1樓：匿名使用者
答:表示3分之5，它的分數單位是5分之1。
希望這個答案對你有所幫助，請參考！
2樓：匿名使用者
分數表示三分之五；日期表示三月五號；公式表示五除以三。
3樓：歡歡喜喜
5/3表示分數3分之5；也可表示5比3；還可表示5除以3。
4樓：匿名使用者
看用在什麼地方表示的意義同，它可以表示3份之5，也可表示3月5號。
5樓：勤奮的
5/3=1+2/3
5/3表示1加上三分之二
6樓：匿名使用者
可以表示乙個分數三分之五，也可以表示三月五日。
7樓：是箬關關
數學上表示百分比，這個也可看做斜槓區別
8樓：商都老男孩
5/3就是5除以3的意思。
9樓：匿名使用者
5/3表示5被3除。5/3=1.666……
10樓：匿名使用者
三分之五
一又三分之二
11樓：閒庭悠然
3個幹活，5個吃閒飯。
12樓：匿名使用者
3分之5，也就是5除以3
5/3中的3表示的意義是什麼？
13樓：項傅香五汝
你好3表示5份中的3份
【數學輔導團】為您解答，如果本題有什麼不明白可以追問，如果滿意記得採納
祝學習進步！
14樓：不振華田卿
5/16÷3表示的意義
表示把5/16平均分成3份，每份是多少？
3÷5/16表示的意義
表示已知兩個因數的積3與其中的乙個因數5/16，求另乙個因數的運算。
3/5表示什麼又表示什麼？
15樓：猜城縫鶴
3/5表示：
三個五分之一，
又表示把「1」平均分成5份，取3份。
3乘以5/6表示什麼，5/6乘以3表示什麼，還可以表示什麼？
16樓：匿名使用者
3乘以5/6表示:3的六分之五或者3個5/6相加，讀作：三乘六分之五。
5/6乘以3表示：3個5／6，還可以表示5／6的3倍，讀作：六分之五乘三。
它們的意義是不同的：
整數乘以分數的意義是求「乙個數的幾分之幾是多少」。
分數乘以整數的意義和整數乘整數的意義相同，是「求幾個相同加數和的簡便運算」，即：這個分數的幾倍是多少。
整數（integer）就是像-3,-2,-1,0,1,2,3,10等這樣的數。
整數的全體構成整數集，整數集是乙個數環。在整數系中，零和正整數統稱為自然數。-1、-2、-3、…、-n、…（n為非零自然數）為負整數。
則正整數、零與負整數構成整數系。整數不包括小數、分數。
如果不加特殊說明，我們所涉及的數都是整數，所採用的字母也表示整數。
分數是乙個整數a和乙個正整數b的不等於整數的比。
當在日常英語中說話時，分數描述了一定大小的部分，例如半數，八分之五，四分之三。 分子和分母也用於不常見的分數，包括復合分數，複數分數和混合數字。
分數表示乙個數是另乙個數的幾分之幾，或乙個事件與所有事件的比例。把單位「1」平均分成若干份，表示這樣的乙份或幾份的數叫分數。分子在上，分母在下。
擴充套件資料
整數中，能夠被2整除的數，叫做偶數。不能被2整除的數則叫做奇數。即當n是整數時，偶數可表示為2n(n 為整數)；奇數則可表示為2n+1(或2n-1)。
偶數包括正偶數（亦稱雙數）、負偶數和0。所有整數不是奇數，就是偶數。
在十進位制裡，我們可用看個位數的方式判斷該數是奇數還是偶數：個位為1,3,5,7,9的數為奇數；個位為0,2,4,6,8的數為偶數。
分數中：分母一定不能為0，因為分母相當於除數。否則等式無法成立，分子可以等於0，因為分子相當於被除數。相當於0除以任何乙個數，不論分母是多少，答案都是0。
分數中的分子或分母經過約分後不能出現無理數（如2的平方根），否則就不是分數。
乙個最簡分數的分母中只有2和5兩個質因數就能化成有限小數；如果最簡分數的分母中只含有2和5以外的質因數那麼就能化成純迴圈小數；如果最簡分數的分母中既含有2或5兩個質因數也含有2和5以外的質因數那麼就能化成混迴圈小數。
17樓：匿名使用者
3乘以5/6表示什麼
表示:3的六分之五是多少？
5/6乘以3表示什麼，還可以表示什麼？ 3個5／6是多少？還可以表示5／6的3倍是多少？
2/5×3表示什麼
18樓：愛你諾
2/5x3表示2/5的3倍，也表示40%的3倍，還表示把3分成5份，取出其中2份等等的意思。
19樓：莉莉
按題所示
①2/5x3=3/15，表示15份兒中的2份兒。
②（2/5）x3=6/5，則表示1又5分之1。
20樓：寵愛此生
把3平均分成5份，取其中的兩份
21樓：匿名使用者
2除以5再乘以3。結果是1.2，祝你好運連連，希望能得到採納。謝謝。
22樓：公木桃的故事
還表示把3分成5份，取出其中2份等等的意思。
23樓：李銀庫
表示寬為5分之2即0.4，長為3的長方形。
24樓：橙那個青
表示2/5的3倍是幾？
25樓：匿名使用者
2/5x3表示
①3個2/5是多少
②2/5的3倍是多少
26樓：續墨之絕學
表示這裡有一堆卷子，每張卷子上有五道題，每天做兩天，你做了三天，一共做了幾張卷子呢
27樓：匿名使用者
表示2除以5乘以3.
3/5×2表示的意義是什麼
28樓：花降如雪秋風錘
表示兩個3/5相加。3/5×2=3/5+3/5=6/5=1.2 。
乘法是四則運算之一，乘法的意義的相同的數相加，例如：
3×5表示5個3相加
5x3表示3個5相加。
注意：在如上乘法表示什麼中，常把乘號後面的因數做為乘號前因數的倍數。
29樓：鄉間小吃貨
有兩個3／5。也可以理解為3／5+3／5
30樓：勤奮的
3除以5的商再乘以2
31樓：匿名使用者
0 .6*2=1.2
梁鋼筋中6φ25+2φ20 5/3是啥意思？
32樓：花降如雪秋風錘
這是梁的平法標註。其中：6φ25+2φ20表示6根直徑25mm的鋼筋和2根直徑20mm的鋼筋作為一組主筋，箍筋輔助固定支撐。8根鋼筋按圖紙（設計）要求，分排布置。
5/3表示分兩排布置，上排5根，下排3根。
擴充套件資料：
一、梁上下筋表示方法
1、3φ22，3φ20 表示上部鋼筋為3φ22, 下部鋼筋為3φ20。
2、2φ12，3φ18 表示上部鋼筋為2φ12, 下部鋼筋為3φ18。
3、 4φ25，4φ25 表示上部鋼筋為4φ25, 下部鋼筋為4φ25。
4、3φ25，5φ25 表示上部鋼筋為3φ25, 下部鋼筋為5φ25。
二、梁上部筋表示方法
說明：標在梁上支座處
1、2φ20 表示兩根φ20的鋼筋，通長布置，用於雙肢箍。
2、 2φ22+（4φ12） 表示2φ22 為通長，4φ12架立筋，用於六肢箍。
3、6φ25 4/2 表示上部鋼筋上排為4φ25，下排為2φ25。
4、 2φ22+ 2φ22 表示只有一排鋼筋，兩根在角部，兩根在中部，均勻布置。
三、梁腰中筋表示方法
1、g2φ12 表示梁兩側的構造鋼筋，每側一根φ12。
2、g4φ14 表示梁兩側的構造鋼筋，每側兩根φ14。
3、 n2φ22 表示梁兩側的抗扭鋼筋，每側一根φ22。
4、 n4φ18 表示梁兩側的抗扭鋼筋，每側兩根φ18。
33樓：匿名使用者
這是樑得平法標註，表示有6根直徑25的和2根直徑20的鋼筋，分兩排布置，第一排5根，第二排3根
34樓：匿名使用者
就是6根直徑25mm的鋼筋和2根直徑20mm的鋼筋作為一組主筋，箍筋輔助固定支撐。
8根鋼筋按圖紙（設計）要求，分排布置。本問題中的5/3，即為5根和3根的組合。
35樓：匿名使用者
6個直徑25的，2個直徑20的。
439256800的3表示什麼,9表示什麼,6表示什麼
439256800的3表示3個千萬 9表示9個百萬,6表示6個千 學習教育學的意義是什麼？談談學習教育學的認識 意義?25 學習教育學有什麼意義？教育學的意義就是 揭示種種教育的規律，闡明各種教育問題，建立教育學理論體系。教育學的研究物件是人類教育現象和問題，以及教育的一般規律。是教育 社會 人之間...
6表示什麼，5 6乘以3表示什麼，還可以表示什麼
3乘以5 6表示 3的六分之五或者3個5 6相加，讀作 三乘六分之五。5 6乘以3表示 3個5 6，還可以表示5 6的3倍，讀作 六分之五乘三。它們的意義是不同的 整數乘以分數的意義是求 乙個數的幾分之幾是多少 分數乘以整數的意義和整數乘整數的意義相同，是 求幾個相同加數和的簡便運算 即 這個分數的...
表示什麼,也表示什麼,83表示什麼,也表示什麼
8個3的和,也表示3個8的和 8個3相加或3個8相加 8的3倍是多少或是3個8是多少 3 8和8 3表示的意義相同嗎?3 8和8 3表示的意義不相同。分析過程如下 3 8 3 3 3 3 3 3 3 3 24,3 8表示8個3相加。8 3 8 8 8,表示3個8相加。由此可得 3 8和8 3表示的意...