高二數學知識點講練 橢圓

2025-07-11 23:35:23 字數 2054 閱讀 2119

高二橢圓的相關知識點

1樓:麻麻辣貓耳朵

1、在平面內到兩定點f1、f的距離的和等於常數(大於iff)的點的軌跡(或集合)叫橢圓,這兩定點叫做橢圓的焦點,兩焦點間的距離叫做銀段焦距。集合p=,f₁f2=2c,其中a>0,c>0,且a,c為常數:

1)若a>c,則集合p為橢圓。

2)若a=c,則集合p為線段。

3)若a<>

2、橢圓上任意一點m到焦點f的所有距離中,長軸端點到焦點的距離分別為最大距離和最小距離,且最大距離為a+c,最小距離為鋒叢譽a-c。求橢圓離心率e時,只要求出a,b,c的乙個齊次方程,再結合b2=a2-c2就可求得e(0<e<1)。

3、求橢圓方程時,常用待定係數法,但首先要判斷是否為標準方程,判斷的依據是:

1)中心是否在原點。

2)對稱軸是否為坐鄭指標軸。

4、橢圓的標準方程和幾何性質,橢圓焦點位置與x2,y係數間的關係兩種方法如下:

1)定義法:根據橢圓定義,確定a2、b的值,再結合焦點位置,直接寫出橢圓方程。

2)待定係數法:根據橢圓焦點是在x軸還是y軸上,設出相應形式的標準方程,然後根據條件確定關於a、b、c的方程組,解出a2、b2,從而寫出橢圓的標準方程。

高二數學橢圓

2樓:網友

你好!ap在y軸上,點a位於x軸下方,且a在橢圓上,故a為(0,-b)

p(0,t)

ab=3√2 ,∴ap=bp=3

b=3-tb(3,t)

b在橢圓上,3²/a² +t²/b² =1a² = 9/(1- t²/b²) b²9 > b² -t²

b=3-t代入得 (3-t)² t² <9解得t>0

3²/a² = 1 - t²/b² >0

t² 解得 t< 3/2

故 t ∈(0,3/2)

3樓:網友

當p(0,t)時,b(t+2,t)x=t+2,y=t,代入得:

t+2)²/12+t²/4=1,t²+t-2=0,t-1)(t+2)=0

即t=1.是唯一符合條件的點。

高二數學 橢圓 知識點

4樓:梁聽度拔

一、課標要求。

1.瞭解圓錐曲線的實際背景,瞭解圓錐曲線在刻畫現實世界和解決實源純際問題中的作用;

2.掌握橢圓、拋物線的定義、幾何圖形、標準方程及簡單性質;

3.瞭解雙曲線的定義、幾何圖形和標準方程,知道它的簡單幾何性質;

4.瞭解圓錐曲線的簡單應用;

5.理解數形結合的思想。

二、考點回顧1——橢圓:

1.利用待定係數法求標準方明乎程:

1)求橢圓標準方程的方法,除了直接根據定義外,常用待定係數法(先定性、後定型、再定參).

橢圓的標準方程有兩種形式,所謂「標準」,就是橢圓的中心在原點,焦點在座標軸上,焦點f1、f2的位置決定橢圓標準方程的型別,是橢圓的定位條件;引數a、b 決定橢圓的形狀和大小,是橢圓的定形條件。對於方程x^2/m+y^2/n=1 ,m>0,n>0若m>n ,則橢圓的焦點在x軸上;若m0,n>0 ,可以避免討論和繁雜的計算,也可以設ax^2+by^2=1(a>0,b>0) ,這種形式在解題中更簡便。

2.橢圓定義的應用:

平面內一動點與兩個定點f1 、f2 的距離之和等於常數2a ,當2a >雹槐咐|f1f2 |時,動點的軌跡是橢圓;當 2a=|f1f2 |時,動點的軌跡是線段f1f2 ;當 2a

高中數學,橢圓,請教思路

5樓:網友

a點座標(x1y1)b點座標(x2y2)求焦點座標(用a表示)求準線方程橢圓的第二定理所以轉化為點到準線距離列出式子①(有x1x2a)寫出橢圓的方程用a表示設直線方程聯立用根與係數關係找出①式用到的都有a了分離斜率k求k

6樓:網友

利用橢圓的定義,此題最好不要用代數方法,很繁雜,浪費時間而且準確率不高,畫出準線,橢圓離心率的定義為橢圓上的點到某焦點的距離和該點到該焦點對應的準線的距離之比,然後af=3fb,直接比例即可。

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1 正方形 c周長 s面積 a邊長 周長 邊長 4 c 4a 面積 邊長 邊長 s a a 2 正方體 v 體積 a 稜長 表面積 稜長 稜長 6 s表 a a 6 體積 稜長 稜長 稜長 v a a a 3 長方形 c周長 s面積 a邊長 周長 長 寬 2 c 2 a b 面積 長 寬 s ab ...

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高一上學期的數學內容並不多,但是難度不低。難度並不在於知識點的深度和綜合能力,而在於從初中相對具體形象的數學學習一下進入高中抽象的,與生活似乎關係不大的學習,很多同學表現出非常大不適應。因此,如果覺得高一數學 難 複習的重點,應當放在分析為什麼自己覺得學習過的知識點 難 上。難點一 抽象函式 f規則...

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