1樓：網友
示例：
1、小剛在草坪上踢足球，蘭蘭過去勸說。蘭蘭：你怎麼可以在這裡踢足球沒，我們要愛護草坪。
小剛：我覺得這裡很合適踢足球，我就要在這裡踢。蘭蘭：
你再踢，我就告訴老師。小剛：好吧，弊含我錯了。
不踢了。2、小剛在草坪上踢足球，蘭蘭過去勸說。蘭蘭：草坪那麼美！
你不能在這上面踢足球。小剛：我覺得這裡挺柔軟的。
我就要在這裡踢。蘭蘭：老師說，我們要做乙個愛護自輪念然的人，你不能這樣。
小剛：知道了，我再也不再草坪上踢足球了。
補充的意思是因不足或損失而加以添補，補充句子要注意：
1、詞和片語要按一定的規律組合在一起，成為能表達乙個完整意思的話。
2、要按照常規的邏輯把句子補充完整。在補充句子時，所寫的句子的邏輯要正確，不然就會讓人讀起來一頭霧水。
3、在補充完句子之後，臘卜困要檢視該句子是否通順，完整。
2樓：匿名使用者
蘭蘭 不應該在草坪上踢足球要愛護花草 小剛 我就要在這裡踢足球多柔軟啊 蘭蘭 老師說了，愛護花草的才是好孩子， 小剛 好吧，我不踢了，我做錯芹早輪了，我要保護嫌信環境愛護睜慎花草。
他們的體重分別是多少千克？小明說：「我比蘭蘭重1/9。」蘭蘭說：「我的體重是27千克。」小剛說：「蘭蘭比
3樓：小辣
小明=27×(1+1/9)=30千克。
小剛=27÷(1-1/4)=36千克。
王強說小剛在踢球這個句子加上不同的標點,使它成為語言不同的句子。
4樓：網友
王強說：「小剛在踢球。」王強說：「小剛？在踢球。」
5樓：戰禕木
王強說小：剛在踢球。
在下面句子中加上不同的標點使它成為四個意思或不同的句子王強小剛在踢球 （倆人都在踢球）
6樓：蘇櫻的家
王強，小剛在踢球！（告訴王強，小剛在踢球）王強，小剛在踢球？（問王強，小剛是在踢球嗎？
王強，小剛？」「在踢球。」（問王強和小剛在幹嗎？
7樓：0烏托邦
王強、小剛在踢球。
王強！小剛在踢球。
王強！小剛在踢球？
王強？小剛在踢球。
小剛比蘭蘭少買3套，比她少花了15元，每套三角板多少元?
8樓：謹黧
15/3=5元。
答：每套三角板為5元。
蘭蘭對小剛說：「我在幾秒鐘內話一條線，你要花幾天時間才能走完。」剛剛不信，藍藍把線畫出後，剛才信了
9樓：兔容楠
在地圖上畫的 huo 天線。
把句子補充完整，照樣子，把句子補充完整
太陽從東方落下去了。早上，我們高高興興來到學校。早上，我們揹著書包上學去 太陽從西方落下去了，早上，我們又看見太陽重新照耀大地 太陽從西方的地平線上緩緩落下去了 早上，我們在教室裡聽新來的老師在講述他們兒時的故事 把句子補充完整 答 你好 你說的句子在 把句子發上來，才能給你補充完整，否則沒有看見句...
把句子補充完整。1早晨，把句子補充完整。1 早晨， 。2
愛藝 1 小麗在跑步 2 天空上的白雲 3 你告訴我這件事是怎麼回事 答案不唯一 句子補充完整 早晨 我們. 早晨 我們聽見校園裡傳出清脆的讀書聲,看見鳥兒在枝頭與我們應和著,樹葉在微風的吹拂下,發出的 嘩嘩 聲,像是為我們的勤奮學習而鼓掌. 使用者 我們認識了，或者分手了 把句子補充完整。早晨，我...
把句子補充完整農民怎麼樣,把句子補充完整秋天怎麼樣
的辛勤勞作創造了我們的美好生活 農民每天在田裡辛勤地耕田 農民辛勤的耕耘,才有今天的收穫 把句子補充完整秋天怎麼樣 解答可以寫句子如下 秋天是豐收的季節,農民伯伯臉上洋溢著幸福的笑容。用我從前 把句子補充完整 用我從前 把句子補充完整 1,我從前很淘氣,但是經過老師的教育,我變得聽話了。2 我從前以...