給我乙個乘法口決表 81句的

2025-07-21 01:05:18 字數 2296 閱讀 3234

1樓:匿名使用者

1)按乘法口訣表中的行教.如,2的乘法口訣是:一二得。

二、二二得。

四、三二得六,……算式是2×1,2×2,2×3,……

2)按乘法口訣表中的列教.如,2的乘法口訣是:二一得二,二二得四,二三得碼源六,……算式是 1×2,2×2, 3×2,……

用「小九九」教學,有如下三種順序:

1)按乘法口訣表中的行教.如,2的乘法口訣,就是「一二得二,二二得四」兩句;使用的算式一般是 2×1, 2×2.

2)按乘法口訣表中的列教.如,2的乘法口訣是:二二得四,二三得六,二四得八,……使用的算式一般是2×2,3×2,4×2,……

3)把上述兩種方法結合起來教.如,2的乘法口訣是:一二得二,二二得四,二三得六,二四得八,……使用的算式一般是2×1,2×2,2×3,2×4,……

表內乘絕源法的算式按被乘數歸類,如被乘數是2的,被乘數是3的……,易使學生根據乘法的意義,掌握口訣的規律.因此,教學中一般採用「大九九」的第一種順序,「小九九」的第一種或第三種順序.「小九九」的第一種教學順序,開始口訣少,容易教,但隨著被乘數增大,口訣逐漸增多,難度也增加,後學的部分內容多,反覆的機會少.「小九九」的第三種教學順序,每一組乘法口訣都從1至9,類似「大九九」,但採用的仍是「小九九」的口訣,開始新學的口訣多,但隨著被乘數增大,新口訣逐漸減少,大部分內容有較多的反覆練習的機會.

表內乘法是乘法教學的重點.教學時,要在同數連加的基礎上,講清口訣的**、每句口訣的組遲巨集態成和口訣的編排規律.通過多種形式的練習,使學生熟記口訣,並要他們注意口訣和乘法算式的聯絡.特別是「小九九」,一句口訣可以表示兩個乘法算式(兩個相同數相乘的情況除外),如二三得六,可以計算3×2=6和2×3=6.

2樓:匿名使用者

小學書有呀、、你自己找呀。

乘法口決有幾句?

3樓:神往開來

乘法口訣一共有45句,兩個乘數相同的口訣有9句。分賣磨析過程如下:乘廳配啟法口訣表如下:

1+2+3+……9=45句,兩個乘數相同的口訣有9句。擴充套件資料:整數的乘法:

1)從個位乘起,依次用第二個因數每位上的數去乘第乙個因數;(2)用第二個因數那一位上的數去乘,得數的末位就和第二個因數的那一位對齊;(3)再把幾次乘得的數加起來。乘法運算性質(1)幾個數的積乘乙個數,可以讓積裡的任意扮如乙個因數乘這個數,再和其他數相乘。例如:

25×3 × 9)×4=25×4×3×9=2700。(2)兩個數的差與乙個數相乘,可以讓被減數和減數分別與這個數相乘,再把所得的積相減。例如:

4樓:西望出羲之

對的。大九九81句。乘法口訣有一種叫小九歲敗悄九,一種叫大九九,小九九是36句,大九九是81句,小九九2的乘法只有兩句,要乎渣背枯核2的乘法口訣還要拐彎背。

5樓:荒漠一點紅

多位數乘法的快速計算方法如下:

1、 十幾乘十幾:口訣:頭乘頭,尾加尾,尾乘尾。

例:12×14=?

解: 1×1=1

注:個位相乘,不夠兩位數要用0佔位。

2、 頭相同,尾互補(尾相加等於10):口訣:乙個頭加緩彎1後,頭乘頭,尾乘尾。

例:23×27=?

解:2+1=3

注:個位相乘,不夠兩位數要用0佔位。

3、 第乙個乘數互補,另乙個乘數數字相同:口訣:乙個頭加1後,頭乘頭,尾乘尾。

例:37×44=?

解:3+1=4

注:個位相乘,不夠兩擾者悶位數要用0佔位。

4、 幾十一乘幾十一:口訣:頭乘頭,頭加頭,尾乘尾。

例:21×41=?

解:2×4=8

5、 11乘任意數:口訣:首尾不動下落,中間之和下拉。嫌芹。

例:11×23125=?

解:2+3=5

2和5分別在首尾。

注:和滿十要進一。

例:13×326=?

解:13個位是3

注:和滿十要進一。

乘法口訣表一共多少句呢?

6樓:蠶寶寶的動植物小百科

提帶做局取碼: d26d

5的乘法口訣胡派有五句:一五得五,蠢讓二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五。<>

你學過的乘法口決有幾句,兩個乘數相同的口決有幾句

7樓:世紀網路

答:我學過的乘法口決有45句,兩個乘數相同的口決有9個。

乘法口訣給我寫一下

8樓:佛盆岔

請把乘法口訣完整的寫一篇。

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誰能給我提供乙個進口壓力錶的合格證啊

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