平常成績很好的人敗給了普通學生,怎麼回事?

2025-07-23 17:05:12 字數 4430 閱讀 1916

1樓:竺可楨錬

1、發現孩子的學習成績忽然下滑了,不要先急著責備和批評孩子。要自己先冷靜下來,好好想一想。孩子為什麼會成績下滑?

反思一下自己。2.要多觀察孩子在家裡的情況。

回到家是不是自律的認真完成作業,認真看書。對待學習的態度是不是有轉變。3、詢問學校任課老師對於孩子近階段學習情況的乙個反饋。

4、留意孩子的作息時間。比如做作業花了多長時間,作業的完成情況和效率。比如吃飯花了多長時間。

5、孩子最近都與哪些小朋友一起玩。會不會是這些小朋友影響了孩子。6、找出原因之後。

父母要合情合理的教育孩子,引導孩子,多抽出時間來陪伴孩子,關心孩子。同時要主動化解夫妻之間,家庭之間的矛盾和不和諧。大家一起努力改善和營造乙個更好的家庭氛圍。

如果孩子是因為學習壓力和學習難度忽然加大,也要主動幫助孩子一起度過這個過渡期。不要放任孩子乙個人,期望孩子自己可以戰勝。畢竟還都未成年。

性格也不是天生的。都是通過一件又一件的小事,大事,身邊事慢慢養成的。

2樓:百科知識小幫手

個人覺得學習成績並不代表個人的能力。所以現實生活中有那種很多成績好的,最後都沒有那種成績不好的人混的好。所以這個還是取決於乙個人的能力問題。

3樓:帳號已登出

平常成績很好的人現在背對了普通學生,說明這個普通學生是進步了,所以這種情況也很正常,所以激起你發放,努力吧。

4樓:吾明照四方

如果是考試出現了這種情況,那麼,我認為臨場發揮失常的原因居多,當然,也有主觀努力的原因,學習上就是這樣,如逆水行舟,不進則退。

5樓:網友

平常成績很好的人敗給了普通學生怎麼回事?我覺得這很正常。說明人家這個普通學生一直在努力學習。

你平常學習成績很好。可能你在考試的時候或者是你的成績。突然下滑可能是由於粗心大意造成的。

6樓:帳號已登出

平常成績很好的人,敗給了普通學生,應該就是這一次沒有考好,發揮失常了唄,下次好好考試就可以了。

7樓:帳號已登出

這種情況也很正常的,因為人都是有發揮失常的時候,這種情況我們不要氣餒,拿出平常心對待就好了,下回再考好就可以了。

8樓:在生活中成長

這也是正常的,有可能是成績好的心態出現問題,比較緊張壓力大造成,也有可能是普通學生一直在默默努力進步了。

9樓:感謝愛我的人

如果只是敗給普通學生一兩次,那是陰溝裡翻船。如果有很多次,就要考慮是什麼原因了,或者是自己驕傲了,或者是沒用心聽講,或者是其他原因。

10樓:匿名使用者

答:可能是發揮失常的吧!要淡定看待此事。失敗是成功之母!你好好靜心下來,總結與反省反省自己的得失之後,那麼,你下次應該是可以考好點吧!

11樓:蒙暖

平常成績很好的人,被給了普通的學生,這主要很可能平常成績很好的人是沒有發揮好,很可能他是因為太緊張了,所以才沒有發揮好的。

12樓:蠔籽更懂電子數碼

我覺得這個是因為每個人對自己的標準不一樣,成績一般的同學,覺得考100分就已經是很高的分數了,但是成績好的,往往覺得自己可以考140,甚至更高分的。

13樓:滿識

平常成績很好的人,敗給了普通學生,怎麼回事?考試失誤,沒關係,吸取教訓,爭取下次,好好考。

14樓:網友

這個屬於考試失利吧,這種情況也是挺多見的,一般而言,這只是偶爾,所以說要找一下原因,是不是發揮失常還是這段時間放鬆了,當然普通的學生潛力也很大,超過平時成績好的同學也是正常,所以這原因是雙方面的!

15樓:樂觀的劉姨

平常成績非常好的人,他如果敗給了普通學生,說明他現在做的事情,大家還是看不起的。

16樓:虛再天

是這個事情,可是無常說不好,你以為你平時學的好,但是一到考試的時候跟考不過人家學習一般都這的也很多。

17樓:木子日記

這個可能就是他驕傲自大了吧,成績好可能就是放鬆警惕了,自己覺得自己一直是優秀的那個,然後後來的人努力一下可能就會超越他了。

18樓:雁門知州

考試失常,發揮不好,在考場上經常遇到,這是心理素質差患得患失,基礎不紮實的表現。

19樓:破壁殘垣也有光

只有兩種情況。一種情況是成績好的人發揮失常;另一種情況是普通學生通過奮發圖強,逆勢追上。

遇到這樣的情況,一定要放平心態,沒有誰規定了成績好的人永遠要好,而普通學生只能屈居人下。

另外,不管你是優秀還是普通,都要相信,用自己的信念和努力造就的壁壘一定會幫你一往無前!

20樓:桖綠

你好越是這樣平常學習好的就越緊張,而學習不好的就心態特別好放鬆,

21樓:厚屍

說明這個人心態不是很好,發揮不穩定。

22樓:匿名使用者

你好,你要改變一下你的心態了,不管什麼高中,都能出高考狀元的,你要努力才行,普通的高中,努力起來才會更有成就感的,眾人皆醉你獨醒,努力學習,你也可以考上好大學的。

為什麼說那些成績好的學生到了最後卻混得很普通

23樓:人意何如我心

也不一定,也有很多成績很好的,混的也很不錯。

有一種理論,叫做倖存者偏差。就是說,你看到的是經過篩選的資訊,由此得出的結論就有問題。

成績差的,以後混不出來,或者成績優秀的,以後混的好,一般人認為是天經地義。**和周圍的人不會給你宣傳。所以你看到的宣傳都是成績一般混的好,和成績優秀混得差。於是你就產生了誤解。

24樓:塑模及社會生活***

學習是為了提高自身能力,是為了激發智慧,而不是讀死書。

為什麼有些學生在學校成績很好,到社會卻很平庸?

25樓:帳號已登出

在學校裡,好學生是令人羨慕的存在。人們普遍認為好學生在未來最有出息,能夠獲得最大的成功。……但是,在職場上卻存在一種「好學生困境」,那些學校中的好學生到了職場上就變得不那麼優秀,甚至自身發展都會陷入困境之中。

之所以會出現如此情況,原因是多方面的。具體來說包括學習成績與真實能力之間的差距、老實聽話的「好學生」缺乏魄力與創新能力,以及環境適應能力不足這三個方面。

1,學習成績與真實能力之間的差距,直接導致了職場上「好學生困境」的出現。

在學校當中,只要能夠獲得優異的成績?就可以成為好學生。但是這種型別的好學生到了職場上卻不一定就能成為優秀員工。

之所以這樣說,是因為學習成績與真實能力之間並不等價,有些學習成績優秀的人其實並不具備太強的能力。這是職場上「好學生困境」產生的直接原因。

2,老實聽話的「好學生」缺乏魄力與創新能力,在職場上陷入困境。

在大多數人的印象中,「好學生」的形象是老實、聽話,學習刻苦。……雖然學習刻苦這項品質在步入職場以後依舊可以發揮出重要作用,但是老實聽話的人在職場上卻不一定就能夠獲得良好的發展。……具體來說,這樣的人缺乏創新能力,遇事展現不出魄力,於是發展受限,產生「好學生困境」。

3,因為環境適應能力不足產生「好學生困境」這個問題。

除了上述兩種情況之外,在學校中的好學生到了職場以後還可能會因為環境適應能力不足而導致「好學生困境」的問題。……這些學校中的好學生能夠適應學校的學習環境,但是卻無法實現職場上更加複雜的新環境,於是他們就會在步入職場以後遇到很多困難,這是「好學生困境」產生的重要原因之一。

如何對待成績差的學生?

26樓:妖喬拼

一方面,一些研究表明,在許多情況下,正向反饋(如鼓勵)比負向賣則反饋(如批評)更有效地促進學生的學習和表現。這是因為鼓勵可以幫助學生建立自信,提高他們的動力和積極性。如果乙個學生的成績差,那麼老師應該找出原因,幫助學生克服困難,同時給予適當的鼓勵,讓學生知道自己可以做到。

老師可以表現出對學生的信任,並給予他們機會發揮他們的優點。這樣可以促進學生的積極思考和學習行為,從而取得更好的成績。

另一方面,批評也是必要的。如果學生犯了錯誤,那麼老師應該針對錯誤正配核進行批評,以便學生認識到自己的錯誤,並加以改正。批評應該是受控的,準確地指出錯誤,並給出改進方法。

老師應該將批評與鼓勵結合起舉掘來,以便學生知道他們的錯誤是可以被重新糾正的,並激發他們的積極性和動力。

總之,當一名學生的成績差時,老師應該採取一種平衡的方法,既要鼓勵,也要提供批評。老師應該關注學生的個性特點,根據個性特點制定適當的鼓勵和批評方案,以便幫助學生更好地學習和成長。

在學校中成績好的人就是好學生了嗎

27樓:葉羅麗仙子葉萌

不一定是。遵守紀律,思想品德好,身體好,成績優秀等幾個條件同時都具備的才是好學生。光是成績好除了成績沒有別的也不行。沒有人品不會做人更不行!

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