1樓:匿名使用者
是的,教材改革了,唯讀作乘,不讀作乘以了。
除法可沒改,有除和除以的區分,要分清喲。
2樓:秋至露水寒
完全可以的
不必再糾結了
不同於除與除以
乘法寫作和讀作什麼
3樓:夢色十年
示例:抄4和3相乘,可以寫作4x3,讀作四襲乘三。
bai再例如:du3×5=15
讀作:三乘五等於十zhi五
注意:現行課本中dao
,只說「乘」不說「乘以」。要注意和除法中「除」和「除以」區分。
4樓:千山鳥飛絕
示例:4和3相乘,
bai可以du寫作4x3,讀作四乘三。
zhi再例如:3×5=15
讀作:三dao乘五等回於十五
注意:現行課本中,只說答「乘」不說「乘以」。要注意和除法中「除」和「除以」區分。
擴充套件資料數字讀數:
讀數時,從高位讀起,數中間的0要讀出來,數末尾的0不讀。寫數時,從高位起,一級一級往下寫,哪個數字上乙個單位也沒有,就在那個數字上寫0。
如:30500644500
讀作:三百零五億零六十萬四千五百
如:四百三十二萬六千七百九十八
寫作:43206798
5樓:匿名使用者
現在因為不區分被乘數與乘數了,都叫乘數或因數.所以一般唯讀:三乘五,而不讀乘以.數學中一般寫讀法時,都用漢字,而不用阿拉伯數字
6樓:匿名使用者
我們有乙個辦法,就是把我們的乘法變成大寫的漢子這樣就可以了。
"×"是乘號,讀作"乘以".這句話對嗎
7樓:春秋暖
小學數學上是這麼要求的。
要是在其他科目了,意思就不盡相同了。
例如,語文科裡,***表示某種形式,自己選擇內容,一般讀作「某某某」。
乘法算式到底怎麼讀?比如3×5=15讀作:三乘五等於十五呢?還是3乘5等於15?過去的和現在的教材上不一樣困
8樓:匿名使用者
現在因為不區分被乘數與乘數了,都叫乘數或因數。所以一般唯讀:三乘五,而不讀乘以。數學中一般寫讀法時,都用漢字,而不用阿拉伯數字 。
9樓:玥潤
我 也是有點困惑,寶寶作業3x5=15是對的,但讀作3乘5等於15後就得大叉叉為什麼,難到讀作是用上面所說的第一種,但書上沒有這樣的例題啊
10樓:匿名使用者
都可以。兩個讀是一樣的,寫到書面兩種方法也可以,一般用第一種寫法。
讀法還可以讀作:三乘以五等於一十五,三乘以五等於十五。
11樓:潘邦奇
二年級的數學書嗎,好像是個錯誤,讀作不可以有阿拉伯數字的。
12樓:暗丶逐月者
用漢字的
寫作時用阿拉伯數字和符號
讀作時用漢字 而且等式裡的數字必須是用漢字這個跟教材應該沒關係吧。
13樓:匿名使用者
3×5=15讀作:3乘5等於15.
14樓:范范
3乘以5等於15..
6x9=54,讀作 應該怎麼寫
15樓:我是乙個麻瓜啊
6×9=54讀作:六乘九等於五十
來四。源
6讀作六。
×讀bai作乘,不讀作乘以
du。9讀作九。
=讀作等於zhi。
54讀作五十四。
擴充套件dao資料:
整數的乘法:
1、從個位乘起,依次用第二個因數每位上的數去乘第乙個因數;
2、用第二個因數那一位上的數去乘,得數的末位就和第二個因數的那一位對齊;
3、再把幾次乘得的數加起來。
十進位制讀數法的法則如下:
1、四位以內的數可以順著位次,從最高位讀起,例如1987讀作一千九百八十七。
2、四位以上的數,先從右向左四位分級,然後從高階起,順次讀出各級裡的數和它們的級名。
3、乙個數末尾有0,不論有幾個都可不讀,分級後任一級末尾有零,也可不讀,在需要讀出時,不論有幾個0,均唯讀乙個零,中間有0的,也不論連續有幾個0,需要讀出時唯讀乙個零。
16樓:匿名使用者
讀作:6乘9等於54
可以讀作4乘5，也可以讀作5乘4嗎
可以讀作5乘4。解釋 因為在乘法當中兩個數字都叫做因數，乘法都是由乙個個因數構成的，所以說先讀哪個都是可以的。乘法簡介 讀法 3 5 15 讀作 三乘五等於十五。現行課本中，只說 乘 不說 乘以 要注意和除法中 除 和 除以 區分。意義 3 5表示5個3相加。5x3表示3個5相加。在如上乘法表示什麼...
364讀作什麼,還可讀作什麼,3x4讀作3乘4還可以寫作什麼讀作什麼
36 4讀作 36除以4 抄還可讀作bai 4除36 請採納du正確答案,你們只提問,zhi不採納正確答案,回答都沒有勁 謝謝dao 管理員推薦採納 朋友,請 採納答案 您的採納是我答題的動力,如果沒有明白,請追問。謝謝。3x4 讀作 3乘4 還可以寫作什麼?讀作什麼?3x4 12讀作 3乘4等於 ...
請問算式3x5 15讀作5乘3等於15還是讀作3乘5等於15對
既然提到這個問題，抄就要認真對待 不能瞎矇bai你du 跟你搗漿糊。3 5 15，讀作 3 乘以 zhi 5 等於 15，正確。讀作 3 乘 dao 5 等於 15，錯誤。3 5 15，讀作 5 乘 3 等於15，正確。儘管在乘法上，讀錯 寫錯，答案是一樣的，但在除法是完全不同 3 除以5 3 5 ...