文理雙修是怎樣的體驗?文理雙修2為什麼停更10年

2025-07-20 23:20:17 字數 1631 閱讀 9660

1樓:遊戲小蝸

主要還是興趣所指猛飢在吧,反正把時間都花在學習上面,我覺得挺快樂的,而且人家問到都會覺知鉛得我非常厲唯返害,竟然能文科理科一起學。

2樓:康小寧

對於一件事情會考慮的很多,因為思維是雙重的,經常把一件很簡單的事情看的很複雜。

3樓:抽轉組

沒有時間做自己喜歡的事,感覺生活中的所有時間就是學習,偶爾會感到有一點枯燥。

4樓:峰愛祥

感覺自己的腦容量挺大的,想的什麼都想的比較全面,被別人稱為小天才。

5樓:知04092箍仙

生活除了吃飯睡覺就是學習,所以至今都沒有女朋友,因為實在沒有時間可以談戀愛。

6樓:寶60745吮虐

被朋友說是書呆子,每天除了看出就沒有別的事情了,平時的聚會也很少有時間去。

7樓:低調還敦厚灬標兵

經常被叫做「高材生」,其實我是不怎麼喜歡這個稱號了,平時除了學習很少交朋友,所以性格比較獨立。

8樓:公良映菱

朋友都調侃我,說我是小天才,和正常人的腦容量不一樣,比別人的腦子多,哈哈。

9樓:消化

看書是我的最大愛好,很少上網打遊戲之類的,女票說我是男生中的奇葩。

10樓:漫惜棵

鄰居經常拿我跟他家孩子比,說我聰明、好學,導致他們家孩子都有點「仇視」我了。

文理雙修2為什麼停更10年

11樓:將秀雲伯壬

文理雙修》的停更十年可能有以下幾種原因:

1. 作者自身的原因:作者可能在寫作過程中遇到了一些困難,比如靈感枯竭、生活壓力等,這可能導致他無法繼續寫作。

另外,作者可能也可能想通過停更來給自己一些時間來反思和調整,以便更仿譁燃好地完蘆派成後續的寫作。

2. 讀者反應的原因:讀者的反饋和評價可能對作者的創作產生影響,如果讀備虛者對作品的評價不佳,作者可能會對自己的創作產生懷疑,這可能導致停更。

3. 外界環境的原因:外界環境的變化也可能對作者的創作產生影響,比如社會環境、經濟環境等,這些因素可能使作者無法繼續寫作。

總的來說,停更的原因可能是多方面的,具體原因需要結合實際情況進行分析。而作者在停更後發文表示是因為寫書累了點,想休息好好調整一下,也該放放了,好好整理一下近年的生活。

文理雙修中的經典語句

12樓:甜甜談娛樂

1、有的人,你只和他說過幾句話,但是感覺就像是說了好多悉清此年好多年的話一樣。

2、如果有可能,我願意一直都陪在你的身邊,看你被我欺負了過後呲牙咧嘴而又無可奈何的模樣。只是理想太浪漫,只是現實太沉重,我們無法掌握的東西太多,使得我們,終於會有分開的這天。

3、我只希望,在我離開的很多很多年以後,你能和你心愛的女孩子快樂的生活到一起。

4、 有時候兩個人,不需要太多的話語,不需要說如何的甜言蜜語,只是靜靜的站著,就能睜迅夠感覺到對方顫動的心靈。

5、有時候,激烈綺裡,香豔動人的,不一定是愛情,真正的正緩愛情,或許只是這麼站在一起,輕輕的牽著彼此的手,就是地球繞著太陽走一百圈的時光。

文理雙修這本書怎麼樣,《文理雙修》這本書大家有什麼看法

你看的是文理bai 雙修2。要先看1的。du 主要是你要會看的下去 其實這書是挺不錯的 如果覺得還行細節方面還是自己看下去比較有味道別人說的終究和自己看的感覺不一樣 還算正常bai.畢竟到了大學3思遙交du接一些同學嘛,整本zhi書看似平淡,但是不乏激dao動回 我很喜歡看這本書 感情很真實很感人 ...

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