用雲彩畫畫的貓讀後感300字的
1樓:網友
近日,我讀了一則故事,名字叫《用雲彩畫畫的貓》,讀後讓我虧敏感觸很深。
這本書講述了乙個畫家和貓的故事。畫家起初很優秀,很銷哪枝多人喜歡他的畫畫,但是因為他安於現狀,不求進步,人們漸漸地不再看他的作品;相反地,貓在被畫家冷落後,學習會讓自己生存的技能,並且善於利用天空、雲彩和景物來作畫,它的作品變幻不定,很是美妙,讓緩碧畫家很是驚歎。
我很喜歡貓的這種精神,即便在沒有畫家的照料,也會學著讓自己成長、學會生存。並且,它很善於學習觀摩,它學會畫家繪畫的技能。但不同的是,它善於利用既有的東西成為自己創作畫畫的顏料和工具,創作更美麗的畫品,真的很聰明啊。
這也告訴人們,即便生活中遇到困境,也別怕,只要自己學會去成長,定能戰勝困難,並且可以讓自己變得更優秀!
藍貓小作文第三講 怎樣寫好一幅圖畫
2樓:匿名使用者
怎樣寫好一幅圖畫。
同學們,你們看到這幅色彩斑斕的圖畫了麼?用自己的話語簡單的描述一下吧。
通過同學們的描述,我們就進入今天的作文課了:怎樣去寫好一幅圖畫? 寫好一幅圖畫的技巧是:四看 一想 理思路 四看:看標題 看時間 看地點 看人物 一想:就是聯想。
理思路:就是將得到的材料排序,理清自己的思路。
小花燒水》盛夏裡的一天晌午,驕陽像火球似的掛在空中,周圍沒有一絲風,天氣又悶又熱。不但知了的叫聲比往常低沉,連那窗外的柳樹也受不了,垂掛著有氣無力。
看地點:從建築物、從花草樹木等風景特徵看事件發生的地點。我們能夠得出這是在**麼?
看人物:要從他們的服飾看出他們的身份,他們是幹什麼的?從他們的形象看出他們的年齡。從他們的眼神,看出他們在想什麼?從他們的動作可以知道他們正在幹什麼?
一想:我們剛剛說到的就是聯想,我們剛剛看到的**是靜止狀態的,我們必須聯想這些人物在說什麼、在做什麼、想什麼。通過聯想,就讓靜止的人物動起來吧!你現在好好想想這幅圖畫好麼?
理思路:就是把我們得到的材料聯絡起來得到乙個連貫的順序。這樣你動筆寫來就一氣呵成了。
用雲彩畫畫的貓課文讀後感怎麼寫
3樓:手行小
用雲彩畫畫的貓》故事讀後感300字範文1:
暑假期間,媽媽給我買了一本書,名字叫《用雲彩畫畫的貓》。而這本書蘆喚悶其中一則故事的名字也叫《用雲彩畫畫的貓》,我被裡面的故事情節所吸引,讀後更是讓我受益匪淺。
鏈碧用雲彩畫畫的貓》故事讀後感300字範文2:
用雲彩畫畫的貓》故事讀後陪彎感300字範文3:
近日,我讀了一則故事,名字叫《用雲彩畫畫的貓》,讀後讓我感觸很深。
用雲彩畫畫的貓課文讀後感怎麼寫
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