1樓：大
知識根據自己的基礎循序漸進，根據經驗觸類旁通，說扮橡公升白了廳老，就是各種學問要在腦中分類好，用的如搏時候知道在**。
讀書應該首先做到少而精嗎？
2樓：週日
確切的說，讀書應該首先做到少而精。察枝模。
讀書無論是多還是少，其基礎一定是建立在精通的基礎之上。即讀明白了一本以後，在去看下一本搭扒。如果盲目的求廣而博那麼其效果而論，是沒有任何意義的。
因此讀書少而精一定是先決必然條件，在建立了一定基礎之後，才能談論至廣而博。
態度的重要性。
積極的態度雖不能改變人們的出身，卻能幫人們超越自身的極限，通過積極的學習改變人們的眼界，改善人們的技能，提公升人們的個人生活和職業生涯，實現任何乙個不可能。
任何乙個想提公升人生質量的人，最重要的一點就是要具備積極的態度。人們的態度在很大程度上決定了人們會如何度過人生，以及人們的敗緩人生道路能走多遠。
怎樣才能做到讀書少而精呢？
3樓：老子天下第二
1、 努力做到「根據實際需求選擇資料，不浪費時間」：在學習之前，首先要根據自己的實際學習需求，選擇有效的資料，不要浪費時間。
2、 重視「讀懂而不是讀量」：在選擇資料之後，要重視理解成果，而不是讀量多少。要做到有所獲取，有所消化，讀書少而精，也就達到了。
3、 重視「思考，整理，記錄」：在讀書的過程中，要積極思考，整理出自己的學習觀點，並記錄下來。這樣才能真正學習到東西，達到讀書少而精的目的。
4樓：圍爐野談
讀書自然是海量。
少而精的讀法必然是讀書最好的方式，可是如何少少而精？怎麼樣讀才能做到少而精？讀多少書，讀到什麼程度才能算精？這一切不是很容易把握住的。
所以大量的閱讀就是很有必要的方式了，大量閱讀不僅能夠幫助我們快速的積累經驗還可以在讀書的過程中學會甄別好書和劣書，從根本上鍛鍊了讀書能力，提高了學習效率。
大學生應該多讀書，還是精讀書？
5樓：梅花引
很有趣，剛好我也看了知乎上那個問題以及下面的答案。所以我來說說我的看法吧。
還是要回到這個問題，讀書（為了學習專業知識讀教材除外）究竟是為了什麼？
發現自己太無知，於是開始瘋狂地學習，我想要彌補過去所浪費的時間，獲取很多知識，追趕同齡人，超過本科生。我是專科生，想要進入社會證明自己比本科生強。」這是你不停閱讀的理由與動力，這樣的「上進」的想法當然無可指責，要是所有人都這樣想，中國的gdp還再能翻一翻呢。
但是除此之外呢？我不知道你看的都是哪種型別的書，還是說什麼都看，撿到哪本算那本。在看這些書的時候，你有沒有感觸呢？
有沒有哪個句子哪個觀點讓你浮想聯翩，情緒波動？如果有，我覺得這就是收穫，不為了超過本科生，不為了知識積累，也不為了我這周要讀完三十本書。只是單純的體會讀書帶來的樂趣，我認為這是最值得推崇的對待書的態度。
如果沒有，我想你應該反思了。不做漢字的搬運工，不是眼睛掃過就表示讀完了，那樣的話放本書在我家的狗眼前，它也會讀書了。更重要的事情是——思考，多問問題，問自己同不同意這種說法，為什麼（不）同意，我（不）喜歡這本書是因為···問作者為什麼要這麼寫，他的人生經歷是怎樣的，等等，這樣，你漸漸就會發現無數個美麗的小世界。
至於精讀還是多讀，各有所愛。不過一般而言，不都是」喜歡的書翻得起毛邊，而不感冒的書瞄都懶得瞄一眼「麼。周國平提倡的唯讀好書，把好書讀精，或許能夠幫助到你。
最後：不要急著外顯，那些再別人看來毫無所獲的時光，都在為你扎深深的根。那些你讀過的書，走過的路，終有一天會與你狹路相逢，然後共鳴得不像話。
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