1樓：西柚君話天下事
我國有專門的盲人學校，有聾啞學校，還需要專門建立自閉症學校嗎？下面我們針對這個問題來進行一番**，希望能夠幫到有需要的朋友們。
目前我國使用的是融合教育的方式來對自閉症兒童進行義務階段的學校教育，有研究表明自閉症兒童在一定條件下參與普通學校的教育更有利於他們融入社配運會，比起專門的自閉症學校更人性化。
融合教育在現階段遇到了哪些問題？
1、缺乏融圓悄合教育的有關概念。
融合教育不僅是教育方式的轉變，更是教育理念的重要轉變。在人權、平等的視角下，西方教育強調接受教育是公民的基本權利，教育要尊重個體差異，以此為基礎進行教育改革。我國長期缺乏這方面的知識。
對於殘疾人這樣的特殊群體，我們的幫助常常是出於同情。
多數兒童沒有權利，特殊兒童無法享受與普通兒童一樣的受教育權。另外，當前的教育和對學生學習成績的重視相結合。對於特殊兒童，面對班級整體學習成績和課堂教學的負面影響，不只是普通孩子的家長，甚至教師都會拒絕特殊兒童上課。
這與我們學校合併的時間較短有關。對於整合教育瞭解有限的民眾，存在疑慮與擔心。
2、融合教育的環境建設欠佳。
校園化一體化建設包括物質環境與文化環境兩個方面。學校在文化環境整合方面也做了一定的努力。我相信，目前的校園文化氛圍是為了營造更能被特殊學生接受、更具包容性的校園氛圍。
例如橘賣渣多次舉辦學術講座、教育會等學校教師整合教育理念，雖然學生經常進行一般的整合活動，取得了一定的成效，但所針對的物件都侷限於師生、家長，尤其是學生家長。
在綜合物理環境方面，學校雖然擁有資源教室，但利用率不高，課堂教師缺乏專業教師，課堂環境調整尚未啟動，也沒有針對特殊兒童的專門教材。
2樓：我是四瑤
我覺得是指塌需要的。因為自閉症的患者是無法和正常人去交流溝通的數空，他們很容唯畢圓易受到傷害，但他們也需要學習，所以我認為應該給他們建立乙個專門的學校，讓他們也可以受到平等的教育。
3樓：不爽的爽朗菌
我覺得需要專門建立自閉症學校。因為這樣才能夠讓學校的制度更加完善，也能夠讓聾啞學生更有依靠。
4樓：帳號已登出
需要的，因為現在這樣的孩子是非常多的，建立這樣的學生可以讓他們有乙個更好的發展。
5樓：結婚發的
需要，這樣可以滿足學生的需求，可以讓他們獲得乙個更好的教育。
全國有多少聾啞人，聾啞學校
6樓：芸艾
據教育部統計，到2009年底，全國共有特殊教育學校1672所，在校殘疾兒童少年萬人。據中國殘聯統計，到2009年底，共有高中階段特教機構278所，在校殘疾學生萬餘人。全國共有11個省市設定高等特殊教育機構14個，在校生近3000多人，近2萬多名殘疾人在普通高校就讀。
但根據《中國殘疾人狀況監測報告》顯示，2009年，學齡殘疾兒童接受義務教育在學比例，學齡殘疾兒童沒有條件或機會接受義務教育。2008年，18歲及以上殘疾人中有從未上過學，35%為小學文化程度。同時，根據《全國教育事業發展統計公報》，2008年，我國特教學校專任教師34990人，其中本科以上學歷10753人，佔31%，學歷層次整體較低，很多沒有學過特教。
據新華網北京4月3日電，中國殘聯日前釋出的《2010年中國殘疾人事業發展統計公報》顯示，2010年，我國殘疾人受教育權利得到了更好保障，進一步提高了殘疾人素質和平等參與社會的能力。
據統計，目前全國為盲、聾、智殘少年兒童興辦的特殊教育學校發展到1705所，義務教育普通學校附設特教班有2775個，在校的盲、聾、智殘學生51．9萬人。
全國已開辦特殊教育普通高中99所，在校生6067人。其中，聾高中84所，在校生5284人；盲高中15所，在校生783人。殘疾人中等職業教育機構有147個，在校生11506人，畢業生6148人，其中獲得職業資格證書的4685人。
2010年，全國有7674名殘疾人被普通高等院校錄取，1057名殘疾人進入特殊教育學院學習。
公報同時顯示，截止到2010年底，全國未入學適齡殘疾兒童少年總數為14．5萬人。
聾人學校，，，在全國各地區縣均有特殊教育學校，聾人就讀於特殊角學校。
最新訊息：從2011年首屆中國國際聽力**大會開幕式上獲悉，目前我國有約2780萬聽力障礙者，居各類殘疾人群之首。
聾啞學校可以給當地帶來些什麼幫助
7樓：
摘要。親，您好，很高興為您解答！聾啞學校可以給當地帶來幫助，開展送教上門的服務，幫助因身體原因而不能到校學習的學生，制定教育計劃，從認知、語言、社會技能、心理健康等各個方面進行全面**，並培訓家長教育技能。
親，您塵迅好，很高興為您解答！聾啞學校可以給當地帶來幫助，開展送教上門派檔此的服務，幫助因身體原因而不能到校學習的學生，制定教蠢虛育計劃，從認知、語言、社會技能、心理健康等各個方面進行全面**，並培訓家長教育技能。
親，聾啞學校屬於特殊教育學校，是由**、企業事業組織、社會團體、其他社會粗歲敗組織及公民個人依法舉辦雀亮的專門對殘疾兒巖顫童、青少年實施的義務教育機構。
10自閉症兒童上**中心還是特殊學校好??
8樓：北京威廉瑪麗
各有利弊，前期可以在**中心強化訓練，後期可以在特殊學校泛華加強學習。
幫助孤獨症兒童發展功能性語言：所謂「功能性語言」是指孤獨症兒童在他實際生活的環境中真正需要的、有用的、在適當的時候用得著，而且會用的那些語言。功能性語言不只是有聲音，還包括其他無聲語言的溝通方法。
9樓：辣椒工程
如果所謂的**中心是那種託管模式，那不如特校，如果是**模式，那肯定位元校好！其實最好兩者兼顧，主**，輔融合！保守點比較妥當！
10樓：匿名使用者
去**中心，學校說白了就像託兒所，教學是有，但是效果不好，就是**便宜！
11樓：網友
當然是**機構，孩子幾歲了？是十歲嗎？十歲的話也是要干預一下，不要放棄。
不是我國有關安全生產的專門法律是什麼
我國有關安全生產的專門法律是 安全生產法 該法於年通過，包括了安全生產基本原則 安全生產組織和管理 安全生產責任和安全生產監督等內容，明確了企業必須保障員工安全生產權利的法律規定。 除了 安全生產法 我國也有虧公升其他相關法律法規來保障安全生產，如 煤礦安全法 消防法 等。這些法律法規的制定和實銷激老...
我國有哪些有名的山，我國著名的山有哪些
中國是個多山多水的國家。有些山巍峨壯觀 氣象萬千 有些山旖旎秀麗 千姿百態 還有些山與宗教 文化融為一體。這些著名的山岳，引來人們競相攀登遊覽。五岳 五岳說的是中國五座有名的山，即東嶽泰山 山東泰安 南嶽衡山 湖南省衡陽市南嶽區 西嶽華山 陝西省華陰市 北嶽恆山 山西省渾源縣城南10公里 中岳嵩山 ...
國家的企業有哪些，我國國有企業有哪些
法律分析 國有企業，是指 和地方人民 分別代表國家履行出資人職責的國有獨資企業 國有獨資公司以及國有資本控股公司，包括 和地方國有資產監督管理機構和其他部門所監管的企業本級及其逐級投資形成的企業。國有企業，由國家對其資本擁有所有權或者控制權，的意志和利益決定了國有企業的行為。國有企業是國民經濟發展的...