1樓：神睦疚遲慮嘿稅
引言：學習成績的變化也會影響孩子心態的變化，而且有一些孩子還是比較擔心自己成績變化所帶來的連鎖反應的，所以說還是要及時的進行調整，當自己的學習上有退步之後，老師是不是對自己就有偏見了？
其實孩子們確實會考慮很多東西，比如說成績變化會不會帶來別人對自己愛的變化，但是要知道的是很多時候愛是沒有條件的。要覺得只有學習好的孩子才能夠接受老師的愛，學習不好的孩子就沒有辦法接受老師的關心，所以當自己的成績退步之後，更重要關注的是成績退步的原因以及怎麼去進行改變，沒有必要去考慮過多的後果。而且自己學習是為了自己的，老師每一年都要教很多的學生，而且老師教的一屆又一屆的學生也沒有必要去過度的關注每乙個孩子。
所以自己不要太把學習下降所帶來的後果當回事，而且老師就算對自己有偏見也不會表現的太明白了，所以沒有必要去擔心老師的偏見賀裂對自己成長的影響。最重要的是及時把自己學習上的問題改正過來，然後讓學習成績提高，從而感受到自身的改變。
老師確實會因為孩子的成績而對孩稿瞎子的態度不一樣，主要還是因為一些孩子，如果成績好的話會給老師帶來一些榮譽，所以說老師會禪敬閉有相應態度的轉變。但是很多時候孩子是能夠體會到老師的態度變化的，所以老師千萬不要把這種偏愛表現的太過於明顯，表現的太過於明顯。其他的孩子的心情也會受到影響，而且老師對學生一視同仁，本身也是自己的職業道德要求，如果老師連這點都做不到的話，也不會成為乙個老師，所以應該及時發現自己的問題並且進行改正。
2樓：自己滴定
老師對你不會有偏見，只不過是老師認為你還可以更加的優秀，每當你退步了之後，老師都會有一種恨鐵不成鋼的感覺，因此就會對你態豎飢鎮度肢猜可能不好。餘粗。
3樓：吱吱吱吱心
老師是不羨罩隱會對你有偏見的。雖然你學習退步了，但是老師還是希望你能努力悶祥的學習，當你退步了兄廳之後，老師會非常的著急。
4樓：隨遇而安
不是，老師不會高低看學生，老師對待每乙個學生都是公平的，不會因為你的學習退步就對你有偏見。
如何擺脫老師對自己的偏見
5樓：渴侯含巧
我覺得可以遵循這六個字：臉皮厚吃的夠！其實老師不見得和你有什麼過節，但可能有一些小細節導致他不太待見你，俗話說伸手不打笑臉人，我初中的時候我們物理老師也很不待見我，但我是物理成績差，又懶，脾氣也大，所以他不喜歡我，我去交作業，他當沒看見我，上課的時候他說我我就和他吵架，他還當眾讓我滾出去，我當時和物理老師的矛盾鬧的人盡皆知，最後班主任為了緩和我們矛盾直接讓我當了課代表，這下物理老師更有理由整我了，天天以課代表沒收齊作業，課代表成績沒有提高之類種種原因罰我蹲凳子，基本上每天都要因為和物理老師爭吵氣哭，但是後來我發現，在這種公然的矛盾下，我每天見到物理老師仍然很熱情的打招呼，偶爾路上遇到了開兩句玩笑，有不懂的東西厚著臉皮去問，只要你和老師是沒有什麼利益衝突，我覺得時間一長，他自然會覺得這個學生好像還不錯，所以，只要不要因為害怕老師，就走路都躲著，上課也沒底氣，不要太在意別人看法，以你對喜歡老師的態度對他，說不定你會發現有改觀的。
有的時候害怕解決不了問題，反而會讓問題越來越嚴重，反其道而行之，逆著思路厚著臉皮來做說不定就能解決。
6樓：溼乎乎
別搭理班主任，自己學自己的，別把班主任放在眼裡，既然班主任對你有偏見，不能因為乙個班主任搞的啥也不啥的，用成績或者你的英雄事蹟回班主任。
7樓：819我
親身體會 哪個老師討厭你你就越是努力學哪門課 用成績讓他無話可說。
學習上的煩惱
看來你是夠煩惱的，只出了個標題，連正文內容都煩的寫了。學習是乙個積累的工程，關鍵是要平時的努力和勤奮。不要想太多，想的多了肯定會煩。能夠在初二這個年齡意識到自己學習上的不足，已經很難能可貴了。下來就是要解決自己的不足這個問題了。我認為你應該首先把網斷了，玩電腦就沒什麼勁了，然後逐步改掉抄作業的習慣，...
學習上的疑問
不要過多的將錯誤歸結為 非智力因素。曾經我也同你一樣以為是認真點，仔細點我就不會失分了。實際上不是。這是因為你還是不熟悉，你知道知識點但是運用上還存在 問題 而且人又是有慣性的，雖然是低階錯誤卻往往會再犯。所以，每次的 失誤都要記錄下來，記錄的目的不是說這個題目應該這樣，而是總結一下，一般 是在 犯...
學習上我很煩惱
星空璀璨 我認為在讀書的日子老想著放假，正常，因為哪個學生都希望從繁重的學習中休息一下 等你放長假覺得無聊了，又會想著上課的，呵呵 可是上課一定要認真吶。作業多，也正常，只是作業不是學習的全部，上課聽講才是最重要的。何必讓你討厭的人來主宰你的心情呢？我的數學老班也偏心 現在的老師怎麼都這樣啊？不過現...