1樓：雞炮57049親剎
孩子上了幼兒園，在生活習慣和學習習慣上，都是有變化的。首先生活變得有規律了，按時起床睡覺，早中晚餐也很準時，孩子比純賣在家能吃。學習上小班娃娃跟老師學了唱歌跳舞纖公升做運動念兒歌，回家來能表演小節做豎逗目。
2樓：辰星
沒上幼兒園之前，越越自己會吃飯，但是基本上都是我喂著吃，他邊吃還會邊說：「我在家吃飯要媽媽喂，上幼兒園後我就自己吃飯。」上幼兒園第一天回來後，吃晚飯的時候我習慣性的餵了兩口後就問：
越越，上幼兒園的大孩姿帆子跡滲雹，是自己吃飯還是媽媽喂呀？」喊散「哎呀，我都忘了要自己吃飯了。！」說完，越越自己拿起勺子自己吃好了晚餐。
從此結束了我家的餵飯時光。
3樓：寶寶85644忍覆
孩子去了幼兒園，以後他的作息變得非常的規律。
4樓：鍵鑽
孩子去了幼兒園以後，在個人習慣方面她不會黏著大人，很多事情都可以自己做。
5樓：雙若曼
這次去了幼兒園以後，每天養成了午睡的習慣，不會再像之前那麼的調皮。
6樓：影子
更加喜歡出去玩了，喜歡和小朋友在一起，吃東西也會分享。
7樓：沉夜孤星
每天早上起床的時候不賴床了，而且不挑食了，上學之後。
8樓：猴51644竅賭
會比較獨立吧，會自己吃飯啊，自己學穿衣服之類的。
孩子去幼兒園有哪些變化呢？
9樓：範二姐生活記
第一：自理能力明顯增強。幼兒園老師在第一年著重培養他們的自理能力，在上幼兒園之前，穿衣洗臉刷牙，基本上都是父母給做的，上了幼兒園之後，老師要求他們睡完午覺起來自己穿衣服襪子鞋陸臘子，自己上廁所，只有在實在需要幫助的時候給予幫助，慢慢的孩子這方面的能力越來越強，也越來越習慣了。
等到孩子上了中班之後，穿t恤、脫褲子、提鞋子、整理玩具、刷牙、吃飯、上廁所等等，基本不需要家長和老師幫忙都能自己完成。
第二：對社會規則的認識和學習。學會守秩序，知道幹什麼事情都要排隊，不能吵鬧，知道等待別人做完了才能輪到自己，從排隊領玩具開始，不是自己的東西不要拿；學會等待，如果想玩其他小朋友在玩的玩具，漏寬要先詢問，並等待；學會分享，從把自己的東西分給小夥伴；這些是基本的社會秩序的認識，並且最重要的是，大人在說話時，孩子會非常的懂事。
第三：懂禮貌，會關心人。早上起來遇到老師同學會說早上好，下午放學回家會說再見。
現在的幼兒園這點做得特別好，連保安每天早上上學時間和晚上下課時間，都會站在大門口和每乙個小朋友打招呼，小朋友們也很熱情地回應。
第四：學會遇到問題尋求老師或家長的幫助。遇到矛盾如何解決，孩子學會和不同的夥伴在不同的情況下相處，溝通協作，學會相處之道以及如何處理衝突。
第五：孩子的胃口變好了，吃飯比以前快了。因為幼兒園會要求孩子們到飯點就必須吃飯，等所有孩子吃完飯後就要收碗，這會讓不好好吃飯的孩子吃不完也會被收了，不會和在家裡一樣，被追著喂乙個多小時的飯返悉亮。
這樣反而讓那些孩子不再反感吃飯了。不少孩子早飯和晚飯都吃得比以前快，很好喂。
在幼兒園有人打孩子，孩子還手嗎，孩子在幼兒園被打了，到底該不該還手
聽我的，沒錯。一定要教你孩子還手，人家抓你孩子，就叫你孩子使勁咬他。但是如果別人沒抓你孩子，就不要咬人家。一定要還手，我小時候，家長就教育我不能還手，結果長大後發現別人都下手很黑很陰險 並不是打架之類的，包括一切競爭 因為從小接受傳統的禮讓謙遜的教育，所以總是吃虧，而且因為從小養成的即使已經意識到容...
幼兒在幼兒園不說話，寶寶去了幼兒園不愛說話怎麼辦
寶寶上幼兒園前家裡太溺愛寶寶了，把他保護得太好，什麼都順著他，這樣寶寶到了外面獨自面對那麼多小朋友時，就會顯得很不合群，因為外面的小朋友不會像家人一樣去順著他，照顧他。慢慢地寶寶就不愛說話了。幼兒園的環境 人和生活對寶寶來說都是陌生的，且要離開熟悉的家長，有時在幼兒園裡會與其他小朋友發生口角，有可能...
孩子在幼兒園傷到了怎麼辦，孩子在幼兒園受傷了,我們該怎麼辦
如果是孩子自己玩耍的時候不小心磕碰到的，包紮處理過了，沒有什麼看不見的傷害，家長開明的話，應該也不會來找了，畢竟小孩子磕磕碰碰也在所難免。相信孩子的家長會原諒的，畢竟這樣的意外誰也不想發生。只要誠心誠意道歉，並向家長保證以後會注意不讓寶寶受傷。家長會感覺到誠意的。沒有大問題一般家長是不會開罪老師的，...