小夥伴們在大學的這幾年中學到了什麼東西?

2025-07-18 10:15:22 字數 5108 閱讀 5748

1樓:達

我覺得大學學到最有用的東西是思維方式吧~對於同一件事情,思維方式決定你會怎麼做這件事情,會選擇什麼樣的方式去完成。想到前段時間看到的一句話:「成功的人千方百計,失敗的人千難萬險。

大學會有許多需要小組合作的作業,和不同的組隊會發現很多不同的思維方式。做事罩腔認真的同學會仔細地分配好每個人的任務,按時地完成任務,一起會合作地很愉快。想水纖穗的同毀悶卜學會想怎麼最水地完成,當然不完成也有。

這只是思維方式的部分的體現。面對同樣的問題,有的人選擇去,自己試著去解決。有的人選擇直接去問別人來獲得答案。

有的人直接放棄,等待答案公佈或是放棄。面對同樣的事情,例如考研,有的人剛剛開始就會去查詢心儀學校、報錄比、看真題、儘可能收集更多的資料。也有人都開始複習了還沒看過真題,也不知道自己是不是真的合適,也不知道競爭有多激烈。

例如畢業,有人大學一開始就明確自己的目標,一步步朝著自己的目標靠近,慢慢變成大神。有人很早就開始準備心儀公司的面試,不斷地積累實習經驗。也有人一直打著遊戲,不清楚實習去**找,不知道什麼工作適合自己。

2樓:以心

大學真的可以讓我們學到很多東西,比如為人處事的方法,待人接物的道理。我相信這是你在高中學不到的,高中學不到的大學會給你機會。高中的學習蠢巧大多是父母和老師逼著學的,戚檔拆沒有自己的興趣愛好,就是單純的分數,沒有其他的目的了。

我相信我們每個人都應該培養自己的學習習慣,從而自主學習,大學的老師不會再去問你如何學習了,愛學就學,不學習與自己關係也不大,所以自主學高棗習的能力就顯現出來了。大學的學生會似乎就像自己的**一樣,可以在裡面學習如何使用權利,我們脫離了父母的懷抱會得到鍛鍊,依靠自己發揮自己的能力,學習使用知識。

3樓:伏香彤

今日事,今日畢」。做事千萬別拖拖拉拉,明天和意外,總不知道哪個先來。上一秒的你悠哉悠哉,安排了看電影,玩遊戲,寫作業,這一戚餘瞎秒可能因為乙個**,乙個活動需要忙到夜晚,那麼明天就需要交的作業呢?

是熬夜還是不熬夜?我認為這是我上大學最重高空要的收穫,上學期,參加各種活動,將學習的事拋在腦後,等到考試,一下子傻眼了,只能用一週的時間去努力複習……臨時抱毀吵佛腳,畢竟不是上大學的目標吧?大學就是提高各種能力的過程,學習效率,做事能力等,從來堅持最可貴。

4樓:公良爾安

大學期間我學到的最有用的東西就是:去嘗試吧。很多時候,我做不了事情並不是我真的不行,而是我,不敢。

我五音不全是因為我不敢放聲大唱;我做不了presentation是因為我不敢畢慎在別人面前展示自己;我寫不了策劃書是因為我不敢請教有經驗的做數穗人。所以每當我需要面對新事物純卜的時候,我都會告訴自己,去試試吧,指不定就成功了呢!

5樓:賣萌

高一,我班主任教會了我:時間觀念,和責任制。時間觀念:

做事情的時候,或者和別人激枝約會,上班什麼的,一定要注意時間觀念,別讓別人等你。這樣給朋友,或上司留下不好的印象,再說你又不是女的,別人幹嘛等你那麼久?責任制:

在老師或者老闆給你分派一件事情時,做完明耐敏事情的後果都是由你乙個人承擔。大學裡,我想可能就是用幾年時間思考自己應該做什麼。體會最多的應該是,如何和你周圍的人,處好關係,在分配一件任務時畝指,自己處於怎樣乙個角色。

對於金錢的管理。

6樓:絆你一生

上到大三了,感覺畢巨集芹大學分三種人,一類學習自主,努力能力強,踏實,交集能力或好或壞,順其自然等畢業找工作。 二類 吃吃喝喝玩玩 無憂無慮,只要掛科不算多就無所謂手畢。 心裡狀絕凱態良好。

三類 玩著玩著,浪子回頭,有心無力,困難重重,焦慮焦慮。這類人心裡備受煎熬。

7樓:雷天蓉

讀書,不是為了拿文憑或發財,而是成為乙個有溫度懂情趣會思考的穗攔人。世間有諸多的不平等,財富的巧慧不平等,權力的猜寬胡不平等,而閱讀能力的擁有或喪失卻體現為精神的不平等 。

8樓:堵醉亦

計算機大一就可以報名了,英語四六級能報名就報名,普通話南方人爭取二甲遲猛,北方人爭取二乙。教師資格證師範類的學生必須爭取,碼棗橋不然很丟人的,還有其他什巖笑麼從業證書啊等等都考了吧,如果還有精力,可以去考心理諮詢師證書。

9樓:回憶

前一天要把後一天要做的事列出來,最好能夠有乙個專門的本本來寫,像趁早效率手冊,帆弊陸傾力人生記錄本等等,都是可以購買來使態頃用的。卜梁。

在大學中學到了什麼?

10樓:快樂點噢耶

主要是學到了如何與別人相處,在大學的四年,使我們成長最快的四年,在宿舍裡和舍友相處的四年裡,是我們美好的回憶,來看沒培鎮看我們如何和舍友相處呢?

1、笑臉歡迎:在寢室報道的時候,要用微笑來和寢室的室友打招呼,微笑可以給人留下美好的印象,同時會讓室友認為你特別好相處和有禮貌,所以一定要記得微笑。

2、幫助室友:在寢室裡如果室友有麻煩,一定盡力幫助。

3、寬容別人:每個人都有自己的毛病,所以我們不能要求每個人都做到完美,要有一顆包容心去包容別人,這樣別人才能包容我們,這樣才能使我們與室友更加和睦的相處。

4、關心室友:在我們和室友相處時,要中手細心觀察室友的喜好,主動的關心室友,這樣會使室友的寢室生活變得舒適,同時也會使我們和室友的關係變得親密無間。

5、真誠待人:一定要發自內心的與室友相處,這樣室友才能感受到我們的真誠,才會看到我們的品質,才會更加的信任我們,然後才能和我們成為真正的朋友。

6、坦誠相待。

有的時候宿舍的人在一起是不太好相處的。

因為時間長了就會發現對方的缺點 有的時候會不喜歡。

但是宿舍要團結。

你的真誠舉動會打動別人的坦誠相待。

有的時候不要太過於親密 因為會膩的。

而且 就算有些火比較大 記著在宿舍先壓著枯粗 要不然就稍微對舍友冷點。

實在遇到噁心的舍友我相信其他的人也會受不了的。

不要因為別人而太去影響自己哦!

11樓:八維教育

大學能帶春亂給我最珍貴的經歷。人的一生只有一次18歲,從我18歲開始進入大學,到四年之後,進入社會,這四年所經歷的,是成長,無法代替的成長,就像是乙個大熔爐,有人找到了赤心,有人被火焰灼燒,在這四年裡,有人收穫了愛人,有人收穫了朋友,有人收穫殲塌了知識,有人獲得了更大的平臺氏森圓。大學四年,我收穫了很多所謂專業資格證,對我離校之後的就業有了很大的幫助,至少我不是兩手空空,至少有開啟大門的機會。

在這四年,我學會了怎麼更高效的學習,才慢慢的發現高中的自己並沒有拼盡全力的學習,也沒有做到位,才猛然發覺的以前的自己是多麼隨意的學習。

作為大學生,我們可以從中學到些什麼?

12樓:小林學長

1、要有乙個長遠的目標和自己的追求,有自己的計指培塵劃。將來青年大學生要面對的是社會,去找一唯禪個很好的工作,適合自己發展的工作,職業生涯規劃要從現在做起。

2、青年大學生要為了自己的目標理想,在學校德望這段時間裡努力是自己知識、能力都有所提高。做乙個優秀的大學生。

3、在大學的這段時間裡,努力完成幾件讓我們一輩子都忘不了的好事。青年大學生所做的還有很多很多,不是泡字虛擬的網路世界,也不是沉迷於校園戀情,大丈夫中山志在四方,青年大學生要放眼世界,思想開闊,與時局俱進,一切從實際出發,理論聯絡實際實事求是做好每件小事,才是我們的做人根本。

大學生應該從大學中學到什麼?

13樓:網友

是的,大學對大學生的學習和發展提供了重要的機會和資源,因此他們確實能夠在大學期間學到很多東西。以下是大學提供的一些學習機會:

1. 學科知識:大學課程提供了深入學習特定學科領域的機會。你將學習專業知識和理論,並獲得對你所選擇專業的紮實基礎。教授和學術導師將指導你的學習,並提供專業知識和見解。

2. 技能培養:大學教育不彎敗僅關注學科知識,還注重培養學生的各種技能。

這些技能包括批判性思維、解決問題的能力、團隊合作、溝通技巧、資訊獲取和分析能力等。通過參與專案、實驗、研究和課堂討論,你將培養這些技能,這些技能在你未來的職業生涯中都非常有價值。

3. 研究和實驗室經驗:許多大學提供研究和實驗室經驗的機會,使學生能夠親身參與學科的探索和創新。這些經驗可以幫助你開發科學方法和研究技巧,並提供實踐機會,加深對學科的理解。

4. 學術資源:大學圖書館、實驗設施、電子資源和學術期刊等資源為學生提供了廣泛的學習資料和資訊**。你可以利用這些資源進行獨立研究、擴充套件學科知識和深入探索特定主題。

5. 同伴交流與合作:大學提供了乙個與來自不同背景埋攜顫和專業的同齡人進行交流和合作的環境。與同學們的互動和合作有助於擴大視野、學習不同觀點,隱晌並促進創新和團隊合作的能力。

儘管大學學習的效果因個人情況而異,但利用大學提供的機會和資源,積極參與學習和發展,你有機會獲得寶貴的知識和技能,併為未來的職業和個人成長奠定堅實的基礎。

大學生在學校期間學到了什麼東西?

14樓:擁抱心光

大學生在大學期間確實能學到很多知識和技能,這對於個人的成長和未來的職業發展具有重要意義。以下是一些在大學期間可以學到的主要內容:

1. 專業知識:大學生可以在大學期間學習到自己專業領域的知識,這些知識將為他們在未來的職業生涯中提供基礎。

2. 獨立思考和解決問題的能力:在大學期間,學生需要獨立完成許多專案和作業,這有助於培養他們的獨立思考和解決問題的能力。

3. 團隊合作和溝通能力:在大學期間,學生需要參與團隊專案,這有助於培養他們的團高跡隊合作和溝通能力。

4. 批判性思維:大學教育鼓勵學生批判性思考,挑戰現有觀念,這對於他們的未來發展非常重要。

5. 自學能力:大學教育要求學生具備較強的自學能力,學會如何自主學習和解決問題。

6. 職業規劃和發展:大學教育提供了職業規劃和發展的機會,幫助學生了解空念凳自己的興趣和優勢,為未來的職業生涯做好準備。

7. 跨學科知識:大學教育鼓勵學生跨學科學習,培養他們的綜合素質和多元思維。

8. 人際關係和社交技能:大學期間,學生可以結識來自不同背景的人,學習與他們建立良好的人際關係和社交技能。

9. 文化素養和審美能力:大學教育有助於培養學生的文化素養和審美能力,使他們能夠更好地理解和欣賞多元文化。

10. 自我認知:大學教育幫助學生認識自己,瞭解自己的興趣、價值觀和能力,從而更好地規劃自己的未來。

總之,大斗旅學生在大學期間可以學到很多有價值的知識和技能。這些知識和技能對於他們的個人成長和未來職業發展具有重要意義。當然,每個人的學習成果和收穫可能因個人經歷和努力程度而異。

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