以愛和利他為初心以什麼結束

2025-05-22 06:53:34 字數 5311 閱讀 1341

1樓:00龍靜

利己與利他顯然是一對矛盾。想通二者的關係,理解他們在最高層次的統一與同一,就成為根本性的大觀念。

利己是人與生俱來的本性,它歸根結底源自生存的需要。但人是生活在群體之中的知態,單方的利己行不通,互相幫助更有利,幫助別人是碰巧幫助自己。於是產生了群體中利他的行為準搭吵源則。

要要懂得這句話:「利他是利己的最高階。」

1.利他的真實性與合理性的根據是利己的普遍性。

2.利他是人與社會最根本關係中的最高行為準則。

3.利他是商品經濟原則的人性基礎。

4.利他是實現利己的行為過程。

5利他是利己行為方式的最高階次。

人的利己行為的方式可以歸納為5個等級。

最低階是「損人不利己」

低階是「損人利己」這種人屬百姓所言的「壞人」;

中級是「不損人而利己」這種人屬人中的「老實人」;

高階是「利人又利己」這種人總是在謀求雙贏互利,屬人中的「精明者」;

最高階是「先利人後利己」這種人的利己似乎不為人所感覺,在交往關係中習慣為他人考慮,並有一定的犧牲精神,把能為別人做點什麼看作自己的責任,並從中獲得快樂與滿足的自然回報,是長遠、穩定的精神與物質利益的獲得者,屬人中的「高尚者」。這5種人的動機和目的是相同的,差別僅僅是行為方式的不同,結果則大相徑庭:前兩種行為方式,決定了他們總是事與願違,最終喪失生存的權利;中間一種行為方式是潔身自好,註定難成大事;後兩種行為方式,必然是能有所作為的。

2樓:小山村情懷

以愛和利他為初心以成就輝煌的自己結束。

簡單的愛他利他之心成就輝煌的自己。

縱觀古今,擁有「愛他利他之心」的人數不勝數,取得偉大成績的成功人士無一不具備,前幾天看《洞坦長津湖》影片中革命志士為了後代不打仗,他們打完應打的仗,疫情期間主動請纓支援重災區的白衣天使,他們都是在用自己的行動踐行「愛他利他之心」。他們的行為都己載入歷史,是後代人永遠敬仰的目標。心繫蒼生的。

大地赤子「雜交水稻之父」袁隆平,無論嚴寒酷署克服重重困難蹲守田間地頭,為幫助更多人擺脫飢餓,讓雜交水稻覆蓋全球,為了科研事業和國家利益不計個人得失,一生兢兢業業,成就了老百姓不捱餓的初心,答拍也成就了浩渺星空有一顆命名「袁隆平」的星星。

讓自己取得成功,最簡單的做納舉桐法就是擁有愛他利他之心,《木匠》這本書像一幅畫卷娓娓,木匠用通俗易懂日常的匠心作工,與被木匠救助者本書主人公麥可之間進行靈魂深處溝通對話,詮釋演繹了愛他利他之心。

本書作者喬恩。戈登畢業於康奈爾大學,擁有埃默裡大學教育研究碩士學位,企業家,演講大師,《華爾街**》,亞馬遜暢銷書榜作家,致力培養積極而有活力的員工。領導者,著有20本書,包括8本暢銷書——《種子》《木匠》《親密關係》等,在全世界擁有數百萬讀者。

3樓:大談休閒娛樂一下

以完美結束。

作為一名新當選的人大代表,既備感光榮,更深知是乙份責任與擔當。廣州市第十六屆人民代表大會第一次會議開幕,上午的主要議程是聽取和審議廣州市**的工作報告,代市長郭永航兩個小時的報告過程被代表們一次又一次熱烈的掌聲所打斷。作為新當選的代表,該怎麼樣才能履好職,內心既興奮又忐忑。

但轉念一想,只要堅持好「為人民服務」的初心使命,懷抱「敬畏心、利他心、工匠心」的三顆紅心準備,我相信自己一定能當好人民的代表,為廣州的發展、人民的幸福奉獻自己的力量。首先是敬畏心。人大代表的履職是一項非常神聖的工作,要對人大代表的履職抱有敬畏之心,堅持黨的領導,提高政治站位,積極參加會議、調研、走訪等活動,認真行使憲法所賦予的權利。

其次是利他心。人民選我當代表,我就必須當好人民的代言人和**人,為人民群眾謀幸福,不能把人大代表當成是為自己謀私利的身份,凡事要想著人民,要有利他之心,做到粗鄭私心了無、動機至善,就會有無比強大的內在力量。最後是工匠心。

人大代表要對**的工作建言判凳敏獻策,作為民營企業的代表,要立足自己所熟悉的行業領域,為行業的發展提出有建設性的意見建議。要深入調查仔細研究,要從小切口上做大文章,就需要持之以恆的堅持,需要有工匠之心。以敬畏心、利他心和工匠心來嚴格要求自己,積極履職人大代表的各項工作,為廣州的發展、為產業的進步和人民群眾的幸福生活,全心全意地付出,爭做一名合格掘枝有為的人大代表。

4樓:黯一然

從我自身角度來講,我認為人生目標是不斷放大,不斷變得長遠的,在小學我的人生目標是當什麼科學家,航天員,到了初中我的人生目標是,我不想當老師,醫生,到了高中,我的人生目標是考大學,到了大學,我的人生目標是考研,賺錢,買房子,我的人生不會純粹只為了追求個人利益,因為除了利益,這個世界還有很多比利益更值得的事,比如親情,友情亦或是愛情,乙個人看中利益沒有錯,只能說他很現實,但是現實不是乙個貶義詞,只是看透緩賣了社會,習慣了社會,但是道德是約擾返逗束自己的,我不會要求別人怎麼做世枝,但是對於自己我有自己的道德要求和道德標準。

利他主義是指什麼

5樓:網友

利他行為定義為對別人有好處,而對自己沒有任何明顯益處的自覺自願行為。

從利他行為的定義中,我們可以看出利他行為有如下幾個特徵:

以幫助他人為目的;

不期望有精神或物質的獎勵,例如榮譽或獎品;

自願的;利他者可能會有所損失。

其中第二個特徵是利他行為的主要特徵。如果某人冒著生命危險去救火,而不期望得到什麼回報,那麼,這種行為就屬於利他行為。然而,人們利他行為的動機很少如此單純。

通常的利他行為既包含利他的因素。也含有利己的因素。

當乙個慈善家大量捐款幫助窮人的時候,他可能也會期望在社會上獲得聲譽的回報。如此說來,利他行為可能有不同的動機,其中有些行為是以利他為手段、以利己為目的,有些行為有微妙的利己動機,有些是純粹意義上的利他主義,即為他人的幸福而助人,絲毫沒有想到自己的得失。

人從本質上做每一件事是以利他為目的,還是以利己為目的,亦或兼有?

6樓:豬往事清零

我覺得是以利己為目的的,自己不管做什麼事情都是為了實現自己要達到的目的,也許這個目的是為自己,也可能為別人,人生目標當然是不斷學習不斷變化的,不可能與生俱來。

7樓:文化冷觀

利他即是自利,損人最終害己。世間的一切都在因果中,損惱他人必然自己會有傷害,利益他人最終受益的還是自己。

8樓:小羽老師

從我自身角度來講,我認為人生目標是不斷放大,不斷變得長遠的,在小學我的人生目標是當什麼科學家,航天員,到了初中我的人生目標是,我不想當老師,醫生,到了高中,我的人生目標是考大學,到了大學,我的人生目標是考研,賺錢,買房子,我的人生不會純粹只為了追求個人利益,因為除了利益,這個世界還有很多比利益更值得的事,比如親情,友情亦或是愛情,乙個人看中利益沒有錯,只能說他很現實,但是現實不是乙個貶義詞,只是看透了社會,習慣了社會,但是道德是約束自己的,我不會要求別人怎麼做,但是對於自己我有自己的道德要求和道德標準。

9樓:雲漢之海

個人認為總體上還是利己的。

舉例:當我們無私幫助他人後,他人對我們表示感謝我們會感到高興,但他人對我們表示無感我們會感到不適,甚至他人對我們表示自作多情我們會感到憤怒。

10樓:桃花菲雨

中國民間諺語:人不為己 ,天誅地滅。基本上,我們從本質上做每一件事都是利己的。這個無可厚非,人要先愛自己,才能夠有能力愛他人。

11樓:行在江海之上

利己,純粹利己,因為無論結果是利他還是利己,自己都會或多或少的得到一種高尚感或充實感,建議你看看《罪與罰》,你就會更明白了。

12樓:網友

倉稟實知禮節。利己利他需要需要經濟基礎,基礎強弱直接影響利他的可能性和大小。

人生目標哪怕開始就設立了大目標,也需要從乙個乙個的小目標開始實現。沒有小目標的累積,大目標不可能實現。

人生目標並非與生俱來,是因為自身環境因素影響而產生。

13樓:網友

我覺得是兼而有之,部分人的覺悟夠高,確實能不計得失,但只要出發點是利人的事,何妨利己呢!

14樓:網友

我是以利己為目的的,比較自私,但世界上可能會有比較聖母的人是以利他為目的的。

什麼是以利他主義為指導,以科學的知識為基礎

15樓:love就是不明白

答案:社會工作。

社會工作是以利他主義價值觀為指導,以科學的知識為基礎,運用科學方法助人的服務活動。

社會工作(social work),簡稱社工,是一門助人的專業,相對於醫學關注在人類生理運作,心理改慎埋學關注在個人心理現象,社會工作的焦點在於人類與環境的互動,目的在協助個人、家庭、團體、社群能適應所在的社會環境脈絡,增強或恢復其社會功能的能量,及創造有利於達成目標的社核螞會條件的一種專業活動,以預防或孝運舒緩社會問題。

心理學上的「喜歡是利己,愛情是利他」是什麼意思

16樓:時邁瞿梓彤

俗話說:喜歡你是我的權利,你喜不喜歡我是你的事!這句好或沒話就充分看出了喜歡是因為自友納己為了滿足自己內心的嚮往美的一種那個願望!

17樓:鮮亮還明淨灬財寶

喜歡卻沒有讓別人知道,陸局歲自己乙個人偷著樂或苦,完全只是自己乙個人的心理,只是滿足自己的心理需要。而愛情是兩個人臘褲的事,都希望對方可以過得很好,這早睜樣就是利他了,到時候關注自己反而少很多。

利他是什麼意思?

18樓:網友

利他是指為了使別人獲得方便與利益,尊重他人利益的行為,出於自覺自願的一種利他精神的有益於社會的行為。

第六版現代漢語詞典中,原為佛教用語,給予他人方便和利益不求回報。現在指是為了使別人獲得方便與利益,尊重他人利益的行為,出於自覺自願的一種利他精神的有益於社會的行為。

人們通過採取某種行動,—方面滿足了自己的需要,一方面又幫助了別人;在某些極端情況下,人們可能會不惜放棄自己的需要來滿足別人的願望。

19樓:教育小百科是我

利他思維:指處理利益(物質與精神)關係時,不但想現在,還要想將來;

不但想自己,還要想他人。

思維:是乙個人對事進行判斷的過程。

思維方式:即從哪個角度來分析、判斷事物。

五種思維方式:整體思維、責己思維、目標思維、利他思維、辨證思維。

利他思維具體內容:

1、 考慮別人,別人才會考慮自己。

2、 只有想到將來,才有可能憂患地面對現在。

3、 本質利他才能正真利己。

4、 幫助自己克服自私的人性弱點。

從利己的角度理解利他,也許更加容易理解。利他就是對待自己人生的一種價值態度。不存在會不會利他的問題,只有懂不懂利他、願不願意利他的問題。

利己僅僅侷限於利己,利他是最大的利己;學習的最高境界是嚴於律己,學習的無窮境界是善待他人。

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什麼是以利他主義為指導,以科學的知識為基礎

答案 社會工作。社會工作是以利他主義價值觀為指導,以科學的知識為基礎,運用科學方法助人的服務活動。社會工作 social work 簡稱社工,是一門助人的專業,相對於醫學關注在人類生理運作,心理改慎埋學關注在個人心理現象,社會工作的焦點在於人類與環境的互動,目的在協助個人 家庭 團體 社群能適應所在...

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