1樓：蜜花聊情感
孩子偷東西父母該如何教育？還在在成長過程中，犯錯時很正常的事情，面對偷東西的孩子，家長先不要過於生氣和著急。需要弄清楚為什麼偷，她偷口香糖，可能純粹就是因為嘴巴饞，可以跟她講道理，想吃什麼了，或者缺什麼東西了，可以跟大人說，偷東西是不對的行為，在未經他人允許的情況下擅自拿東西，都是不正確的。
孩子就像是小樹苗，他們需要爸媽的悉心糾正，才能長得更筆直。孩子年齡還小，思想還沒有成熟，很多時候孩子並沒有意識到偷拿別人的東西，這件事是錯的。
孩子偷東西父母該如何教育？
1、家長詢問前，別先貼標籤；聽孩子講經過，不情緒化。爸媽保護孩子的自尊，只要想辦法讓孩子認識到自己的錯誤，並且能夠改正就可以了。再好的小樹苗，也有不小心長歪的時候，更何況是天真又無知的孩子。
因此負起作為爸媽的責任，讓孩子樹立健康、正確、優質的人生觀和品格，相信這要比考了多少分更重要。
2、爸媽以身作則，用行動來教孩子。很多平日裡喜歡佔小便宜的家長，這些行為被孩子看到後，孩子會默默地學習下來。時間久了，孩子就會嘗試偷拿別人的東西，然而孩子並不會意識到這是在偷東西，而是認為「我是在佔小便宜」。
因此，如果發現孩子偷拿了東西，家長一定要及時反思，自身是不是有哪些不良的毛病，讓孩子學到了。與孩子一起糾正，跟孩子一起成長。
3、帶著孩子主動去承認錯誤。
4、讓孩子明白「物品歸屬權」。孩子還小，很多事並不明白是非對錯，這也就是為什麼越小的孩子越好教育。當第一次發現孩子偷拿別人的東西時，我們作為父母一定要教會孩子何為「物品歸屬權」。
要讓孩子明白，這個東西到底應不應該屬於你、為什麼這個東西不應該屬於你、你應該如何正確地讓這個東西屬於你。同時，作為家長要監督孩子，讓孩子自己將物品還回去。
5、給孩子講故事，樹立正確的人生觀。發現孩子偷拿了別人的東西，我們第一件事就是要即使把東西還回去。其次我們家長多給孩子講故事。
通過故事，讓孩子自己理解故事中的正確人生觀，讓孩子樹立乙個好的品格。這則是需要爸媽平日裡多陪陪孩子。
2樓：慧慧答題
家長首先要讓孩子自己主動承認錯誤，然後對孩子進行嚴厲的批評，隨後再講道理。
3樓：愛尚
給孩子適當的零花錢。父母不應該讓孩子一直擔心拿不到錢，而是應該主動給孩子零花錢，並商定乙個好的數目。當然也要和孩子協商，看能不能每天給，還是隔幾天給。
只要協議好，我們可以正常給孩子。
4樓：簡簡單單百事通
孩子偷了東西之後家長要明確的告訴孩子這樣的做法是不對的，這是屬於違法的，家長應該讓孩子把這個東西還回去，要告訴孩子如果下一次再犯的話，警察叔叔就會把你抓走的，要給孩子乙個嚴重的教學，這樣孩子以後就不會偷東西了。
小孩子偷東西父母應該如何教育
5樓：育兒黃大夫
<>1、當發現孩子偷東西時，家長先別急著責怪他，而是先引導他說出原因，是不是孩子確實有需敏滾彎要的東西，而零用錢又不備亂夠，或者是為了攀比而去偷東西。橋悶。
2、瞭解完原因後，家長應告訴孩子，無論是哪種原因，偷東西都是不對的，絕對不能再有第二次。
3、如果孩子是因為零花錢不夠才出現偷竊行為，家長可以適當的給孩子多一些零花錢，並教給他記賬，避免他養成大手大腳花錢的習慣。
孩子偷東西家長應該怎麼教育呢？
6樓：兩年半的練習生啊
面對孩子偷東西這一行為，第一時間我會批評教育，讓孩子知道自己行為的錯誤，並讓他把東西還回去，給別人道歉。
從多方面分析，我給出以下幾點建議：
1. 理性分析行為原因：家長需要冷靜分析孩子偷東西的原因，例如是由於渴望獲得更多的物質財富，還是因為遭受了什麼壓力和不良影響等。
2. 談話方式要恰當：在與孩子談話時，家長不要過於激動或驚恐，而應按照孩子的發展和溝通方式適當進行溝通和引導。
3. 建立正確的價值觀：家長需要對孩子進行正確的教育和引導，幫助孩子建立健康的價值觀，進而影響其行為。
4. 採取合適的懲罰方式：家長可以採取合適的懲罰方式來教育孩子，如限制某些活動，讓孩子感受到偷竊行為的嚴重性。
5. 關注孩子的心理發展：家長需要關注孩子的心理發展，幫助其妥善處理遇到的問題，從而徹底杜絕孩子偷東西的行為。
需要注意的是，家長在與孩子溝通和引導時，應當以愛和耐心為基礎，增強孩子的自信和自尊心，讓孩子意識到自己行為的不妥當並願意改正。同時，家長也需要引導孩子樹立正確的價值觀，從根源上預防孩子偷東西的行為。
當孩子偷東西時，父母應該怎麼做？
7樓：髙髙興
當父母發現孩子偷東西，既害怕又擔心。但我們經常會存在乙個誤區，就是把偷盜和品德掛鉤，擔心「孩子這麼小就開始偷盜，長大還怎麼得了」其實這可能把事情嚴重化了，那麼該如何處理呢，請繼續往下看，1.探尋背後的原因。
在懲罰孩子差肆之前，我們得先了解孩子為什麼會有這種行為，英國精神分析學家溫尼科特曾表示：孩子的問題行為，常常是在向父母表達什麼。偷盜也是這樣，孩子偷東西，可能是因為物質或者精神上的需求，有的孩子是因為缺乏，有的孩子就是覺得好玩野洞，還有的是為了引起家長注意等等，這背後的原因，父母得慢慢了解，才能對症下藥，**問題。
2.給孩子機會，也得學會觀察。
人非聖賢孰能無過，孩子盜竊雖然是不對的，但是做父母的也不能一直揪著這個問題不放，相信孩子，給孩子改過的機會。另外，父母也得注意觀察，孩子之後是否還有此類行為，早發現早糾正。
孩子偷東西，表面上看是道德問題，實則是心理問題，做父母的要多關注孩子的心理健康。盲目的打罵只會給孩子心理陰影。在教育孩子過程中，父母也在成長，採用科學的方式，對孩子的成長尤為重要！
犯錯，是孩子成長過程中的必修課。
引導孩子認識錯誤固然重要，但是認識之後的態度和行為，才是可以讓孩子加深印象，變得更好的環節。
最後，我想說，不管是孩子的小偷小摸，還是其他什麼錯誤，家長們都不要一開始就給孩子貼上種種標籤，甚至在頌慶枯以後的日子裡，反覆提及。
這樣無疑是加大孩子的心理壓力，不利於他們的健康成長。
犯錯不重要，重要的是父母如何對待孩子的錯誤。
不同的方式，教育出來的孩子也會有不一樣的發展。
8樓：小梁有想法
大家好，我是一名教育工作者，在教育行業工作已經有10年的時間了。在這些年裡，我見過不少孩子在成長過程中犯錯、犯罪等各種問題，今天我想分享一下我遇到的乙個類似問題。
在某個夏令營的活動中，我發現了乙個7歲的孩子偷東西的行為。當時他拿了其他孩子的玩具車和魔方，躲到角落裡私自玩耍。我首先找到了孩子的家長，告訴他們孩子偷了東西，並與他們進行了一次深入的溝通。
我告訴他們，這是一種非常不良的行為，不僅會引起其他孩子的不滿和反感，還會給自己帶來不必要的麻煩和風險。
然後我跟孩子單獨談話。我告訴他，偷東西是不對的行為，即使是小玩具也不能隨意拿走別人的東西。我問他為什麼要偷別人的東西，他說是因為自己沒有那些東西，想玩一下。
我告訴他，如果自己想要某逗桐神個東西，可以向父母提出要求，或者自己努力去賺取。同時，我也告訴他，偷竊是違法的行為，會有很嚴重的後果。
最後，我建議家長和孩子一起做乙個反思，讓孩子認識到自山虧己的錯誤，並且想辦法補救。比如向其他孩子道歉，歸還東西，以及向老師和家長作出承諾，不再犯同樣的錯誤。這個孩子最終接受了我的教育，認識到了自己的錯誤，並且主動向其他孩子道歉並歸還了東西。
總結來說，當我們發現孩子偷東西時，我們應該及時採取措施，與孩子進行深入的溝通和教育，讓孩子認識到自己的錯誤，並且想辦法補救。同時，我們也要向家長提供一輪陵些指導和建議，幫助他們更好地引導孩子，培養孩子正確的價值觀和道德觀念。
孩子偷東西家長該如何教育？
9樓：春風春雨春晴陽
可以當面循循善誘引導孩子認識到偷東西的危害，也可以給孩子看有關違法犯罪的小案例，切不可暴力制裁。
我想問下有經驗的醫生，最近我每天晚上睡覺都會做夢，而且夢特別清晰，醒來感覺特別冗長，夢的內容不固定
睡前跑跑步，輕鬆到天明。試試，很管用的，明天早上見，你好，你的情況屬於多夢，是人完成睡眠過程後，感覺亂夢紛紜並伴有頭暈疲倦的一種狀態。主要睡眠不實，睡眠中夢擾紛亂，醒後感覺頭昏神疲的表現 心理指導 做夢是人的正常生理過程，每個人都會做夢，而夢見了什麼經常會不記得，或依稀記得，是大腦神經在活動，人雖進...
孩子偷東西成癮，總是暴打也沒用，聰明的父母會巧用哪些方式教育呢
天哪，孩子竟然 偷拿 家裡的東西！很多父母在發現孩子有這樣乙個小小的 喜好 時，都會覺得十分接受不了。其實在很多孩子成長的過程中都會出現這樣乙個階段。該怎麼辦？孩子偷東西的原因 1 不良榜樣的影響 有些有偷竊行為的孩子，要考慮其背後是否有慣偷唆使。在很多時候，一些孩子為了在同齡的孩子當中表現自己的勇...
問下有誰打奧山公升級的。經驗怎麼樣？ 和任務比呢。
臺服？國服？國服不清楚，臺服隨即戰場，其他戰場和奧山的經驗一樣。經驗還是蠻客觀的，隨著你級並賀別的不同，戰場勝利或輸掉後的經纖蔽祥驗也會隨之增長 多級的時候大概場勝利就能公升一級了。勝利毀搏的經驗比輸掉大概高出倍左右，如果你是聯盟的話，靠戰場公升級是完全可行的。但要保證你的戰場組自己這邊勝率比較高。如果...