初中語文答題技巧有哪些?
1樓:與你談民生
初中語文答題技巧有:1、句子含義的解答這樣的題目,句子中往往有乙個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時,把它們所指的物件揭示出來,再疏通句子,就可以了。
2、記敘類文章要清楚什麼時間,什麼地點,什麼人做什麼事。
3、鑑賞古代詩詞要把握詩詞內容細讀標題和註釋。
4、仔細審題,多想想題目到底要你答什麼(內容),怎樣答(形式),一般題讀。
一、兩遍,難度題必須讀。
三、四遍。5、表達技巧在古代詩歌鑑賞中佔有重要位置,表現手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、託物寄情、情景交融、借景抒情、動靜結合、虛實結合、委婉含蓄、對比手法、諷喻手法、象徵法、雙關法等等。
2樓:毛蟲
一、句子類題型:
句子一】某句話在文中的作用:
2、文中:承上啟下;總領下文;總結上文;
句子二】修辭手法的作用:
1、它本身的作用;
2、結合句子語境。
例題:請問文中劃線部分用了怎樣的修辭手法,寫出了什麼,表達了作者怎樣的心情。
句子三】景物描寫的作用:
1、交代故事發生的時間、地點;
2、渲染氣氛,烘托人物心情;
3、表現人物性格;推動情節的發展。
句子四】環境描寫的作用:
1、找出文段開頭或中間及末尾的環境描寫語句。
2、公式: ①的景物描寫,寫出了……的景色(或環境),烘托了人物……的性格和品質。 ②的景物描寫,結合人物心理活動,表現人物……的性格和精神。
的景物描寫,反映了……的情景,為全文定下了……的感情基調。
句子五】賞析句子:
運用了什麼修辭手法/什麼詞;
寫出什麼(人/物/事)怎麼樣;
表達了作者怎樣的情感。
二、段落篇章題型:
段落一】某段起什麼作用:
2、 此段在文中,作用:承上啟下的過渡作用、為情節發展埋下伏筆,推動情節發展。
段落二】文中畫線句、段運用何種描寫方法,有何作用:
1、 人物:外貌、語言、動作、心裡、神態、正面、側面描寫。
2、壞境:自然環境、社會環境。
作用:1、人物:表現人物 xx 的特點,突出人物xx 的性格(品質、思想)
2、環境:烘托一中xx 的氣氛,表達一種xx 的思想感情。
初中語文答題技巧是什麼?
3樓:教育集合
要細心研讀題目,抓住題目的重要詞語。如「簡要」「概括」「主要」「分別」「結合上下文」「結合文章分析」「根據文章內容」「聯絡生活實際」「聯絡自己生活體驗」使思考有的放矢。
要重新回讀文章。尤其是文中的重要句段,把握其中的關鍵段、關鍵句、關鍵詞。要緊扣文字,既要關注與題目有關的段、句、詞,也要注意聯絡上下文。
要有開闊的思維,除緊扣文字之外,還要聯絡文中的作者、讀者、主旨、結構等角度來思考問題。要根據分值的多少和橫線的長短,有序地組織語言,規範答題。
語文答題技巧初中是什麼?
4樓:教育導師小張
1、找準論點:標題、開頭、篇末、不明顯需精練概括。還可以通過分析論據來找論點。
因為論據是證明論點的,分析論據,看它證明的是什麼問題,這個問題就是論點。或者分析題目,有的標題不是論點,而是論證話題,作者對論題的看法就是中心論點。
2、分析論據型別:事實論據、道理論據。
考點:補充乙個論據;(要緊扣論點,選取真實典型的事例)。
3、明確論證方法:舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證。
道理論證一般指引用了名人名言做論據的。比喻論證指論證的語句採用了比喻這種修辭手法的。對比論證一般須找出正反兩方面的論述。
4、論證結構:一般結構:提出問題-分析問題--解決問題(即引論--本淪--結論)。
5、分析議**的語言特點(準確性、概括性)。
6、議**一般開頭由某件事、一則名言、寓言故事等生發議論。所以它們的作用是:作為引子,引出論證的話題。
初中語文答題技巧初中語文考試有什麼答題技巧?
語文答題公式 一 某句話在文中的作用 1 文首 開篇點題 渲染氣氛 散文 埋下伏筆 記敘類文章 設定懸念 為下文作輔墊 總領下文 2 文中 承上啟下 總領下文 總結上文 3 文末 點明中心 散文 深化主題 記敘類文章文章 照應開頭 議 記敘類文章 二 修辭手法的作用 1 它本身的作用 2 結合句子語...
初三語文閱讀理解有什麼好的祕訣,中考語文課外閱讀理解有哪些技巧?
黃毛正文 閱讀理解主要還是要憑你平時的積累的感覺的,你平時讀的書肯定不多,沒有做閱讀理解的感覺,這樣想短時間提高是非常困難的。現在的辦法就是,找最近幾年的中考真題,認真的把閱讀理解做一遍,然後對照答案查詢自己的不足,看下是知識點的缺陷還是沒有找到解題的方法,有的時候解題的方法是非常重要的。祝你中考順...
有什麼好的語文學習方法,學習語文有什麼好方法
費曼學習法一起學習一下!基礎學好就成了.重要是作文要多練.這樣會有提高 學習語文有什麼好方法 如何學好語文 語文分三部分 基礎 課上認真聽,課下認真完成作業。考試前在理解的基礎上,背好。保證基礎部分不能丟分的。閱讀 課內閱讀,這部分跟著老師走不能丟太多分的。課外閱讀,要多下點功夫,平時多讀書,提高理...