1樓：邊邊愛**
您好！很高興您問題。
父母是孩子的第一任老殲談皮師。孩子接受教育渠道大致有三種：家庭教育、學校教育、社會教育，孩子出身首先接觸到家庭其次學校最好後社會。
可見家庭教育對孩子的重要性，說到家庭教育，那麼父母首當其衝是孩子第一任老師。怎樣把子女培養成才，這裡面學問就大了，我做幾點建議：
1、環境能很大程度影響乙個人的成長。家庭氛圍很重要，作為父母的我們應該以身作則，嚴於律己，言行舉止引導孩子的一言一行。
2、幫助孩子從小樹立正確的價值觀，良好的行為習慣養成，幫助孩子養成制定計劃的習慣，這樣既能培養孩子按時高效完成計劃，又能培養孩子獨立自主能力；
3、除了閱讀有益有幫助實用的閱讀知識等全面發展，孩子的個性發展也不容忽視。個體之間是存在差異的，因材施教才能更好培養孩子；
4、拓展孩子視野，孩子的發展有順序性、階段性、不平衡性、差異性、互補性，每個發展階段需求不同，接受知識度不同。父母應時常關注給予更多關心，這樣才能不忽略成長階段的不同陪伴；
陪伴是最長情的告白，孩子的培養即離不開父母侍巨集陪伴，又離不開父母以身作則，嚴於律己，嚴慈相濟的諄諄教誨。
獨生子女最主要的問題是在於父母的態度，父母過於重視孩子的存在。愛孩子，但是要氏差尊重孩子。很多時候是我們不站在孩子的立場來思考問題。
所以會導致孩子與父母想對抗。尊重孩子，但不是什麼事兒，都順著孩子要用正確的方法引導孩子。首先呢，要從孩子的立場來考慮問題，他順著他的思路來處理，然後再把他引到父母的正確的思想道路上來。
孩子們是需要管理的，無論是獨生子還是非獨生子。
2樓：小美美學姐
分別就是獨生子的話而是應該讓他堅強一些，可以自畢棗己獨立的去做手族拆一些事情，應該讓他嘗試著去外面的世界，但是獨生女的穗枝話，最好還是應該留在身邊培養一種自信的心態。
3樓：浩海永寧
培養優秀獨生子女的理碼腔念，1要有選擇鏈搭，有重點，2不能棚模拿把所有的都提供給孩子，3不能慣著孩子，4適當的體罰，5獨立能力和學習能力。
4樓：創作者
首先必須要讓孩子獨立，讓正頃拍孩子有自我的思考能力，讓孩子有乙個健舉羨康的身體，讓孩子有判斷能力，這樣才可以讓孩子更乎芹加的健康，更加快樂的成長。
獨生子女的優勢有哪些？
5樓：泳池
農村普通家庭，獨生子女成長過程，要比多子女家庭孩子輕鬆的多。他們從懂事開始，就不會受多子女家庭父母擔心家庭收入不足的影響迅虛，腦海裡不會留下多子女家庭父母絞盡腦計計算怎麼用最少的錢滿足每個孩子花費的記憶。
都是相似普通家庭，獨生子掘昌正女和非獨生子女，從出生開始，成長過程就不同了。
一：孩子成長所需營養攝入不一樣。
獨生子女，營養充足，小學初中，都高高壯壯，有發達國家同年齡形象的意味，身高體重都高於非獨生子女。非獨生子女，孩子成長過程，獨生子女一人的花費，他們要分給2個或多個孩子，包括營養等很多項，難以達標。
二：幼兒園的選擇，人生的起跑線不同步。
獨生子女，選擇最好的幼兒園。雖然父母支出要多，但幼兒園環境，設施，玩具，師資水平也是最好的，幼兒能接受當地最好幼兒教育。兄弟姐妹多，大多數只能去收費相對少的幼兒園，得到的人生啟蒙教育不如好幼兒園，還有些非獨生子女去的幼兒園只相當於託兒所。
三：成長過程的心態差距很大。
從小學開始，獨生子、獨生女群體，更願意分別在一起。他們的任何花費，例如文具、零食、早餐、午餐等，都有非常相近的標準，稱為「標配」。非獨生子女，就沒有獨生子女的灑脫。
非獨生子女，父母的任何付出，都伴著以後對父母，對家庭，對兄弟姐妹的回報判悔和支援。而獨生子女，成長過程快樂，陽光，自信，就是父母的心願。
四：適婚年齡境遇天上地下。
獨生女是皇帝的女兒不愁嫁，找物件就像選駙馬。只有家庭，個人都很優秀的獨生子，獨生女才會考慮。兩個人都是獨生，他們父母的所有遺產都是他們兩個人的。
獨生子女的優點有哪些？
6樓：冰墩墩快樂滑行
獨生子女能夠享受到父母所有的愛，而非獨生子女的家庭，父母就要把愛給予所有的孩子，有可能還會桐氏頌發生偏愛的情況出現，大孩子就要讓著小孩子，父母會多關愛其中的某乙個孩子，這就造成了多子女之間的不平衡。
獨生子女能夠享受到所有的資源，不管是物質上以及精神上都能得到滿足，因為父母會把所有的東西以及經濟都核旁會留給唯一的孩子，但是非獨生子女就要會面臨財產分配的問題，要是一兒一女的話，這樣就會很好分配，要是兩個形同性別的孩子，那麼就要好好分配了，所以多子女體會不到獨生子女的快樂。
現在地方發展還是不完善，有的地方還是處於貧困階段，在這樣環境下成長的孩子，要想改變自己的命運，只有考上大學才行，但是對於貧困家庭的孩子來說非常不容易。
學生要想減輕家庭負擔的話，可以通過哪些途徑？
勤工儉學。學生要是想要減輕家庭負擔，可以通過勤工儉學的方式，這樣自己既能拿到薪水又能得到鍛鍊自己的機會，給自己增加工作經驗，這樣對學生非常有利，也會成為自己的優勢。
助學金。學生還可以通過助學金的方式去完成學業，通過局鄭社會上的一些慈善機構，專門幫助貧困生完成學業的人，這樣學生就能獲得一筆收入，這樣學生就能安心學習了，這也是非常不錯的方式。
獨生子女的優點有哪些？
7樓：常事物
隨著二胎政策的開放，不少家庭都增添了新成員，獨生子女變得越來越少了。但是有些人一眼就能被看出來，他/她就是獨生子女！
獨生子女家裡就乙個孩子，可以獨佔父母所有的愛和全部的東西，對於自己所有權的東西比較在意，我可以給你但你不能自己拿我的。
獨生子女和父母都是對方的唯一，和父母之間毫不掩飾、毫不懷疑、毫不防備的愛很令人羨慕，他們對父母的信任也多於其他，從不缺愛更為自信吧。
家裡有兄弟姐妹的肯定是按照家裡的排行來，然後堂兄弟姐妹什麼的又是另乙個排行，要不然就是稱呼的時候直接加上名字，而對於獨生子女就沒有這麼多煩惱了。
獨生子女可以得到父母全部的愛，滿滿的安全感，大多都是被嬌慣著長大的。唯一的不可替代性，讓他們更有底氣和父母溝通，開玩笑。
獨生子女是全家人的核心，性格也更加從容隨和，沒什麼強烈的競爭意識，喜歡不爭不搶的生活。
獨生子女可以得到家裡全部的資源，能夠得到更好的培養，他們的獨立性也往往更強一些，也比較有主見。
人都是感性的，獨生自己享受了父母全部的愛，自然想著去報答他們。而一旦學習成績不好就會產生嚴重的心理負擔。還有的父母對孩子的掌控力比較強，這樣獨生子女的壓力就更大了。
獨生子女能夠得到父母的一切，而對非獨生子女來說，不僅要和兄弟姐妹們分享，還有可能要面對偏心的父母，不平等的對待，往往會讓孩子養成極端的性格。
因為就乙個孩子，可能全家老小都疼愛他，一直生活在愛裡，這也可能會導致孩子沒有闖一闖的勇氣。
相對來說，獨生子女和父母更為平等，更能夠和諧溝通，差不多就是恃寵而驕吧，畢竟就乙個孩子，除了疼愛他還能怎麼樣呢。
其實乙個人性格養成，是不是獨生子女只是佔了一方面，更大的原因還是家庭環境的影響。
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可以肯定的講，這個小孩不算獨生子女。因為法律規定夫妻雙方只生育乙個孩子的為獨生子女。但現在的情況是乙在再婚前已經生育了乙個小孩，雖然已經歸前妻撫養了，但在法律上無法改變乙是該小孩生父的事實。所以只是甲單方面符合了只生乙個小孩的條件，而乙不符合，所以他們所生的小孩不符合獨生子女的條件，自然也就不能享受...