1樓：鯨志願
思路：先介紹媒介的意思，然後自己對媒介的理解，最後寫應該具備的媒介素養即可。
**是任何能使人、物、物相互關聯的物質。換句話說，媒介是傳遞者和接受者之間承載、傳遞和延伸特定符號和資訊的物質實體。它包括書籍滲纖、報紙、雜誌、廣播、電視、電影、網路等等。
大灶。媒介素養是指人們體驗媒介、解構媒介、分析媒介資訊和創造媒介產品的技能和素養。媒介素養分為能力模型、知識模型和理解模型三個層次。在能力模型上，它是指公民獲取、分析、評價和傳遞各種形式資訊的能力，側重於資訊的認知過程。
根據知識模型，媒介素養是關於媒介如何作用於社會的知識體系，重點是資訊如何傳播。理解模型檢視關注於判斷和理解資訊的能力。
如今，我們更多地通過**與社會溝通。由於**的不斷複雜性和多樣化，我們對**產生了一些誤解，並逐漸滾喊扮依賴它。如何科學地分析、批判和吸收**資訊，如何有效地利用**來發展自身、改善生活、促進社會進步，是我們需要解決的問題。
簡而言之，媒介素養就是恰當地、有建設性地享受大眾傳播資源，並充分利用媒介資源來提公升自己、參與社會進步的能力。
2樓：大哥帶你上天
隨著新時代的到來，媒介技術的快速發展，我們不僅需要掌握基本的媒介素養，更需要具備更高階的媒介素養，以適應這個時代的要求。
首先，我們應該具備基本的媒介素養，包括媒介閱讀、媒介寫作、媒介表達等方面的技能。我們應該能夠識別各種媒介形式，如電視、廣播、報紙、網路等，並能夠理解其背後的意圖和目的。我們還需要學會使用各種媒介工具進行資訊檢索和肢梁處理，以及能夠進行簡單的媒介創作和表達。
其次，我們需要具備媒介批判的能力。在資訊時代，資訊的真假難辨，我們需要學會判斷和辨別資訊的真實性和可信度。我們需要學會對媒介資訊進行批判性思考，避免被誤導和欺騙。
同時，我們還需要學會對媒介內容進行評價和反思，以便更好地理解和應用其中的知識和資訊。
第三，我們需要具備媒介交往的能力。在資訊時代，我們需要學會通過各種媒介工具進行有效的交流和溝通。我們需要學會使用社交**、電子郵件等工具與他人進行交流，同時還需要學會在媒介交往中遵循禮儀和規範。
最後，我們需要具備媒介創新的能力。在資訊時代，創新是推動社會發展的重要動力。我們需要學會使用各種媒介工具進行創新和創造，以解決現實生活中的問題和挑戰。
總之，新時代的我們應該備基本的媒介素養，同時還需要具備媒介批判、媒介交往和媒介創新的能仔迅力。只有這樣，我們才能更好地適應這個時念飢此代的要求，更好地發揮自己的作用，為社會的發展做出更大的a貢獻。
以資訊時代青少年的媒介素養為主題寫一篇發言稿，不少於八百字
3樓：
以資訊時代青少年的媒介素養為主題寫一篇發言稿，不少於八百字。
今天我想和大家談一談關於資訊時代青少年的媒介素養這個話題。隨著科技的不斷發展，我們所接觸到的資訊愈加豐富多彩，但同時也帶來了許多不利影響。對於青少年來說，如何正確地使用媒介裝置、有效地獲取資訊已經成為了乙個十分重要的問題。
首先，讓我們來看看現在青少年使用媒介裝置的情況。調查顯示，如今大部分的青少年都會使用智慧型手機、平板電腦等電子裝置，並簡州且使用的頻率很高，每天花在電子裝置上的時間往往超過學習時間。這樣的使用方式對於他們的身心健康會帶來很大的負面影響。
同時，青少年對於社交**的依賴也越來越高，而這些社交**中不乏違法、低俗、暴力等逗指不良資訊，這些資訊不僅會對孩子的健康產生影響，同時也會增加孩子受到網路欺凌等問題的風險。因此，我們必須引起重視，加強青少年的媒介素養教育。什麼是媒介素養呢？
媒介素養指的是人們在資訊化時代使用媒介裝置進行資訊傳播和獲取的能力和機遇。想要提高青少年的媒介素養，我們需要從以下幾方面入手。首先，要引導青少年正確地使用媒介裝置。
家長和老師要給孩子創造正確的家庭、學校環境，告訴他們媒介裝置作為一種工具，應該在正確的時候、正確的方式下使用。同時，家長和老師應該自己率先樹立好榜樣，不要讓孩子覺得媒介裝置在我們成年人看來是故事書，而在孩子看來卻是實用工具。其次，要加強對於青少年的媒介道德教育。
青少年在網路上的行為應該有一定的規範和限制，在參與網路社交活動時，要遵守一定的道德規範。同時，在青少年受山咐配到網路欺凌等問題時，要及時引導他們，幫助他們解決問題，防止這些問題的無休止惡性發展。最後，要提高青少年的媒介素養和資訊獲取能力。
家長和老師應該積極引導孩子學習，幫助孩子明確個人的知識缺口，尋找適合自己的網路學習資源，使他們在網路世界中可以得到更多更好的資訊。同時，家長和老師也應該通過提供網路安全方面的指導，增強孩子對於網路世界的認識和了解。總之，隨著資訊時代的發展，我們必須引起重視，加強青少年的媒介素養教育。
只有正確地使用媒介裝置、遵守網路道德規範、並提高資訊獲取能力，才能讓我們少受資訊時代帶來的負面影響，更好地適應現代社會發展。謝謝大家！
4樓：網友
新時代的我們其實有很多接受資訊的方式，有各種各樣的**，比如說電腦手機，我們對於這些媒介應該可以適當的控制我們接觸它的時間。
5樓：匿名使用者
<>不要覺得我很卑微，我沒有高姿。
圍繞「新時代的我們應具備怎樣的媒介素養」即興發言,800字作文？
6樓：網友
媒介是能讓人與人、物與物以及人與物產生關聯的任何物質，或者說，媒介是介於傳播者與受傳者之間的用以負載、傳遞、延伸特定符號和資訊的物質實體。它包括書籍、報紙、雜誌、廣播、電視、電影、網路等。
媒介素養是指人們體驗**、解構媒介、分析媒介訊息和創制媒介產品的技能和素養。媒介素養主要有三個層面，即能力模式、知識模式和理解模式。就能力模式而言，指公民所具有的獲取、分析、評價和傳輸各種形式資訊的能力，側重的是對於資訊的認知過程。
知識模式觀點認為，媒介素養就是關於媒介如何對社會產生功能的知識體系，其側重點是資訊如何傳輸。而理解模式的觀點側重的是對於資訊的判斷和理解能力。
現今我們更多時候是通過媒介在與社會進行交流，由於媒介的不斷複雜化與多樣化，這使我們對媒介的認識有了一些誤解，出現了依賴。如何科學地辨析、批判和吸收傳媒資訊，如何有效地利用**發展自我、改善生活並促進社會進步這就是我們需要去解決的問題。概括地說，所謂媒介素養就是指正確地、建設性地享用大眾傳播資源的能力，能夠充分利用媒介資源完善自我，參與社會進步。
新時代的青年如何擔當？新時代青年人如何擔當時代重任
一要樹立遠大理想。理想關乎未來，青年理想遠大 信念堅定，是乙個國家 乙個民族無堅不摧的首進動力。當代青年要志存高遠，把自己的小我融入祖國的大我 人民的大我之中，與時代同步伐，與人民共命運 要學習榜樣，向革命先輩 優秀青年 身邊榜樣學習 要起行合。一 躬行不息，為實現夢想矢志艱苦奮鬥。二要熱愛偉大祖國...
你認為新時代的女性在感情中應該承擔什麼樣的角色和責任？
作為新時代的女性，在夫妻生活中，所擔當的角色也必須是相夫教子，承擔起家中的生活。其實呢，在新時代女性及感情譁和帆當中，亂雹更多的要承擔自己的負責任的一面，也就棚猜是說，自己要作為未來家庭主人的擔當和勇氣。現在的女性承擔的責任，我覺得也是經濟的獨立和思想正上的角力。如果現實來的話，最好還是應該努力地去...
新時代師德規範包括的內容,新時代師德規範應該包括哪些內容
1.德高為師 2.愛生為師 3.身正為師 4.學高為師 5.技高為師 新時代師德規範應該包括哪些內容 1.德高為師 2.愛生為師 3.身正為師 4.學高為師 5.技高為師 師德規範包括哪三方面的內容 中學教師應具備的基本理念 一 學生為本 尊重中學生權益,以中學生為主體,充分調動和發揮中學生的主動性...