1樓：網友
繩子的故事中第。
二、三部分最精彩。
繩子的故事作者是誰
2樓：橘妹兒愛娛樂
《繩子》的作者是莫泊桑。繩子》是莫泊桑寫於1883年的短篇**，故事發生在法國，具有「勤儉精神」的奧士高納在沒銀一次趕集時從糞土裡撿起了一小段繩子，而遭到馬具商誣陷，撿到了烏勒布雷克大爺丟失的皮夾子。
奧士高納又氣又怕，全力解釋，用生命發誓，主動要求搜身，都得不到大家的信任，甚至在錢夾被別人送回失主後，都不能使人相信他的無辜和清白。可憐的奧士高納在謠言中備受精神折磨，最後抑鬱而死。
莫泊桑簡介。
莫泊桑1850年出生於法國上諾曼府濱海塞納省的乙個沒落貴族家庭。曾參加普法戰爭，此經歷成為他日後創作**的乙個重要主題。莫泊桑患有神經痛和強烈的偏頭痛，巨大的勞動強度，使他逐漸鄭困病入喊察念膏肓。
直到1891年，他已不能再進行寫作。在遭受疾病殘酷的折磨之後，莫泊桑於1893年7月6日逝世，年僅43歲。
結繩記事的故事
3樓：愛讀書的呂老師
1、明末著名詩人唐汝洵，一生寫了1000多首詩，但誰也想象不到，他是乙個雙目失明的瞎子。唐汝洵生下來的時候是很聰明的，3歲的時候，他哥就教他認識了好幾百個字，讀了好幾本書。
2、可是5歲那年，他卻不幸出了天花。後來病雖然好了，可是兩隻眼睛卻失去了光明，成了瞎子。起初，唐汝洵非常痛苦。
過了一些時候，他安定下來了，心想：只要我勤奮努力，兩眼看不見也照樣能學習。於是，每逢哥哥讀書的時候，他就坐在旁邊用心地聽，把聽到的文章和詩一字一句地記在心裡。
3、唐汝洵還想了些別的辦法加強記憶。他依照古人結繩記事的辦法，在繩子上打上各種各樣的結來代表詩句，他還用刀子在木板或者竹片上刻出各種各樣的刀痕來代表文字。哥哥不在家的時候，他就摸著這些繩結和刀痕，大聲地朗讀。
4、唐汝洵用這些辦法讀了不少書，記住了不少詩。後來，他就學著做詩。做詩的時候，要是有人在身邊，他就唸出來，請人家幫他寫在紙上；要是沒有人幫他寫，他就用結繩和刻刀痕的辦法把詩記下來，然後再請人寫到紙上。
唐汝洵就用這樣的辦法，做了將近1000多首詩，成了乙個名聞天下的詩人。
《繩子的故事》主要講了什麼？
4樓：網友
繩子的故事》中，置奧士高納大爺於死地的有三種力量：一是馬具商的誣告，二是鄉**的審問，三是周圍群眾的奚落。這三股力量彙集一起，形成一種無形的羅網，而其核心又是荒唐的道德偏見，它是主人公致死的直接原因。
乙個誠實的鄉下人因受誣陷不能取信於世人以致鬱悶而死。
奧士高納大爺之死的直接原因，既不是資本家和地主的殘酷剝削和壓迫，也不是資本主義法庭的逼供，更不是慘無人道的牢獄，而是十九世紀後期資本主義社會的道德墮落，愚昧的偏見和可怕的習慣勢力。他比資本家和地主的殘酷剝削壓迫更可怕，比法庭逼供更冷酷，比牢獄更令人窒息。
奧士高納大爺是法國北方諾曼地區乙個勤儉、誠實的農民，由於長年累月的農村勞動傷害了身體，得了關節炎，但作者著重描寫的不是他的物質生活的貧窮，而是精心刻畫她精神上所收的折磨。作者緊緊扣住他的「誠實」性格這一特徵，以及其精煉的語言和精神痛苦。由於「誠實」，當他受冤枉時，氣得連話都說不出來，面對著鄉長的審問，直瞪瞪的「愁著鄉長，自己不知為什麼，已經被這種對他的懷疑嚇呆」穗罩簡；由於誠實，以為用「良心」「生命」等所謂人生的榮譽來擔保，就能博得眾人的信任；有由於誠實而執拗，就一再猜褲的要把事實真相告訴別人，希望得到了解，反而越弄越糟，精神痛苦逐漸加重。
他的激烈的思想矛盾是在事情的真相大白以後。起初，他滿以為自己「勝利了」，他抱著老實人的天真想法，信心十足的整天給人們講自己的遭遇，但事實與他的想法恰恰相反，眾人還是不相信他。
作者寫道，他雖然心裡「坦然了」，但又覺得「有某種東西使他感到不自在」，是什麼東西，又「說不清楚」，他的思想鬥爭開始激烈起來，面對著人家叫他「老滑頭」，他「目瞪口呆」，百思不得其解，越來越感受到「不安」；在遭到眾人的嘲笑、奚落之後，他感到「又羞又惱」，因受到「無端的懷疑」而「傷透了心」；漸漸的，他「模模糊糊的意識到無法證明自己是清白的」。
乙個個沉重的打擊，使得這個誠實的農民越來越感到自己無力反抗，他意識到，要用盡自己的氣力來洗刷自己也是「白費」，於是他在「悶悶不樂」中消瘦下去，臥病悶虛不起，最後憂鬱而死。這裡，奧士高納大爺的性格發展，心理變化，寫得細緻生動，合乎人物性格，自然而無雕琢，他的悲慘的遭遇和淒涼的結局令人同情。
誰知道結繩記事的故事？
5樓：東籬老師
關於結繩記事，有人考證為文字的前身。結繩記事的方法，對創造文字有極大的啟發，結繩記事能幫助人記憶，文字的作用也是幫助人記憶。它與創造文字有密切的關係，孕育產生和發展了文字。
6樓：於藍貓
就是很早以前，人類還沒有創造文字那會兒，為了不忘記要做的事或者已經做過的事就用繩子打結來記錄，但是，因為打的結都一樣，人們就弄不清楚哪件事哪件，然後慢慢地文字就被創造了。
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