如何對6 8月齡寶寶進行閱讀啟蒙?

2025-07-22 19:35:12 字數 1768 閱讀 3818

1樓:毓覓山

6個月後寶寶就進入了閱讀能力的第乙個**發展期。這個階段,父母需要做的是帶寶寶多聽、多看、多感受身邊的事物,讓寶寶增長見識,積累對事物的認知,同時引導他觀察、探索以及大膽體驗。

帶寶寶觀察運動比賽,籃球、羽毛球、踢毽子等;帶寶寶觀察身邊的人是如何做家務,洗碗、拖地、擦玻璃、切菜、做飯……幫助寶寶建立對人類動作的認知與感覺。同時要給寶寶創造豐富的聲音環境,包括**、歌曲、樂器、童謠、自編應景兒歌、詩歌朗誦等,目的是讓寶寶學習傾聽,享受傾聽,感受聲音的變化與節奏之美,建立聲音與事物的對應關係。

另外,還可以準備一些布書,給寶寶做玩具,讓寶寶提前習慣書本的形式。

2樓:萊思紐卡

可以找看圖說話,然後讓寶寶看著,大人進行講解。不管他聽懂聽不懂。大人繪聲繪色的給他講,慢慢的就會讓他有了閱讀的意願。

你也可以用乙個小黑板,然後大人邊指著,邊畫圖,就像上學一樣,也可以對寶寶進行啟蒙教育。

3樓:暮靜雨

0-2歲的寶寶。

家長採取的閱讀方式應該是家長讀,孩子聽。讀書時儘量讓寶寶有身臨其境的感受。比如聲音忽高忽低,表情豐富,不必過於在意孩子的反應。

書籍的選擇也要吸引嬰兒的注意,應選擇色彩鮮豔、內容有節律、押韻的書,材質儘量硬些、不易撕爛。

2-3歲的孩子。

家長在給孩子閱讀的時候應當注意互動,多次閱讀後可以向寶寶提問,並逐漸提高問題難度,如「小明的衣服是什麼顏色的?」,如果寶寶答不出,給出正確答案即可。3歲前不建議指讀,可以讓孩子一邊玩,一邊為他們朗讀。

推薦兒歌、童謠及簡單的圖畫書。

3-6歲的孩子。

3-6歲是奠定孩子自主閱讀能力的重要關鍵期。在這個階段,孩子的語言世界將會以驚人的速度開展,文字將與孩子的思考能力相互串聯,在生活中發生作用。他開始認識符號、聲音與意義的關聯性,學習如何看待一張紙、一本書、一則新的知識,也嘗試用自己所學的語言解釋所見的世界內容,進而自我展現。

如果3-6歲孩子的閱讀量不足、沒有辦法進行思考或討論,就無法達到深度的閱讀和學習。因此,配合孩子的發展興趣挑選適齡好書,是很重要的基礎功夫,有了好素材,加上爸媽的引導,孩子能學會閱讀,才能再透過閱讀來學習。

如何給3-6月齡寶寶進行閱讀啟蒙?

4樓:蛋黃鹹魚醬

3月齡是侍搭蘆寶寶的視覺激發起點,或許這會他們還意識不到眼前的東西是什麼,但是他們已經對光作出反應、視線能追隨物體移動老帶了。這時候,父母可以在寶寶清醒、精神狀態良好的時候,拿出明暗對比強的**,舉在距離寶寶眼睛20~40釐公尺處,先讓寶寶看清楚。之後再緩慢移**片,讓寶寶的視線也隨之移動。

開始時候父母枝簡先用黑白對比較強的**,之後再使用彩色**,要注意彩色**需從單色過度到多色。經過一段時間的鍛鍊,寶寶的視覺能力會得到很好的鍛鍊和提公升,逐漸對顏色、形狀、空間、層次建立起基本的感知。

寶寶8個多月,怎麼進行親子閱讀

5樓:老妖也有春天

這個沒有固定的時間,重要的是方法,時間隨孩子就好,不要太強求,要培養自己的興趣。

0-10個月。

媽媽碎碎念時期,該階段以各種親子互動為主,不需要刻意給寶寶準備閱讀內容。主要照看者要用言語的形式表達與寶寶的任何互動,給寶寶指認生活中常用物品,在帶寶寶外出時,向寶寶介紹花草樹木各類存在物。

10-18個月。

言語發展關鍵期,寶寶開始出現有意識的言語,從單詞句到雙詞句,給寶寶準備一些卡片類閱讀材料,內容主要是認識物品、植物、動物、水果等。色彩鮮豔,圖畫內容簡單,卡片要求圓角,不會割傷寶寶手。一些寶寶喜歡撕書,可以準備一些布書。

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