15.三。220 280 500,因此第一次相 遇在分鐘之內。那麼分鐘之外的第一次就是第二內次相遇 兩人揹著容跑,第一次相遇的腳程和為400,那麼從頭加到第二次腳程和為800。由此得方程 220 280 x 800。秒鐘以外的相遇在一分三...