把下面的等式改寫成比例612等於

2021-03-03 20:36:48 字數 7003 閱讀 6492

1樓:李快來

解:6×1.2等於2.4×3

6:3=2.4:1.2

6:2.4=3:1.2

2樓:八戒你胖咯

3:6=1.2:2.4

把下面的等式改寫成比例。(1)18乘3=6乘9( )()()()(2)0.4乘7.5=2.5乘1.2( )()()()

3樓:匿名使用者

(1)18乘3=6乘9(18:6)=(9:3)

(2)0.4乘7.5=2.5乘1.2(0.4:1.2 )=(2.5:7.5)

4樓:匿名使用者

1。 18:9=6:3, 18:6=9:3 , 3:6=9:18 ,3:9=6:18

2. 0.4:

1.2=2.5:

7.5 0.4:

2.5=1.2:

7.5 1.2:

0.4=7.5:

2.5 2.5:

0.4=4.5:1.2

2/5×3/4等於1/2×3/5把下面等式改寫成比例式。寫4種比例式

5樓:辛新土

3/4:1/2=3/5:2/5

2/5:1/2=3/5:3/4

這兩個比例式都是成立的

1、把下面的等式改寫成比例。 3*40=8*15 2.5*0.4=0.5

6樓:匿名使用者

每一組都有八個。反正你每次寫都要往8個湊

7樓:匿名使用者

3:8=15:40

2.5:0.5=2:0.4

六年級下冊數學題我要難的大哥謝謝

8樓:匿名使用者

小學數學第十二冊綜合能力訓練題

9樓:匿名使用者

小學數學畢業模擬試卷

姓名 班級 學號 得分

一、填空。(18分)

1、乙個數億位上是最大的一位數、千萬位上是6,萬位上是最小的合數,千位上是最小的質數,其餘數字上是0,這個數是( ),四捨五入到億位記作( )億。

2、把6 :1.8化成最簡整數比是( ),比值是( )。

3、3 小時=( )分 8.06立方公尺=( )公升

4、一堆化肥有6噸,按1:3:4分給甲、乙、內三個生產隊,甲隊分得這堆化肥的(——),乙隊分得( )噸。

5、甲乙兩地相距35千公尺,畫在一幅地圖上的長度是7厘公尺,這幅地圖的比例尺是( )。

6、24和54的最小公倍數是( ),最大公約數是( )。

7、六年級同學開展植樹活動,成活80棵,5棵沒有成活。成活率最( )。

8、正方體稜長的總和是48厘公尺,它的表面積是( )平方厘公尺,體積是( )立方厘公尺。

9、一件工作,甲獨做2天可完成這件工作的 。照這樣計算,剩下的工作還需( )天完成。

10、乙個圓柱體,如果把它的高截短3厘公尺,表面積就減少94.2平方厘公尺。它的底面半徑是( )厘公尺,體積減少了( )立方厘公尺。

二、判斷。(對的打「√」,錯的打「×」)(4分)

1、平行四邊形的對稱抽有兩條。( )

2、如果x× =y× ,那麼x:y= : 。( )

3、甲數能被乙數整除,乙數一定是甲乙兩數的最大公約數。( )

4、工作時間一定,製造每個零件的時間和零件個數成正比例。( )

三、選擇。(把正確答案的序號填在括號裡)(3分)

1、3.496保留兩位小數約是( )。

13.49 24.00 33.50

2、打乙份稿件,甲用5分鐘,乙用8分鐘,甲乙兩人工作效率的最簡比是( )。 15:8 28:5 31/3 : 1/8

3、下列分數中不能化有限小數的是( )。

1 2 3 4

四、計算。(10+9+15+6=40分)

1、直接寫出得數。

5.4+8= 9÷ 3 ×18=

2、解方程。

112 -4x=2 238:x=4.75:1 31/3 x+5/6 x=1.4

3、用遞等式計算。

1308×16-14874÷37 2(10/3 +3/4 -21/8 )×1

33.5÷5/8 ×5/15 40.8×2.7+7.3÷15/4

59.8÷[28×(1-1/7 )+27/5 ]

4、列式計算。

1乙個數的 加上2.8,等於12.8,求這個數。

280的12%加上1.25除 的商,和是多少?

五、下面是紅旗小學六年級男、女生人數。(3+1+1=5)

紅旗小學六年級(1)男26人、女生人數?人.

紅旗小學六年級(2)男18人、女生人數25人.

紅旗小學六年級(3)男24人、女生人數25人.

1、已知六(1)班的人數是49人,請完成統計表和統計圖。

2、男生總人數比女生少( )%。

3、六年級三個班平均每個班( )人。

六、應用題。(5×6=30)

1、一列貨車和一列客車同時從相距504千公尺的兩地相對開出,4.5小時相遇。客車每小時行64千公尺,貨車每小時行多少千公尺?

2、某洗衣機廠五月份計畫生產洗衣機504臺,實際上半月完成了5/9,下半月完成了2/3,這個月實際生產洗衣機多少臺?

3、一項工程,甲單獨做 8天完成,乙單獨做12天完成。現在甲乙合做3天後,剩下的由甲獨做,還需幾天完成?

4、果園裡的桃樹比杏樹多40棵,杏樹的棵數是桃樹的80%,桃樹有多少棵?

5、乙個圓錐形沙堆,底面積是3.6平方公尺,高1.2公尺。把這堆沙裝在長2公尺、寬l.5公尺的沙坑裡,可以裝多高?

6、某校參加數學競賽的男生與女生的人數比是6:5,後來又增加了5名女生,這時女生人數是男生人數的8/9。原來參加數學競賽的女生有多少人?

小學數學畢業模擬試卷6

一、 判斷題(1-3每題 1分, 4-5每題 2分, 共 7分)

1. 第乙個圓的周長一定等於第二個圓的周長. ( )

2. 互質的兩個數一定都是質數. ( )

3. 圓錐的體積等於和它等底等高的圓柱體積的三分之一. ( )

4. a、a一定等於b與c的積. ( )

b、c一定是a的約數 ( )

c、a一定是b和c的最小公倍數. ( )

d、把a分解質因數一定是a=b×c. ( )

5. 驗算反比例應用題時,只要把得數代入所列方程,方程兩邊相等,說明本題解答正確.( )

二、 填空題(1-5每題 1分, 6-8每題 2分, 共 11分)

1. 表示兩個比( )的式子叫做比例.

2. 兩個數的最大公約數必須是這兩個數的( )的質因數的乘積.

3. 4. 4千公尺60公尺=( )千公尺

5. 用字母a,b,c 表示乘法結合律應寫成( ).

6. 7. 把乙個長、寬、高分別是6厘公尺、5厘公尺、4厘公尺的長方體截成兩個長方體後,這兩個長方體的表面積之和最大是( ).

8. 乙個最簡分數的分子擴大5倍,分母縮小4倍後,分子是最小的質數,分母是小於10的最大合數,原來這個最簡分數是( ).

三、 多選題( 2分 )

a.是乙個數 b.是指4與5相除

c.是乙個比值 d.表示4與5的關係

四、 口算題( 5分 )

五、 簡算題(每道小題 3分 共 6分 )

1. 2. 0.19+7.6+0.81+2.4

六、 計算題(每道小題 4分 共 24分 )

1. 2.

3. 4920÷2417×12

4. 5.

6. 七、 文字敘述題(每道小題 4分 共 8分 )

1. 從100裡減去28.8除以4的商, 差是多少?

2. 八、 應用題(1-3每題 4分, 4-8每題 5分, 共 37分)

1. 工具機廠去年生產工具機2400臺, 前年比去年少生產20%, 前年生產工具機多少臺?

2. 豐收小學要植樹126棵,按132分配給

四、五、六年級,五年級植樹多少棵?

3. 果品店運來14筐梨,每筐35千克,還運來16筐蘋果,每筐30千克,運來的梨比蘋果多多少千克?

4. 甲池有水112立方公尺,乙池有水120立方公尺,每小時從甲池流出9立方公尺水到乙池,問幾小時後乙池的水是甲池的3倍

5. 王師傅用同一臺工具機生產一批零件,前4天生產完1400個零件,剩下的任務兩天生產完,這批零件共多少個?(用比例方法解答)

6. 有兩塊實驗田,第一塊地有3.5公頃,平均每公頃產小麥7200千克;第二塊地有1.5公頃,共產小麥11250千克.這兩塊地平均每公頃產小麥多少千克?

7. 立交橋工地上午用去水泥72.5噸,下午運進的水泥重量正好與上午用剩下的水泥重量相等,這時工地上有水泥174.

2噸.這一天下午運進的水泥重量是工地上原有水泥重量的百分之幾?(百分數分子保留一位小數)

8. 兩個城市相距380千公尺.一列客車和一列貨車同時從兩個城市相對開出,經過4小時後相遇.已知客車和貨車速度的比是118.求客車每小時比貨車每小時多走多少千公尺?

六年級數學畢業模擬檢測試卷(4)

一、填空。(21%)

1.用三個「5」和二個「0」根據下面要求分別組成乙個5位數:

(1)只讀出乙個零( ); (2)乙個零也讀不出來( )。

2.4千公尺60公尺=( )千公尺 1.25小時=( )分

3.36的約數共有( )個,選擇其中四個組成比例,使兩個比的比值等於 ,這

個比例式是( )。

4.乙個數省略「萬」後面的尾數是8萬,這個數在( )至( )之間。

5.乙個最簡真分數,分子分母的積是24,這個真分數是( ),還可能是( )。

6.栽一種樹苗,成活率為94%,為保證栽活470棵,至少要栽樹苗( )棵。

7.一根長a公尺的繩子,如果用去 公尺,還剩下( )公尺;如果用去它的 ,

還剩( )公尺。

8.如果在比例尺是1:5000的圖紙上,畫乙個邊長為4厘公尺的正方形草坪圖,這個草坪圖的實際面積是( )平方公尺。

9.配製藥水的濃度一定,水和藥的用量成( )比例關係;步測一段距離,每步冊平均長度與步數成( )比例關係。

10. 如左圖所示,把底面周長18.84厘公尺、高10厘公尺的圓柱切成若干等分,拼成乙個近似的長方體。這個長方體的底面積是( )平方厘公尺,表面積是( )平方厘公尺,體積是( )立方厘公尺。

11.自來水管的內直徑是2厘公尺,水管內水的流速是每秒8厘公尺。一位同學去洗手,走時忘記關掉水龍頭,5分鐘浪費( )公升水。

12.乙個長方體的所有稜長之和為1.8公尺,長、寬、高的比是6:5:4。把這個長方體截成兩個小長方體,表面積最多可以增加( )平方公尺。

二、選擇。(5%)

1、把45公尺長的繩子平均分成4份,每份佔全長的( )

a、15 b、14 c、15 公尺 d、14 公尺

2、用絲帶捆紮一種禮品盒如下,結頭處長25厘公尺,要捆紮這種禮品盒需準備( )分公尺的絲帶比較合理。

a、10分公尺 b、21.5分公尺 c、23分公尺 d、30分公尺

3、如圖,有乙個無蓋的正方休紙

盒,下底標有字母「m」,沿圖 a b

中粗線將其剪開展成平面圖形

想想會是( ) 。 c

4.六(1)班共有48名學生,期末評選一名學習標

兵,選舉結果如右圖,下面( )圖能表示出這個結果。

a b c d

5.估算下面4個算式的計算結果,最大的是( )。

a.888×(1+ ) b.888×(1- ) c. 888÷(1+ ) d. 888÷(1- )

三、計算。(27%)

1.直接寫出結果。(6%)

23 -12 = 4.5×102= 59 ×6= 270÷18= 5-0.25+0.75=

0.42-0.32= 2÷15 = 341-103= 13×(2+713 )= ( ):17 =17

10×10%= 23.9÷8≈ 7× ÷7× = 1÷ × =

2.怎樣簡便怎樣算。(9%)

78 ÷5+78 ÷2 1.05×(3.8-0.8)÷6.3 920 ÷[12 ×(25 +45 )]

3.解方程(或比例)。(6%)

14 x -0.75=12 ÷ 1.27.5 = 0.4x

4.列式計算。(6%)

(1)乙個數的 比它的 多60,求這個數。(2)18的 除以 的12倍,商是多少?

四、動手實踐。(5%)

1.右圖是乙個長3厘公尺、寬2厘公尺的長方形。

(1)在長方形中畫一條線段,把它分成乙個

最大的等腰直角三角形和乙個梯形。

(2)求出這個梯形的面積。

(3)以等腰直角三角形的乙個直角邊所在的直線為軸,將三角形高速旋轉,可以形成( )形。算出旋轉形成的這個圖形的體積。

五、生活中的統計問題。(6%)

下表是新華小學六年級各班人數的統計表,請根據表中資料畫出條形統計圖。

六(1)班 六(2)班 六(3)班

男生 23 22 24

女生 22 25 26

根據資料畫統計圖回答問題。

(1)六( )班的人數最多,共有( )人。

(2)六(1)班人數相當於六(3)班的( )%。

(3)全年級平均每個班大約有學生( )人。

六、解決問題。(36%)

1.只列式(或方程)不計算。

2.工程隊計畫20天挖一條800公尺的水渠,實際16天就完成了任務。工程隊的實際工作效率比計畫提高了百分之幾?

3.一輛快車和一輛慢車分別從南京和揚州兩地同時相向而行,經過 小時在離中點3

千公尺處相遇。已知快車平均每小時行75千公尺,慢車平均每小時行多少千公尺?

4.上面是張大爺的一張儲蓄存單,如到期要交納20%的利息稅,他的存款到期時實際可得多少元利息?

5.乙個圓柱形玻璃杯,體積為1000立方厘公尺,現在水的高度和水上高度的比為1:1,放入乙個圓錐後(圓錐完全浸沒在水中),水的高度和水上高度的比為3:2,圓錐的體積是多少立方厘公尺?

6.甲、乙、丙三個工程隊完成某項工程的天數和日工資如下表:

工程隊 單獨完成工程所用天數 每日總工資(萬元)

甲 10 18

乙 15 12

丙 20 8

請你選擇兩個工程隊合做這項工程,如果工期很緊,想盡快完工,應選擇哪兩個隊合做?幾天可以完工?完工後兩隊各得多少工資?

把下面的等式改寫成比例3 40 8 15和二點5 0點

比的意義是兩個數的除又叫做兩個數的比,而比例的意義是表示兩個比相等的是叫做比例。比是表示兩個數相除,有兩項 比例是乙個等式,表示兩個比相等,有四項。比和比例的意義也不同。大學理工類都有什麼專業 10 理工類專業 數學與應用數學 資訊與計算科學 物理學 應用化學 生物技術 地質學 大氣科學類 理論與應...

將等式240等於16乘五,改寫成比例,寫出

2 40 16 5 16 2 40 5 2 16 5 40 40 5 16 2 5 40 2 16 2 5 16 40 16 40 2 5 5 2 40 16 40 16 5 2 乘法等式怎麼改寫成比例,要過程 這裡要結合具體的例項進行說明 乘法算式3 4 2 6是乘法算式,在這個乘法算式改寫為比例...

二年級把下面的乘法算式改寫成加法算式,並算出得數

與老師交流一下不就清楚了。好像也不是老師大意批錯,不然怎麼會劃一道道呢,總有說法吧。4 4表示4個4相加是沒錯的。去問問老師吧,這樣也不用這麼糾結啦 你應該是對的。你的數字寫的不清楚老師沒看清楚吧 不要想太多 你的答案肯定是對的 出問題的地方一定是老師沒看清楚 其實理由很簡單就是你不能算出結果16 ...