1樓：網友
1. 活動名稱和主題。
2. 活動時間和地點。
3. 活動物件和人數。
4. 活動形式和流程。
5. 活動內容和目標。
6. 活動評估和反饋。
解釋：1. 活動名稱和主題：明確活動的名稱和主題，能夠讓參與者對活動內容有乙個大致的瞭解。
2. 活動時間和地點：確定活動的時間和地點，方便參與者做出安排和到達現場。
3. 活動物件和人數：指明活動的物件是誰，以及需要多少人參與，便於組織者制定具體的活動方案。
4. 活動形式和流程：描述活動的形式和流程，包括開場白、活動內容、互動環節、結尾致辭等。
5. 活動內容和目標：詳細介紹活動的內容和目標，讓參與者知道他們將會學習到什麼內容，實現了什麼目標。
6. 活動評估和反饋：對活動進行評估和反饋，以便組織者瞭解活動的優點和不足，進一步改進活動方案。
1. 語言表述要簡潔明瞭，避免使用過於複雜的詞彙和長句子。
2. 活動流程要合理，必要時可以增加互動環節，讓參與者更加積極參與。
3. 活動內容和目標要圍繞著英語繪本閱讀，可以設定課外閱讀任務，鼓勵參與者積極閱讀英語繪本。
4. 活動評估和反饋要及時，以便對活動進行改進和優化。同時也可以通過參與者的反饋瞭解他們的需求和意見，以便更好地滿足他們的需求。
2樓：妮妮愛拍攝
活動方式：線上。
活動內容：1. 活動介紹及課前預習（第一週，7月1日）：介紹活動目的和規則，並提供參與者需要閱讀的繪本書籍清單，參與者需要提前預習，並做好閱讀筆記。
2. 繪本分享會（第三週，7月15日）：參與者分享自己的閱讀體驗和感受，並展示閱讀筆記，同時組織者可以通過討論的方式進一步推廣活動。
3. 繪本閱讀馬拉松（第五週-第八週，7月28日-8月21日）：參與者需要按照清單中的要求，在指定時間內完成指定的閱讀任務，每完成一項任務，會獲得相應的積分和獎勵。
2. 參與者需要按照時間節點完成指定的任務，按時提交相應的閱讀筆記，並參與分享會和討論。
3. 參與者可以自願組成小組，共同完成任務，但每個小組只能提交一篇閱讀筆記，並按照個人完成任務時的要求執行。
4. 每個參與者在活動期間最多可以提交六篇閱讀筆記，但最終獲得積分的數量將根據質量和完成度進行評估。
以上是乙個英語繪本線上閱讀活動計劃表的簡要示例，應據實情況進行詳細完善。
3樓：以訪
1. 活動主題和目標：在計劃表的標題處寫明活動主題和目標。
2. 活動時間安排：制定活動的時間安排，包括活動日期和時間，每次活動的時長等。
5. 參與人員：確定參與者的人數和要求，如需要提前報名、確定年齡段等。
9. 活動評估和後續跟進：考慮對活動進行評估，並跟蹤參加者的反饋，設計適當的調查問卷等。
以上是乙份英語繪本線上閱讀活動計劃表的基本內容和步驟，你可以根據具體情況進行合理的調整和修改，以確保活動的順利進行。
4樓：婺星伴旦晨公升
英語繪本線上閱讀活動計劃表的寫作需要從活動的目的，安排以及評估等方面入手。首先要明確活動的目的，是提高學生的英語閱讀能力還是增強學生對英語文化的瞭解？在制定安排時，需要考慮活動的時間、地點、參與人數、主題內容等方面，以及涉及到的技術支援和資源準備等。
最後需要對活動進行評估和反思，以便今後的類似活動能夠更好地開展。因此，在寫英語繪本線上閱讀活動計劃表時，要注意上述方面，並注重細節和實用性。
5樓：清風讓子孫傳
對於英語繪本線上閱讀活動計劃表的寫法，可以根據實際情況進行具體規劃。首先需要確定活動的主題、物件、時間、地點等基本資訊，然後具體制定活動的內容和形式，如閱讀繪本的種類、選擇參與的方式（直播、錄播等）、互動環節、遊戲和練習等。同時，還需確定活動的計劃安排，如宣傳和報名時間、閱讀時間和方式、互動環節和內容、結營時間和形式等。
最後，要根據活動的實際情況不斷進行調整和完善。
6樓：姓水
活動內容：1. 活動介紹和主題解釋（5分鐘）
2. 繪本朗讀和討論（40分鐘）
答案：我們將會每次選擇一本英語繪本，並由主持人朗讀故事。之後，我們將會討論繪本中的情節、人物和主題，以幫助參與者更好地理解故事內容。
拓展：我們將會選擇適合不同年齡段的繪本，以滿足不同參與者的需求。同時，我們也會在討論中引導參與者思考，激發他們的創造性思維和想象力。
3. 活動反饋和總結（15分鐘）
答案：在活動結束之前，我們將會留出一段時間，讓參與者分享他們的感受和反饋。同時，主持人也會進行簡單的總結和提醒，以便下一次活動的準備和改進。
解釋：通過參與者的反饋和總結，我們可以瞭解活動的優點和不足，以便進一步改進和提公升活動的質量。
3. 活動主要以英語交流為主，但塌配也會適當考消辯慮參與者的英語水平，並提供必要的幫助和支援。
4. 活動主題和繪本將會在活動前一週公佈，以便參與者有足夠的時間準備。
5. 活動結束後，我們也會將討論內容和相關資料分享拿衫缺給參與者，以便他們進一步學習和探索。
7樓：大家記得你
應確保活動檔敏名稱簡明易懂，涵蓋活動主題和目標，如「英語繪本線上閱讀活動」；活動目標應當明確清晰，如增強孩子們英語聽、說、讀、寫等能力。2. 活動日期和時間：
應當明確活動開始和結束日期，以及每日具體活動時間，如「2019年7月1日至7月31日，每個週一至週五下午3點至4點」。3. 活動內容安排：
應當詳細列出每日的活動內容和方法，如在每日活動開始前傳送繪本pdf檔案，並通過線上**方式進行朗讀和互動問答環節等。4. 活動參與條件：
明確活動面向的物件和參加條或念件，如學前兒童與小學低年級學生均可參加，需要報名參與等。5. 活動資源準備：
列出活動結束後的評估和總結的內容和方式，如需要進行教衫蠢困育效果評估和學生意見收集，進行活動總結和反思等。總之，乙份好的英語繪本線上閱讀活動計劃表需要細緻周到，確保各項活動安排得當，同時也要充分考慮學生的接受能力和實際情況，確保活動取得良好的效果。
如何給孩子制定英文繪本閱讀計劃？
8樓：曦蓮灘
最近，一項調查研究引起了我的興趣：家長朋友發現，給孩子購買的分級繪本套裝如果超過10本，「選擇恐懼症」會發作—不知從哪一本開始讀起才好。最終，多數孩子因沒有經過有效地指導，只殲宴是隨意的翻翻其中的幾本，有一些書淺嘗輒止，有一些則從未翻開過。
1.由淺入深，由易至難的原則。比如在孩子們分別學會了顏色類和衣物類的詞彙以後，再來說短語「什麼顏色的哪種衣物」，最後再過渡到：
我有一件什麼顏色的衣物。繪本《新衣服》就可以採用這樣的方式來教授。
2.重要知識重複學習的原則。當孩子們學會了一些動物類的詞彙之後，又學習了小朋友會做的事，這時候就可以生成新的句式，即：
某一種動物會怎樣的本領。將培桐知識串聯起來，形成了一定的復現率。比如：
繪本《森林之王》《運動會》
3.所學內容與孩子們的生活和學習密切相關的原則。繪本《畫畫》《玩具王國》是寶貝再熟悉不過的內容了，學起來也會格外的有興趣。
4.時效性的原則。每個月總有一些特別的日子，因此，我們可以把和節氣，節日相關的主題放在對應的月份學習，有了外在的環境和氣氛的支援學習，效果也會格外的好。
5.循序漸進的原則。繪本中與動物相關的內容至少有6本，平均每兩個月可以出現一次動物的主題，這樣就能保證全年學到比較全面的「動物世界」啦！
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