1樓:青木大人
在老師工作中,會遇到學生需要座位的情況。這譁沒種情況十分正常。但是老師在是否同意學生換位置時要慎重考慮,因為在安排座位的時候,老師考慮的是全班的學習情況,所以當老師遇到這樣的要求時,應該如何回應?
一、問清學生提出要求的理由。當學生提出需要換座位的要求時,老師先別急著表態,先問清楚學生為什麼換座位,慧衫換座位的理由是什麼,把這些情況搞清楚,老師才好做決定。但是理由至少需要滿足三個方面的條件:
能夠對自己學習有幫助;
不會影響到其他學生的學習與生活;
不會破壞同學之間的友誼和團結。
二、理由成立後應該怎樣換位置?首先強調,每乙個學生都是平等的,不應該強迫著乙個學生跟另乙個學生調換位置,不能犧牲另乙個學生去滿足需要換位置的學生。在換位置之前,應該徵求大家的意見,首先說明為什麼給那位同學換位置,讓大家心中對這件事情瞭解,然後提出看是否有同學願意主動與這位同學換位置,而不應該強迫乙個學生亂碧納,當換位置的同學的理由正當合理的時候,大部分同學心裡已經欣然地接受他換位置的現實,才能使班集體避免破裂不團結的事情出現。
三、換位置後應觀察班級整體的情況因為有些問題不是短時間就能發現的,而是需要乙個長期的過程去了解,比如換了位置之後的同學是否更加努力的學習,並且沒有影響到其他學生的學習。
調座位,看起來是小事,但影響卻很大。它能夠影響到班級的團結穩定,也能影響到學生家長對老師的滿意度,更能影響學生的學習熱情。因此,對待突然需要換座位的同學應慎之又慎,合理合適地解決班級問題,是班集體更加團結友愛。
2樓:情感諮詢師半暖陽光
我覺得老師應該根據情況進行安排,如果他的理由很充分,老師應該給他安排換座位。
3樓:網友
不能一味得寬容,也不能一味得拒絕,要先了解換座位得動褲此機是什麼,和學生進行溝通胡毀迅,如果學生因為視力,身高等餘兆因素需要換座位,還是要滿足學生的需求。
4樓:魚與魚塘
我覺得老師應該聽聽學生的想法,瞭解到學生為什麼要換座位。
5樓:伏珈藍兔兔
中考以後,五分之五洞祥明十的學生會分流,這個話題納告可以討論。職業學校。國家無宴頃論從財力,法律法規等都大力支援。
如何委婉的向老師提出換座位的請求?
6樓:小陳聊社會民生
向老師提出換座位的理由
1、以視力不太好為理由提出調換座位。
如果平時視力不太好,又恰巧坐在教室後排的話,就向老師提出,由於自己視力不好看黑板上老師的字跡時會比較吃力,希望老師能幫助自己解決實際問題,調換成前排的座位,這樣不會對學習造成困擾。相信哪個老師都會幫助學生解決這個實際困難的。
2、可以向老師提出想給老師講課錄音,以便於溫習。
每個人的學習方法不同,有的學得快,有的就接受的慢。但是無論快與慢只要是最後達到學會的最終成果就是老師最欣慰的。學得比較慢的同學可以向老師提出要求,因為自己接受起知識比較慢,想把老師課上的講課內容錄下來,回家有不懂的地方,可以反覆聽老師課上的講課錄音,慢慢揣摩,直到弄懂為止。
所以希望老師能幫著調換座位到乙個離老師最近的座位,這樣錄下老師講課內容會比較清晰。當然,這要考慮現在你的座位是否已經離老師最近,如果已經是離老師最近的就沒必要了。而且還要經過老師的允許才行。
不管結果怎樣,你的學習態度都會得到老師認可的。
3、可以說向學習成績優秀的同學學習。
向老師提出調換座位,可以和老師說自己感覺自己的學習成績最近有些下降,或者,學習的效率不高,積極性也有所欠缺,希望得到學習成績優秀的同學的幫助。所以希望老師能把自己的座位調換到優等生的周圍,通過他們的幫助,來提高自己的學習成績。
4、可以說自己的身體不好。
如果說你的身體比較弱,座位正好又是靠窗的位置,可以向老師提出調換座位,可以說自己身體比較弱,不能吹到風,靠近窗戶會讓自己的身體感覺不舒服。希望老師能夠體諒一下自己的困難,調換到乙個離窗戶遠點的位置。
5、可以說前面同學個子高擋住你看黑板。
如果你個子沒有前面同學高,可以向老師提出調換座位。因前面同學個子高而擋住你的視線,影響你看黑板上老師的講義,從而影響到了你的學習,希望老師能夠幫你把座位調換到能方便清楚地看到黑板上老師講義的位置。相信老師一定能幫你解決。
我是高三學生,平時學習壓力夠大的了,本來座位很好,但老師突然換位,與新的同學坐在一起,相比之前的同
寮堜笁姘粹榾 我也是 高三 新換的同桌的一些毛病也是不能忍受 不過我從高一的時候就和他有矛盾 不止一次動過手 這事新換的老班不知道 說說你的事 高三了一不小了 如果你不願意找老師調座位 或者是比較為難 就要和他談談心了 畢竟是同桌 高三每天要在一起近十小時 加油 雨潤寶3可可 我覺得同桌寫的再快你不...
當團員的好處是什麼,學生當團員有什麼好處?
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我這配置有什麼需要換的?我主要想換顯示卡和記憶體,下可以換哪些的
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