1樓:農村娃
本文通過作者對白楊樹的描寫,寫出它枝葉繁茂、婀娜多姿、清秀挺拔、偉岸瀟灑,表達出作者學習白楊樹剛正不阿的精神品質和偉大人格的思想感情。
門前的老楊樹 閱讀答案 請在3分鐘內回答 20
2樓:鄔晨昊
我家門前有一棵高大的老楊樹,據說已經二十多歲了。它枝葉繁茂,婀娜多姿;它清秀挺拔,偉岸瀟灑,顯示出一種剛正不阿的氣質。
春天,百物復甦。老楊樹上掛滿了嫣紅的花穗。那花穗足有二寸長,是無數個小花蕾組成的,好象紅紅的穀穗掛滿枝頭。微風吹來,花穗隨風搖曳,遠遠看去,彷彿一片火紅的彩雲在空中飄浮。
花開花落,新葉抽出。小小的葉片嬌嫩嫩的、綠油油的,在陽光下歡跳著,展示出了無限的生命力。就在這綠葉叢中,一串串樹種長大成熟了,飽脹得裂開了小嘴兒,吐出了潔白的楊花。
那一縷縷、一團團的的楊花象棉絮、象白雲,載著樹籽,帶著希望,滿天飛舞,飄落四方,孕育著新的生命。
夏天,風調雨順,老楊樹貪婪的吸吮著陽光雨露茁壯成長。那樹幹高得象一根擎天柱矗立在天地之間;那樹冠大得象一把巨型的大傘撐在半空之中;那樹葉綠得彷彿滴滴翠色就要流下來;那枝葉密得連一絲光線都透不過來。它用自己無私的胸懷遮住了陽光,擋住了熱浪,為人們撒下了一片陰涼。
在這清爽、舒適的天地裡,老人在樹下搖著扇子邊喝茶邊聊天,高興了還「殺」上兩盤;孩子們在樹下有的看書,有的做遊戲-------
秋天,金風蕭瑟,霜葉盡染,老楊樹上一片橙黃,就象金燦燦的蘑菇雲。一片片樹葉乘著秋風,懷著老楊樹的心願飄落到大地的懷抱,為人們生火取暖提供材料。它燃燒著自己,溫暖著他人。
北國之冬,風雪交加,老楊樹在暴風雪中更加堅毅挺拔。每逢雪后日出的早晨,老楊樹尤其別具風采。你看那千姿百態的玉枝上綻開了千萬朵梨花,在火紅的太陽照耀下晶瑩耀眼、光彩奪目,令人心曠神怡。
啊,門前的老楊樹,我讚美你!我讚美你那多彩的風姿,我讚美你那剛強的品格,更讚美你那無私奉獻的精神!
3樓:匿名使用者
本文表達了作者熱爰白楊樹剛強的性格,讚美白楊樹的無私奉獻精神。
4樓:千夜♀鶴兒
請把問題列出來啊!~~~不然怎麼答?
5樓:時光的小天使
剛強對柔弱 .我只知道這乙個
我家門前有一棵高大的老楊樹閱讀答案作者從幾個方面讚美老楊樹
6樓:坑卷
作者是從兩個方面讚美門前的老楊樹的:(1)形象、姿態;(2)氣質和精神。
文章描寫了老楊樹一年四季不同的形象,讚美了它多姿多彩的姿態以及它的剛強與無私。
滿意請採納
陋室銘表達了作者怎樣的思想感情
7樓:韓琴
《陋室銘》作者借讚美陋室表達了自己志行高潔,安貧樂道,不與世俗同流合汙的感情,以及作者樂觀豁達的態度。該文章是唐代詩人劉禹錫所創作的一篇托物言志駢體銘文,全詩原文如下:
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。
無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子雲亭。孔子雲:
何陋之有?
白話文釋義:山不在於高,有了神仙就出名。水不在於深,有了龍就顯得有了靈氣。這是簡陋的房子,只是我品德好就感覺不到簡陋了。長到台階上的苔痕顏色碧綠;草色青蔥,映入簾中。
到這裡談笑的都是知識淵博的大學者,交往的沒有知識淺薄的人,可以彈奏不加裝飾的古琴,閱讀佛經。沒有奏樂的聲音擾亂雙耳,沒有官府的公文使身體勞累。南陽有諸葛亮的草廬,西蜀有揚子雲的亭子。
孔子說:有什麼簡陋的呢?
擴充套件資料
創作背景:劉禹錫因在任監察御史期間,曾經參加了王叔文的「永貞革新」,革新失敗後,被貶至安徽和州縣當一名小小的通判。知縣強迫劉禹錫搬了三次家,面積一次比一次小,最後僅是斗室。
劉禹錫遂憤然提筆寫下這篇超凡脫俗、情趣高雅的《陋室銘》,並請人刻上石碑,立在門前。
《陋室銘》即開篇以山水起興,水可以不在深只要有了仙龍就可以出名,那麼居處雖然簡陋,卻因主人的有「德」而「馨」,也就是說陋室因為有道德品質高尚的人存在當然也能出名,聲名遠播,刻金石以記之。山水的平凡因仙龍而生靈秀,那麼陋室當然也可借道德品質高尚之士播灑芬芳。
本文在寫作上的特點是巧妙地運用比興手法,含蓄地表達主題,開頭四句既是比,又是興,言山水引出陋室,言仙、龍引出德馨,言名、靈暗喻陋室不陋。用南陽諸葛廬、西蜀子雲亭模擬陋室,表達了作者政治、文學的兩大理想,最後引孔子的話作結又暗含「君子居之」的深意。
其次,大量運用了排比、對偶的修辭手法,排比句能造成一種磅礴的文勢,如開頭幾句排比,使全篇文氣暢通,確立了一種駢體文的格局。對偶句易形成內容的起伏跌宕,如中間的六句對偶,既有描寫又有敘述,言簡意豐,節奏感強。文章還運用了代稱、引言等修辭手法。
8樓:陝西鋼構網
從主題看,《陋室銘》通過對居室的描繪,極力形容陋室不陋,《陋室銘》一文表現了作者不與世俗同流和汙,潔身自好、不慕名利的生活態度。表達了作者高潔傲岸的節操,流露出作者消極循世、安貧樂道的隱逸情趣。
立意:從立意看,《陋室銘》以襯托手法托物言志。並以反向立意的方式,隻字不提陋室之"陋",只寫陋室"不陋"的一面,而"不陋"是因為"德馨",從而自然地達到了抒懷的目的。
表達方式和寫作手法:
從表達方式看,《陋室銘》聚描寫、抒情、議論於一體。通過具體描寫"陋室"恬靜、雅緻的環境和主人高雅的風度來表述自己高潔隱逸的情懷。
《陋室銘》的寫作技法運用繁雜,在區區八十一字內運用了對比,白描,隱寓,用典等手法,而且壓韻,韻律感極強,讀來金石擲地又自然流暢,一曲既終,猶餘音繞梁,讓人回味無窮。
從句式看,《陋室銘》以駢句為主,句式整齊、節奏分明、音韻和諧,給人一種視覺上的齊整之美。但《陋室銘》中"何陋之有"又是散句。所以句式上《陋室銘》是駢散結合,使文章節奏明快、語言錯落有致,讀來抑揚頓挫,和諧悅耳,在聽覺上給人**的美感。
同時,文章又重在五言,間以四言、六言,因而句式參差,文章一韻到底。
從線索看,《陋室銘》以"惟吾德馨"的立意貫穿全文的始終:開頭引出"惟吾德馨",而後又以居室環境、往來人物和日常生活表述"惟吾德馨",最後又以"諸葛廬","子云亭"的"何陋之有"映襯"惟吾德馨"。這都是作者的主觀感受。
文章借助陋室說理,以抒情的筆調表明作者高潔的品格,事中見理,景中顯情,誠可謂「情因景而顯,景因情而生」。這樣就把作者的閒情逸事,居室美景寫得含蓄生動而意韻悠遠。
文章巧於用典。如藉「諸葛廬」、「子云亭」以自況,且引孔子之語——「何陋之有?」 說明陋室「不陋」,從而增強了文章說理的可信性和說服力。
總之,作者在文中不是以「君子」自我標榜,而是以君子的敬德修業律已,表現為一種對人生失意與仕途坎坷的超然豁達和樂觀開朗的人生態度。惟其如此,我們與其視其為一篇闡述陋室「不陋」的散文,倒不如說這是一首讚頌陋室以顯主人淡泊高雅之生活情趣的抒情詩。
9樓:田秀雲琦癸
突出陋室裡的人志趣高遠,品德高尚。安貧樂道,高潔偉岸的情操
10樓:匿名使用者
陋室銘作者思想
茅盾的《白楊禮讚》這篇課文表達了作者怎樣的思想感情？作者為什
白楊禮讚 運用象徵手法，抓住白楊樹的外形特徵，借白楊樹不平凡的形象，讚美了在中國共產黨領導下堅持抗戰的英雄群體形象，歌頌了質樸 堅強 團結向上的精神和意志，抒發了作者對他們的崇敬和讚頌之情。作者一唱三歎，反覆歌詠 不平凡 的白楊樹 不平凡 三字，是作者抒發讚美之情的基礎，也是作者用來結構文章的線索圍...
表達了作者怎樣的感情,過湖表達了作者怎樣的感情
過湖 宋抄 俞桂 襲舟移別岸水紋開,日暖風香正落梅。山色濛濛橫畫軸,白鷗飛處帶詩來。初春時節,詩人乘小舟離開岸邊使水面蕩起波紋,夾帶著花香的春風吹來,使人感到日漸溫暖,此正是梅花凋落的時節。遠處群山若隱若現,像軸畫般橫在天地間,白鷗飛過,給人帶來了吟詩的雅興。詩人因生機躍如的自然萬物而生感悟,在鳥啼...
這首詩的具體意思是什麼表達了作者怎樣的思想感情
是一首抒情詩,詩人以擬人的手法,賦予太陽人的語言與思想,展示了太陽渴望走進小屋,開啟人們關閉的心靈,讓人們享受亮光 溫暖 花束 香氣和露水,召喚人們敞開心扉迎接光明,促使人們樹立起積極樂觀的信念.太陽的話 中心思想是激發學生熱愛太陽 熱愛生活的情感。思想是勸那些思想封閉的人,開啟思想,跟隨共產黨。太...