社會工作者第三章 人類行為與社會環境

2025-07-13 10:45:20 字數 1267 閱讀 5698

人類行為和社會環境相互影響,對此,社會工作者要正確把握人類行為和社會環境的關係,需(  )。

1樓:考試資料網

答案】:a,b,e

解析】社會工作者要正確把握人類行為與社會環境之間的首如關係,不僅要雹高評估服務物件行為方面的情況,還要評估服源芹尺務物件所處的社會環境,更重要的是評估服務物件與社會環境之間的互動情況。

命題點撥】本題考查的是社會工作者如何正確把握人類行為與社會環境之間的關係,掌握需注意的幾個要點。

人類行為和社會環境相互影響,對此,社會工作者要正確把握人類行為和社會環境的關係,需( )。

2樓:考試資料網

答案】:a,b,e

社會工作者要正確把握人類行為與社會環境之間的關係舉神,不僅要評估服務物件行為方面的情況,還要評估服務物件所處的社會環境,更早數重要的是評估服務物件與社會環境之間的互動情況。

本題考查的是社會工作者如何正確把握人類行為陸答首與社會環境之間的關係,掌握需注意的幾個要點。

第三章 人類行為與社會環境

3樓:科創

考點1人類需要的層次和型別。

1.人類需要的含義。

2.人類需要的層次。

考點2 人類行為的型別和特點。

1.人類行為的含義。

2.人類行為的型別。

3.人類行為的特點。

4.影響人類行為的因素。

考點3社會環境的構成要素。

1.社會環境的含義和特點。

2.社會環境的主要構成要素。

家庭,同輩群體,學校,工作單位,社群文化,大眾傳媒。

考點4人類行為與社會環境的基本關係。

1.人的行為要適應社會環境。

2.社會環境影響人的行為。

3.社會環境和生物遺傳共同對人類行為產生影響。

4.人類行為能夠改變社會環境。

5.人類行為與社會環境關係的非平衡性。

考點5人類行為與社會環境的。

理論基礎。1.人類行為的生物學理論。

生物進化理論和進化心理學。

基因理論。2.人類行為的心理學理論。

弗洛伊德的精神分析理論。

艾裡克森的人類發展階段論。

皮亞傑的認知發展理論。

科爾伯格的道德發展理論。

行為主義理論。

3.人類行為與社會環境的社會學理論。

符號互動論。

標籤理論。考點6人生髮展階段的主要特徵與問題。

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