1樓：罕範
1、我們追求乾淨健康的環境的努力是無止境的，它應該是一種行為和生活方式。
2、我們不該將自己周圍的生活環境梁旅埋，當做一種免費的商品，任意地糟蹋而不加以珍惜。
3、我們人類若不愛護環境衛生，不給自然留後路，自然也不會給人類留後路。
4、沒有乙個清潔美好的環境，再優好的生活條件也失去了意義！
6、請用你的小小舉動呵護我們的環境，與萬物共享乾淨美好家園的尊榮。
7、地面愛乾淨，文明不差幾釐公尺，請您手下留情，創造橡螞美好家園，我們需要優美的環境。
8、配合垃圾分類，爭做文明市民，我們的舉手之勞，便是大家資源永續的源泉。
9、請給垃圾找個合適的家，垃圾兒女要分家，鎮改安居樂業靠大家！積極參與垃圾分類，共同呵護綠色家園。
2樓：薇微安
這類老人在生活中很常見，其實他們的思想就不一樣，覺得亂扔垃圾前虧鄭沒什麼，根本慧頌不覺得造成了空好什麼影響，主要還是需要相關政策和規定來管教吧。
怎麼教育亂扔垃圾的小朋友呢？？
3樓：海之謙
1. 幼兒隨意亂扔垃圾，主要陸念是因為其良好的衛生習慣沒有養成，愛護環境的意識還沒有建立起來。作為老師，我會耐心引導，幫助幼兒建立良好的保護環境的意識和習慣。
2. 闡述具體的解決辦法。首先，及時制止幼兒亂扔垃圾的行為。
在幼兒亂扔垃圾時，我會告訴他們，教室是我們共同的環境，每個人都要像愛護自己家的環境一樣保持教室乾淨的衛生。並告訴幼兒扔紙屑、果皮的行為是不文明的行為，引導幼兒將扔到地上的垃圾撿起來扔到垃圾桶裡面，希望他們以後能夠保持好的行為。其次，正確引導。
在活動中或者課堂上歷凳，我會通過掛圖的方式給幼兒深入淺出地講解隨地亂扔果皮紙屑的危害，並通過講述關於亂扔垃圾的故事，使幼兒深刻地意識到亂扔果皮紙屑的危害。最後，鞏固幼兒保護環境的行為。我會把肢悉旅有關愛護環境的知識和技能編成兒歌，教唱給全班的小朋友，及時表揚做得好的小朋友。
如何教育孩子不要隨地亂扔垃圾？
4樓：時刻選擇
家長要以身作則，做好榜樣。
孩子的行為多數是從身邊的人們中模仿習得，而模仿的物件，最重要的就是他們的父母。所以，想要培養孩子的環保意識，不亂扔垃圾，最直接的辦法就是，父母以身作則，做好不亂扔垃圾的榜樣，平時見到垃圾也主動把垃圾撿起來扔進垃圾桶。
孩子看到父母這些行為，即使他們還沒懂得這些行為背後的意義，也會潛移默化地養成不亂扔垃圾的習慣，加上平時父母的口頭教育，父母的榜樣能讓教育起到事半功倍的效果。
利用動畫片、故事等對孩子進行環保教育。
年齡小的孩子，如果你一本正經地跟他們說，亂扔垃圾會汙染環境，破壞地球家園，孩子們是很難理解的。
但是如果你巧妙地利用動畫片或者故事等這些符合孩子年齡特徵的工具來對孩子進行教育，孩子就能更直觀地理解為什麼不能亂扔垃圾。
及時糾正孩子的不環保行為。
不亂扔垃圾是一種行為習慣，需要不斷地培養，才能養成，如果平時不注意培養，即使是大櫻桐孫人，也很難堅持做到不亂扔垃圾。
所以，當家長平時發現孩子有亂扔垃圾等不環保的行為時，要及時糾正。當然，這裡說的糾正是指出孩子的錯誤，進行合理的教育，而不是一旦發現孩子有亂扔垃圾的行為就大聲斥責甚至動手打孩子。輪改合理的教育是讓孩子真正懂得自己錯在**並且願意改正，而不是通過批評來強化孩子的行為，這樣被迫習得的行為很難形成自覺性。
及時表揚孩子的環保行為。
表揚，是正面強化孩子的行為，當孩子做出正確的行為時，即使加以表揚，你會發現孩子做事會更加積極。
所以，當發現孩子主動把垃圾扔到垃圾桶時，及時表揚孩子，會讓孩子受到鼓勵，也讓孩子意識到不亂扔垃圾是一件值得表揚的事，你會發現，以後孩子的脊鏈環保行為會越來越多哦。
巧用生活中的教材來引導孩子。
當你和孩子走在路上，看到旁邊有乙個小孩把垃圾扔進垃圾桶，你可以問問自己的孩子，那個小孩的做法對不對？看到有人隨地扔垃圾，可以跟孩子普及亂扔垃圾的壞處，並且可以和孩子一起去把垃圾撿起來扔到垃圾桶裡。利用生活中的例子來教育孩子，更加的直觀，也可以讓孩子更切身地體會到保護環境的樂趣。
孩子還小的時候，就對孩子進行不亂扔垃圾的教育，養成自覺把垃圾扔到垃圾桶的習慣，有助於孩子以後環保意識的建立。教育孩子是乙個循序漸進的過程，所以，從簡單的做起，也是從簡單中深入。
孩子在任何場合都會亂扔垃圾，家長應該怎樣教育？
5樓：時間帶給我們的快樂
孩子在任何場合都會亂扔垃圾，那麼這個時候家長一定要正確的教育孩子，告訴孩子這樣的行為是極其不正確的，讓孩子把垃圾扔在垃圾桶裡。
6樓：阿斯達歲的說
家長應該和孩子進行有效的溝通，給孩子灌輸正確的三觀，給孩子做好的榜樣，告訴孩子這種行為是非常不禮貌的，是會讓人不喜歡的。
7樓：羅文
個人認為這個時候應該告訴孩子，不要在公眾場合隨意丟垃圾，這樣是不禮貌的行為。
現在的小朋友為什麼亂扔垃圾的？老師是怎麼教育的
8樓：中公教育
一、讓幼兒體驗清掃垃圾的感受。
當我們在幼兒園發現小朋友喜歡亂丟垃圾的行為後，我們就讓小朋友參與打掃清潔衛生，清掃垃圾，親自體驗，事後，我們會讓小朋友說說親自打掃後的感受，比如：「清掃垃圾辛不辛苦？我們應該怎樣做才能讓地面乾乾淨淨，不用天天打掃清潔衛生？
二、積極獎勵幼兒講衛生的行為。
當我們發現某某小朋友亂丟垃圾的行為減少了，都是把垃圾丟到垃圾桶裡，小朋友開始變得講衛生了，我們就給予他們獎勵，比如：當著全班小朋友表揚，或給他們獎個笑臉娃娃，這都是非常有效的方式。
9樓：匿名使用者
教育孩子，從愛護環境，不亂丟垃圾開始，老師與家長都有教育義務與責任。
10樓：星辰
一代不如一代了。呵……
用巧妙的語言罵亂扔垃圾的人，訓罵人們亂扔垃圾的句子
不要亂扔垃圾的順口溜一 好學生，講衛生，垃圾扔進垃圾桶。校內校外乙個樣，環境衛士人人爭。扔張紙，吐口痰，人的生命要玩完。可怕 塑膠袋，滿天飛，市容面貌在抹黑。可惡 塑膠袋，竹木筷，城市汙染真厲害。害怕 天變黃,水變黑，白色垃圾滿天飛。真髒 天變灰，河變髒，生態環境在受傷。咋辦?小朋友講衛生，果皮紙屑...
針對員工亂丟垃圾的現象,禁止亂扔垃圾的通告怎麼寫
隨閉畢哪地吐痰 亂扔垃圾，這似乎是一件小事，是生活小節，司空見慣，微不足道，然而，這其實是一件事關文明建設的大事，不僅關係到乙個人 乙個單位 乙個景轎碼點乃至乙個城市，而且關乎乙個國家的形象，是文明城市建立活動中必須抓好的十分重要的大事。不是嗎？當你漫步在大街 廣場上，看到累累痰痕和滿地垃圾，你不覺...
我們隨地亂扔垃圾的習性很大程度在於嬰幼兒時期父母對子女無視公共環境的教育。您認為呢
陌路巧遇天籟音 恩，是這樣子的，由此可以看出榜樣的力量是多麼的大。 吳中名將 恩，就是這個理。外加一條，成年人的隨地吐痰習慣也是很不好的影響。 尋找莫種色彩 這種東西跟父母的教育關係不大 試問孩子抽菸有幾個是父母教育的?人們本身沒有社會大家的意識 以自我為中心 人都是自私的 不得不承認 沒有辦法 毛...