1樓：我是乙隻皮皮鴨
孩子叛逆厭學的解決方法：
1.積極和孩子語言溝通。觀察孩子是否已經有很長時間不和父母進行語言溝通了，學校或者生活發生的事情以及他的情緒有沒有和父母溝通過，如果是溝通的問題，孩子在學習過程中會遇到很多糾結的地方，比如這道題不通或學校裡情緒不好，和同學們有點矛盾，父母要和他去溝通。
2.建立融洽和諧的師生關係。因師生關係緊張而產生厭學情緒的同學不在少數，這些同學平時應多與老師溝通、請教，儘量與老師建立乙個平等、融洽的關係。
3.關注並分析厭學情緒、行為背後的原因。家長可以通過觀察孩子進行了解，源數孝和老師和其他同學訪談了解，也可以諮畢答詢富有經驗的專家，通過兒童學習障礙**測試、沙盤訓練等手段瞭解孩子厭學的問題。
4.孩子有一點成績一定要多鼓勵、多表揚。尤其上學期間的孩子屬於青春期發育或者是情緒變化比較敏銳的期間，外界周圍的環境以及生活所接觸的事情對他都是新鮮的、陌生的或者是難題。
5.培養興趣，樹立信心。興趣是最好的老師，同學們要儘量創造條件，參與各種自己感興趣的學習活動，並從中品味到學習的成功感和趣味感。
孩子叛逆厭學的原因：
1.不恰當的家庭教育。有的家長忙於自己的事業發展和賺錢養家，從而忽視了對子女的教育。而有的父母自身生活態度就很消極，整天打麻將，吃喝玩樂，無所事事，無所追求。
2.師生關係緊張。部分教師對優生和厭學學生不同教育價值觀。客觀上造成孩子學習機會不均。教師對厭學學生的消極期望影響了他們的自我判斷，使其失去進一步學習的興趣、信心和動力。
3.學校不完善的教育體制。不少學校雹稿只以追求公升學率為主要目標，很難針對厭學學生特點進行教育。隨著時間加長，考試次數增加等因素使一部分學生不斷產生新的學習困難，導致更加厭學。
4.社會上不良風氣的影響。不良社會風氣和文化對孩子也產生一定影響。
如「一切向錢看」的扭曲思想，不健康電影錄影等也對青春期孩子產生極壞影響。再或結交社會不良青年耳濡目染，逐漸厭學。
5.學生自身學習動機不強缺乏正確學習目標。這部分學生大多學習成績不佳，學習被動，對學習感到乏味。認為學習是一件苦差事，但迫於老師、家長壓力，不得不每天揹著書包到學校混日子。
2樓：臥龍教育05學長國濤
很多孩子的成績開始還算不錯的，但慢慢的在學校或者家裡就對學習失去了興趣，開始在學校學習不用功，考試成績很差。在家的時候做功課死活不想做，那這個情況我們該怎麼辦呢？孩子又是因為什麼而對學習失去了興趣呢？
孩子為何對學習失去了興趣。
第一種：如果孩子在長期的學習當中等不到乙個好的成績，無論是老師的評價爛衝還是考試的成績都是非常差的回饋，那之後無論他學習什麼科目，他都會覺得自己不行，就會產生乙個自我放棄的態度。
第二種：孩子起初學習成績很好羨歷蔽，但突然間不愛學習可能是因為他把某乙個不喜歡的老師的情緒投放到了學習上面，就比如這個老師罵過我，我不喜歡這個老師，也不喜歡他教的科目。
第三種：比如說孩子的某科成績還是蠻好的，但是他的同學或者朋友在這個科目的成績每一次都比他好，通過攀比孩子會覺得我怎麼學都學不好，也就放棄了這門科目。這種情況也就是人們所說的攀比的心理 。
第四種：是因為家庭的親子環境或者家兄州庭成員之間關係的影響。可能孩子自身的原因和他成績下降沒有關係，只是父母的關係不好，或者父母和孩子之間的親子關係產生的變化，才會讓孩子厭學的情緒表現出來。
如果孩子有厭學的這種情況我們應該如何去幫助孩子改變呢？
1. 重新建立起孩子學習的動力和信心。
首先我們可以和孩子一起定好乙個目標，比如說孩子某一科的成績不太好的時候，我們不要去要求孩子馬上就去取得及格，只要孩子在學習中比之前有進步，我們就給予適當的獎勵和鼓勵。這對孩子重拾信心是非常有幫助的。
2. 正確的價值觀。
我們要給孩子灌輸乙個正確的價值觀。告訴孩子我們學習的原因不存在攀比，只要我們真的把學習的內容吸收，考試的成績只是乙個輔助的結果，最重要的是孩子在學習過程中付出的努力。
3. 親子環境。
我們從很多的科研和案例可以看到，越好的親子關係對孩子學習的動力是很有幫助的。這兩點雖然看上去是沒有關係的，但是如果孩子在學校的表現不好，反而在家裡和父母的關係很好，經常得到父母的鼓勵，那在學習上也會有乙個顯著的提公升。
3樓：韋永祥
第一件事：找出原因，進行相應的調整。
初中是小學向高中的過渡階段，知識點比小學增加了很多，難度也大了，再加上要參加中考，不少孩子都感受到了學習壓力。有些孩子，因為在學習上遭遇了很多困難，長期情緒低落，漸漸變得厭學；也有一些孩子，因為考試成績經常排在班級靠後位置而變得厭學。
孩子厭學，除了學習上的原因，也有家庭、同學、老師等方面的原因。比如有些孩子長期受父母觀念影響，不喜歡學習；有些孩子，進入初中後與同學關係緊張，所以不想去學校，討厭上學；有些孩子，因為初中教師不像小學教師那樣照顧他（她），便對老師產生厭恨心理，以至於不想上學。
找出了孩子厭學的原因，好比是醫生找到了病人的症狀，剩下的就是對症下藥了。不過要強調的是，改變孩子厭學的狀況，不能太急，用藥不要過猛，要緩緩為之，慢慢來，防止孩子出現「不適」症狀，引起反作用。
第二件事：培養興趣，增強孩子的學習動力和求知慾。
當找到了原因，做出了相應調整之後，就要著手培養孩子的興趣，增強孩子的學習動力和衡雀求知慾。
興趣是人們開展活動的最大動力之一，如果孩子對學習有了興趣，他們就會主動參與到學習活動中去，積極地解決學習中遇到的困難。而要想讓孩子對學習有興趣，首先家長本人要對學習很有興趣，平時家長要陪孩子看看書，偶爾與孩子討論一些閱讀感想；在旅穗迅遊的時候，多跟孩子聊聊歷史、地理和當地的文化。父母的言行對孩子影響很大，父母喜歡學習，孩子大多都對知識抱有極大的興趣。
其次家長要想辦法設計有趣的學習情境，讓孩子在學習過程中感受到快樂。人們對快樂總是沒有抵抗力的，他們會被快樂牽著鼻子走，並因此「上癮」，十幾歲的初中生尤其如此。
第三件事：科學引導，提公升孩子的自信心。
孩子的成長需要家長的科學引導，很多家長因為對孩子實施「放養」政策，不瞭解孩子的真實學習狀態，也不引導孩子正確認識學習中遇到的問題，導致孩子接連遭遇挫折，進而失去自信心。
家長要幫助孩子合理規劃學習時間和休息時間，引導孩子養成閱讀和思考的習慣，不要一下班回家就躺在沙發上玩手機、刷**，要花點心思陪伴孩子，並研究如何提公升孩子的咐族早學習效率，讓孩子從學習中得到成就感，以提公升自信心。一旦孩子有了自信心，他們就不再強烈地排斥學習，他們對學習的態度也會漸漸從討厭變為喜歡。
怎麼改變孩子厭學的狀態 改變孩子厭學狀態的方法
4樓：浮冬城
1、先找準孩子厭學的原因。與班主任和任課老師聯絡，瞭解孩子在學校的情況，努力找出孩子出現厭學情況的原因。注意這麼做一定不要讓孩子知道，否則會加重孩子的逆反心理。
2、家長調整對孩子的要求及方式。比如，家長對孩子的期望過高、只注重考試分數、波浪式關心或甚至放任不管等；家長採取操之過急的方法，諸如責罵等，以致弄巧成拙，增加孩子對學習的厭惡感。家長首要的任務是設法激發孩子的學習動機和學習興趣。
動機**於需要，包括興趣、成就感及受到讚賞。當孩子具備、甚至於獲得滿足需求後，就會對學習產生興趣，然後逐漸愛上學習。
3、鼓勵孩子自我激勵。如果孩子能夠經常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學業上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標；其次要讓孩子學會自我暗示，經常對自己說一些激勵的話；再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。
如果孩子因為怕學習失敗而產生恐懼，重要的是告訴孩子採取什麼樣的行動來消除這種情緒。
孩子厭學該如何教育
5樓：懂視生活
1、改變對孩子的教育方法，建立孩子的自信心，如果孩子在學習的過程中所接觸到的知識面超出了孩子本身對知識的接受能力，這樣就會使孩子在學習的過程中生出挫敗感，從而出現厭學的情緒。所以這就需要父母改變教育方式，為孩子的成長提供乙個輕鬆、良好的學習氛圍和環境，減少孩子的學習壓力，培養出孩子的學習興趣，建立孩子的自信心。
2、多瞭解孩子在校的生活狀況，有些孩子不願意去學校是因為無法接受學校的學習環境。比如：老師太兇、不會與同學交流、有學習障礙……身為家長，在遇到這種情況之後要主動去學校找老師商量解決之道。
不過，最重要的還是要讓孩子學會自己去面對困境，進而找出解決孩子厭學問題的方法。
3、提高孩子的心理素質，增強受挫能力，有些孩子會向我們抱怨說在學校學習的時候總是學不會。其實這些只是表面的藉口，真正的原因是因為他們的心理素質太薄弱，受挫能力太弱。其實這也是乙個很好的機會，我們可以利用這次機會來幫助孩子去歷練和成長。
比如，當孩子說學不會的時候，通常的情況下就是放棄、不學了，其實我們更應該陪伴孩子，因為學不會更要去學，要幫助他們培養堅持的這種品質和意志力，培養鍥而不捨的精神，從而提高孩子的心理素質，增強受挫能力。
4、提高孩子的主觀能動性，減少對他人的依賴，由於現在很多家庭都會對孩子太過於溺愛，所以造成了他們在家養成了「衣來伸手，飯來張口」的不良習慣。可是當他們來到了學校之後，便不會有人繼續慣著他們的這種行為。生活上的各種不適應使得他們對學校產生一種「恐懼感」。
所以，在日常的生活中家長也要學會對孩子適當地放手，提高他們的主觀能動性，減少孩子對自己的依賴，使他們學會獨立。
如何教育孩子厭學
6樓：波斯貓
如何教育孩子厭學如下：
教育厭學的孩子可能是一項挑戰，但以下是一些建議可以幫助：
如果孩子喜歡足球，那麼讓他們在數學課上解決與足球有關的問題，或者在寫作課上寫一篇關於足球的文章，這將讓孩子更感興趣並且更容易投入學習中。
2. 創造積極的學習環境：確保孩子族唯逗有乙個安靜、清潔和舒適的學習環境。有乙個固定的學習空間，可以讓孩子更容易地專注於學習。
3. 提供獎勵機制：建立乙個獎勵機制來激勵孩子學習兆賣。例如，你可以設立一些小目標，如閱讀一本書或完成乙份作業，併為孩子設定乙個小獎勵，例如一塊巧克力或一小時的遊戲時間。
4. 與孩子溝通：溝通是建立良好家庭關係的關鍵。與孩子談論他們的學習和日常生活，瞭解他們的需求和擔憂。給孩子分享你的經驗和知識，幫助他們瞭解學習的重要性。
5. 尋求幫助：如果你覺得自己無法幫助孩子，可以考慮尋求專業的幫助。學校的輔導員或心理學家可以提供幫助，讓孩子更容易適應學習環境。
造成孩子厭學的原因是多方面的：
從外因看，有家庭教育和學校教育的失誤，比如：家長期望過高、不當的教育方法、教師態度生硬、社會不良風氣的影響、家庭環境不適等。
從內因山毀看，孩子在學習過程中消極的情緒體驗和自我認識存在偏差。很多孩子學習目的不明確，學習動力缺乏，對學習沒有興趣，自制力較差、懶惰、放縱、隨心而欲，時刻想逃避學校生活。
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