四年級工作計劃表,四年級英語計劃表怎麼做

2025-07-11 10:21:16 字數 2806 閱讀 7918

四年級英語計劃表怎麼做

1樓:泰亨小腦斧

其實做計劃表很簡單,可以分為:1.準備紙筆2.構建計劃3.填上計劃4.完善計劃。激瞎這四個步驟,下面我詳細說一下。

1. 準備紙筆。這個應該沒有什麼可說的吧備鉛數。既然是四年級的小朋友的話,我建議使用本子,如果使用紙的話,孩子可能會弄丟。

2. 構建計劃。這個的話就按照自已的情況去制定,比如說孩子的英語成績非常不仿首好的,那是不是要多一點學習的時間呢?

那如果孩子的英語成績是非常好的,那就學習的時間可以少一點。構建計劃的乙個思路:時間+要做的事情,比如:

早上8:00-9:00,背兩個單詞,像這樣。

3. 填上計劃。這個也沒什麼可說的。你構思完成了之後,就在本子上寫下來就可以。

4. 完善計劃。看看自已做的計劃是否可行,有沒有自已不滿意,或者感覺自已完不成什麼的,進行修改。

小學四年級計劃書怎麼寫

2樓:齊通

四年級新學期計劃寫法如下:

轉眼間,快樂而充實的寒假過去了,新的一學期來到了。在這個全新的學期裡,我一定要改掉以前的壞毛病,來彌補過去的不足,我要制定乙份學習計劃,向新學期鋒笑的新目標而努力。

1、進行自我分析 。

我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此,制訂計劃前首先進行自我分析。

a、分析自己的學習特點,讓同學們仔細回顧自己的學習情況,找出學習特點。是記憶力強,學過知識不易忘記;還是理解力好,老師說一遍就能聽懂;或是動作快但經常錯。

或是動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善於進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善於在圖形變換中找出規律。所以要全面分析自己的學習特點。

b、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

2、確定學習目標 。

學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不坦鉛知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

3、科學安排時間 。

確定了學習目標之後,就要通過科學地安排時間來達到這些目標,要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面 ——在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

合理—— 要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合於記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間裡完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如複習一會語文,就做幾道算術題,然後再複習自然、常識、外語等。

高效 ——要根據事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍後去做。此外,較小的任務可以放在讓基好零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

四年級組工作計劃

3樓:溫嶼

一、指導思想:

以學校工作思想為指導,結合本年級的實際情況,全面樹立以學生為本的教育教學思想,全面提高本年級教師的教育、教學水平。進一步加強團隊意識,培養合作精神,發揮集體智慧進行教育和教學,全方位服務於學生。

二、 本組情況分析:

1、教師情況分析:

我們四年級共有教師12人,風華正茂,各有各的風格,既有年輕人的`活力,又有中年人的幹練與沉穩,敬業精神強,而且都踏實肯幹。有的教師經驗豐富,有的教師謙虛好學,積極上進。在本學期中,成員與成員之間,學科與學科之間,中隊與中隊之間繼續做到團結合作,形成默契,形成我們組室的超強的凝聚力,提高我們綜合的戰鬥力。

2、學生情況分析:

我們四年級共有學生179人。學生行為習慣的養成較好,學習相對比較自覺。當然每個班級都有個別學生在學習習慣、行為習慣上表現還不夠好。

本學期,各班班主任及中隊輔導員應多采用藝術的手段,加強對這部分學生的督促、教育。學生習慣的培養應該是我們每乙個教師教育工作的乙個重要部分,應該長抓不懈。在學習上,三個班級有明顯的差距。

四 (3)班語、數、外均走在年級組前端;四(2)班語文、數學、英語一般,優生不強;四(1)班的數學、英語相對薄弱一些。因此,各班老師還得根據班級情況,做到兩手抓。尤其是要做好培優補差工作。

班主任要加強班級的管理,形成乙個良好的學習氛圍。

三、工作目標:

1.嚴格遵守學校管理制度,不遲到早退,不閒聊喧譁,不在辦公室做與工作無關的事。

2.認真履行崗位職責,做到管理育人,教書育人,服務育人,敬業愛生,處處為人師表。

3.教師之間團結協作,和睦相處;不說不利於團結的話,不做不 利於團結的事;做到語言文明,儀表端正,舉止大方。

4.認真參加學校組織的政治,業務學習。顧全大局,服從學校工作安排,積極參加學校組織的各項活動,按時完成各處室佈置的任務。

5.科學教學,不體罰和變相體罰學生,杜絕出現教育教學安全事故。

四、工作重點:

1.健全辦公制度,搞好辦公室衛生,做到整潔,美觀。

2.成功組織一次本年級學生特色活動,做到有活動方案,活動過程,活動效果,活動小結。

3.成功組織一次本年級教師特色活動,做到有申報,有記載,有成效,有宣傳。

4.輔導學生參加各種德育活動和學科競賽。

5.加強業務能力培養,各教師積極參加各項教學和科研競賽活動。

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