1樓：鵬鵬的茶
第一，學習氛圍深厚。
重點班的學生一般都極為自我約束，眼中有對知識的渴求。課間活動她們也會適當的放鬆，但這不是喧鬧大吵大鬧。課下班裡也會有一些休閒活動，但這不是驕旁枝謹縱胡攪蠻纏。
給對方乙個舒心的班集體環境。他們運基可以互幫互助、學習培訓，積極主動與老師溝通交流，處理學習中的問題。課堂能夠快速清靜，迅速投入學習。
如果是乙個愛玩的學生，長期性在這種環境下，不由自主的還會融進進來，變化學習的心態與方法。
第二，教育資源偏重於。
重點班會。配備更加好的師資力量。即使同乙個學校老師水準相差不多，可搭散是院校會到老師配搭層面更為科學規範，課堂教學和其它各類分配都有所歪斜。
第三，學生互相幫助。
在重點班還有乙個優勢，班裡同學們都那麼積極主動，可以相互之間深入**。在普通班成績顯著很有可能遭受擠兌，也難以與同學**難點，乃至他人覺得你是在炫耀。但在重點班大夥兒往往會一同**，得到多種多樣解題技巧總結和反思多種多樣方式，有邏輯思維。
裡的撞擊。綜上所述得知，如果能二者兼具是最佳的。若不能，則可以讀重點班最好還是留有，不可以留，則好好地選科（終究是你的興趣愛好所屬）。
歸根結底，這都是外在因素，最主要的還是看你自己。環境是可能會影響乙個人的發展，卻不是肯定。非重點班在很大程度上可能會影響學生的名次。
第一，你沒了攜手並進的大環境。
這也是重點班與非重點班本質區別。課間活動、課堂上，感受差別巨大。假如沒有定性的學生，很容易就會沉浸於舒適安逸放肆的環境中，乙個好的習慣的培養至少需要乙個月的追求，可是壞習慣的形成也許就幾日。
第二，師資力量配備也許相對性一般。
每乙個學校老師肯定都是有自己的個性和競爭力的，可是非重點班老師們的組成分配應該沒有重點班的有效，這在一定程度上也會影響到你上課效率。
第三，重點班、普通重點班、普通班影響程度與作用都不一樣。
重點班不容置疑，工作壓力雖大，但是大家相互鼓勵勤奮。一般重點班的學生也許有人會懈怠，但整體上學習氛圍和大環境不錯。而普通班很容易出現的便是懈怠，而且是大面積懈怠。
儘管不缺普通班衝出的潛力股，但這並不是絕大多數。
2樓：無言
我個人覺得重點班要更重要一些，非重點班對成績是有非常大的瞎友租影響的，有可能會讓孩子們有樣學樣磨兆，有模學模告答會讓孩子對學習放鬆步伐。
3樓：可追憶
重臘中點班的學生一般都極其自律，眼中禪早有對知識的渴求。課間他們也會適當放鬆，但絕不是喧囂吵鬧。重點班會配置更好的賀局雀師資。
4樓：幸福小豬豬
我覺得兄蔽判重點班更重要一併拍些，第一，學習氛圍不夠好，第二，不能夠很好激發自己，第三，無法更羨改好的激發自己的潛力，第四，找不到引路人，第五，學習動力不足。
5樓：啤酒花聊生活
高悉滲中重點班的教學進度可能梁陸州比普通班要快：我們知橡蔽道重點班的學生學習成績比較好，也比普通班的學生要聰明一些。
重點班有多重要？高中要選科喜歡政治地理的，但不設重點班怎麼選？
6樓：方圓侃汽車
尖子班的培育目地很確立也很功利性，她們就是要為院校塑造儘可能多的清華北大莘莘學子。如果孩子有水平就會被消化吸收進了尖子班，沒能力要不被消除，要不就成了關鍵班級的被冷淡者。如果孩子有充足的力，也喜歡關鍵班級那類「白加黑，五加二」，沒什麼節假日日，假期學習到二十八的自學節奏感得話，能夠到關鍵班級一展手腳。
如果不喜愛關鍵班級的那類高韌性的自學節奏感。
就直接在普通班踏踏實實的學習培訓，一樣能夠取得滿意的考試成績。之前的高考考試僅有文史類、理工科可選擇，許多同學們不管選文選理都是有會身背乙個告中咐弱科的負擔，赴湯蹈火。如今很對省區都開始了選科方式，給了學生們更多的挑選空間，能夠按照自身的個人愛好，挑選適合自己的課程，這種挑選選擇對自已而言通常全是最優組合，一旦挑選了就不必隨便變更，一定要堅定信念，砥礪奮進。
一般來說，假如有重襪純點班和普通班之分的，那樣尖子班的同學全是通過挑選的優秀生，她們被培搭確認為自學能力更強，有更快的潛力，院校和任課教師都是她們更高的期待。特別是在差別的也是在教師隊伍的選用上，院校會把所有的優秀教師精銳教師，都配置在關鍵班裡。那樣普通班的教師相對於尖子班的老師要差一些。
普通班的學生們得到的教學資源比尖子班也需要少一些。
即然沒了尖子班和普通班之分，在教師配置上也並沒有附加的歪斜了，那樣大家都是配置了一樣水準的教師，更符合優質教育。尖子班全是優秀老師，毫無疑問教的更強。去讀文史類便是普通班了，師資力量毫無疑問不可以和尖子班比。
加上對自己的盲目自信，覺得理工科一樣能夠學精。並且，也有尖子班的榮譽稱號扶持。多種多樣緣故下，最後我選擇了留到尖子班。
7樓：史蒂芬斯
重點班是非常重要的，在重點班裡面幾乎都是好學生，可以學習到更多的東西；高中生如果喜橡褲歡政治地模如尺理的話就可以選擇文科，因為文科就是旦高會學習政治的，也可以學習到很多的東西，對於孩子的學習成績來說也是非常好的。
8樓：是顧言吖
重點班和普通班之間重點班的老師會有更好的資歷。資源也會更多一些。重點班的學銀鍵汪生學習能鋒仔力比普通班會好很多，他們的紀律自覺性也會更好學習氛圍上也會更加偏好。
不是說普通班就不好，每個人所適合的學習方式不同亮派。當然還是要選擇適合自己的班型來進行學習。
9樓：f但是
重點班的教育資源相對來說更好一些，而且教師也比較專業；可以選擇政治地理教的比較好的老師。
重點高中重點班和普通班，該如何選擇
10樓：本元菱
個人更加願意選擇普通高中重點班~
主要理由就兩個，一是既可以省錢；還可以讀重點班，享受返旦更好的師資和學習氛圍。
省錢。首先，我理解的普通高中，就是重點高中下一級的公立高中。簡單說就是比上不足，比下有餘的公立高中。
我這裡中考學科成績情況：語文120、數學120、英語120，政史120，物理100、化學100，體育30，總分710分。我記得那時候，605分以上可以讀本地的重點高中，按照正常錄取生收學費500元；如果在585-605之間，可以報讀重點高中，但是學費翻倍1000元。
我的成績是595分，沒有選擇重點高中，去了普通高中，然後學校給我免了三年高中的全部學費，500x6=3000元。
雖然說現在經濟提高了很多，不差教育這個經費。但是因為學校有這個政策，每學期年級前十名的獎學金就是免學費，所以對於學生而言，有了這個良好的基礎，去普通高中重點班，就有機會爭取這個優秀的名次，拿到獎學金（免學費）。對於學生家庭來說，是一種經濟減負；對於學生而言，那是一種自信、一種激勵、一種無窮力量的動力，對於自己的學習只有動力，沒有任何阻力。
重點班和普通班。
重點高中的普通班，就是普通班；普通高中的重點班，就是重點班。
乙個是普通班，乙個是重點班，自己有那麼好的基礎，何苦昌激自己要選擇普通班，委屈和埋汰了自己呢？當然毫不猶豫選擇重點班。
我們這裡的重點高中的普通班，就是所謂的「地段生」，他們的成績不是優秀的，因為政策原因「有幸」進了重點高中而已。
但是成績相對良好的學生來說，雖然無法進去重點高中重點班，但是可以到普通高中重點班。我記得，那時候我也是這樣選擇普通公立高中重耐世襪點班，我們的任課老師都是有多年高中教學經驗的老師，多年來擔任重點班教學，所以我感覺可以享受「特別優待」的精品教育；此外，我們班級採取「能者上，不能者下」的政策，就是根據學期成績優秀的學生集中在班級，成績不好的集中在普通班。所以，我可以享受同等水平的學習氛圍，不受不良因素的干擾，可以讓自己更好的學習和發展。
總的來說，我覺得普通高中的重點班可以給自己帶來自信，可以享受更好的師資教育，可以享受更好的學習環境，所以我建議選擇普通高中的重點班。
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