1樓：微笑之普利西亞
做乙個不盲目跟從的人。
盲目的學習被人，盲目的生搬硬套，覺得別人好，就生搬過去，不一的就合適，一不小心就事倍功半。最後，還招人厭。所以，別人的經驗對你最多隻是借鑑，不要盲目學習別人。
邯鄲學步》相信很多人都看過，講的是有個人認為趙國的東西好，他認為連趙國人走路也很漂亮，便帶上盤纏去邯鄲學習怎樣走路。學習一段時間之後，發現不但沒有學會邯鄲人走路，而且忘了以前自己是怎樣走的，於是只好爬著回家去，看見的人哈哈大笑。這個故事比喻生搬硬套，機械地模仿別人，不但學不到別人的長處，反而會把自己的優點和本領也丟掉。
勤於向別人學習是應該肯定的，但是，一定要從自己的實際出發，取人之長，補己之短。如果像燕國那個人那樣，盲目學習別人，生搬硬套，亦步亦趨，結果必然是人家的優點沒學來，自己的長處卻丟光了。
所以不要盲目的學習別人，這個世界上沒有完全不同的葉子，也沒有完全相同的葉子。每個人都有自己的有點，同樣的，每個人都有自己的不足，沒個人都不完美，每個人都可以發揮自己的優點，讓自己的人生髮光，如果把人生比作一棵樹，他有年輪，每一層都記錄著他的人生，每一層都記錄著他的滄桑，每一層都蘊藏著無與倫比的人生哲理。對被人來說合適的、可以成為別人優勢的未必就適合你，所以不要盲目的學習別人，我們可以用雙手奏出人生的樂章，用雙腳走出人生的康莊，用青春舞出夢想的霓裳。
以《不盲目從眾》為題寫一篇800的作文
2樓：桫欏素磬堇
菊花沒有跟隨玫瑰的腳步，於瑟瑟寒秋中獨綻溫柔暗雪，於紛紛落葉中獨賞堅韌的品格。
雄鷹沒有跟隨候鳥的軌跡，於大漠孤火車票中矯健的翅膀，於長天落日下勾勒生命的壯麗。
我沒有盲目跟隨別人的航向，從而於生活的海洋中彰顯自己的魅力，於道德的天空中獨守自己的成長。
也許「從眾效應」曾經讓你失去了自我，也許「從眾效應」曾經讓你走出了心靈的首先底線，也許「從眾效應」讓你在無謂的張望中忘記了理性的選擇，讓我們用首先與夢想為我們的思想不斷重新整理，用我們自己的軌跡來勾勒人生的殿堂。
當我們看見別人不顧紅燈、橫穿馬路時，請理性地阻止自己的腳步跨過斑馬線；當我們看見別人隨意插隊時，請抵制你內心模仿的衝動；當看見別人不願意給老奶奶讓位時，請你不要學著無動於衷。當你面對生活的種種冷漠與不道德，請不要無端地盲從，翻翻腦海中那本理性的詞典，來指導你現實中的行動。
生活中無端的盲從，只會讓你找不到自己的航向，失去原來的自我。
當我們在生活中遇到巨大的挫折，失敗時，很多人都容易陷入悲傷的沼澤，難以自拔，在那脆弱的世界中就從此沒有了光明，沒有了奮鬥的希望與動力。如果我們肯定了「從眾效應」，也同樣在失望的陰影籠罩下，做無謂的掙扎，而不能鼓起勇氣尋找自己的航向，只是把視線全部投注於沮喪的臉龐，那麼我們就永遠不可能到達勝利的終點。而我們自己的航向便是那絢麗而又多彩的夢想。
當我們在生活中看到喪失道德的準繩，而不假思索地為了自己的私利成全了自己心中違反的衝動，那麼在我們這個社會中就不會有那一段段感動中國的感人事蹟，就不會有那抗震救災的眾志成城，就不會有那人與自然的和諧共處。所以，我們只有用理性的思維來為我們行動指明方面不盲目從眾，我想，我們必定能夠在自己的人生中書寫輝煌的一頁，留下真實的印跡。
穿行在人生的海面上，多少風帆隨風起航，任憑海浪的慫恿，跟隨海風的方向。我站在理性的翅膀上，判斷夢想的方向，縱然驚濤駭浪，逆風而行，我依然終生守望。
當我擁有了理性的翅膀，「從眾效應」便從我的身上悄然滑落……
3樓：網友
從眾」是一種比較普遍的社會心理和行為現象。通俗地解釋就是「人云亦云」、「隨大流」；大家都這麼認為，我也就這麼認為；大家都這麼做，我也就跟著這麼做。
一位名叫福爾頓的物理學家，由於研究工作的需要，測量出固體氦的熱傳導度。他運用的是新的測量方法，測出的結果比按傳統理論計算的數字高出500倍。福爾頓感到這個差距太大了，如果公佈了它，難免會被人視為故意標新立異、譁眾取寵，所以他就沒有聲張。
沒過多久，美國的一位年輕科學家，在實驗過程中也測出了固體氦的熱傳導度，測出的結果同福爾頓測出的完全一樣。這位年輕科學家公佈了自己的測量結果以後，很快在科技界引起了廣泛關注。福爾頓聽說後以追悔莫及的心情寫道：
如果當時我摘掉名為「習慣」的帽子，而戴上「創新」的帽子，那個年輕人就絕不可能搶走我的榮譽。福爾頓的所謂「習慣的帽子」就是一種「從眾心理」。
當初「101章光毛髮再生劑」問世時，有人曾聽一位老中醫說起，其實這配方古來有之，他也一直在給病人用，可是他就沒想到把配方轉變為一種「商品」。也許，這也正是企業家與手工藝人的區別所在。
有的人對「從眾」持否定態度。其實它具有有兩重性：消極的一面是抑制個性發展，束縛思維，扼殺創造力，使人變得無主見和墨守成規；但也有積極的一面，即有助於學習他人的智慧經驗，擴大視野，克服固執己見、盲目自信，修正自己的思維方式、減少不必要的煩惱如誤會等。
不僅如此，在客現存在的公理與事實面前，有時我們也不得不「從眾」。如「母雞會下蛋，公雞不會下蛋」——這個眾人承認的常識，誰能不從呢？在日常交往中，點頭意味著肯定，搖頭意味著否定，而這種肯定與否定的表示法在印度某地恰恰相反。
當你到該地時，若不「入鄉隨俗」，往往寸步難行。因此，對「從眾」這一社會心理和行為，要具體問題具體分析，不能認為「從眾」就是無主見，「牆上一棵草，風吹一邊倒」。
自然，生活中，我們要揚「從眾」的積極面，避「從眾」的消極面，努力培養和提高自己獨立思考和明辨是非的能力；遇事和看待問題，既要慎重考慮多數人的意見和做法，也要有自己的思考和分析，從而使判斷能夠正確，並以此來決定自己的行動。凡事或都「從眾」或都「反從眾」都是要不得的。
杜絕盲目從眾,做最好的自己800字作文
4樓：匿名使用者
「鳥兒願為一朵雲，雲兒願為乙隻鳥。」泰龍爾曾如此感嘆。是的，鳥兒和雲兒都只看見了對方的幸福，殊不知，每個人都有自己的幸福與不幸，惟有做最好的自己，才能將幸福最大化，贏得最幸福的人生。
羨慕別人，只是未察覺他人的不幸。
有這樣一則寓言：莊周夢見自己變成了蝴蝶，感到自由自在，於是他積極修煉，終於化成蝴蝶。蝴蝶日日為食物奔波，還要防備天敵。
蝴蝶很懷念曾經是莊周的日子。莊周之所以想成為蝶，是因為他只看見了蝶的自由自在，無拘無束，卻沒有看見蝴蝶的不幸，而當他變成蝴蝶之後，莊周又認識到其原身的幸福。看不見別人的不幸，卻一心羨慕他人，想做與其一樣的人，這難道是一種理智的行為嗎？
當完全瞭解了他人的幸福與不幸之後，又何羨乎？
做最好的自己，才能贏得最幸福的人生。
以"不盲從,凡事都有自己的見解"為話題寫一篇不少於800字作文
5樓：六馨蘭
「生活中不是缺。
少美，而是缺少發現。」換個角度來看，你會發現生活中的另一種美。
不同的環境，不同的人生觀，不同的思考方式——不同的身份決定了思考角度的不同。同是一朵花擺在面前，會有「花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐」的感懷，也會有「落紅不是無情物，化作舂泥更護花」的深刻。你不能苛責寄人籬下的林妹妹的傷懷，你也不能否認落紅護花的事實。
你能做的只有學會換位思考，去體會一朵花的豐富內涵。之後，你會發現生活是如此的豐富。
生活中，人與人之間的交往難免會發生矛盾。怎樣才能緩解這些摩擦呢？要知道，「己所不欲，勿施於人。
遇事不能總以自我為中心，要站在對方的角度，多替他人著想。畢竟，每乙個人在其他人眼中也是「別人」。堅持換位思考，你會發現，生活是如此和諧。
換位思考」並不是什麼深刻的東西，它在生活中隨處可見，伴隨在我們的左右。日常生活中需要換位思考，工作中更需要換位思考。松下公司對一位員工的重大事故並未作出開除或是降薪的處罰，而是耐心的和他分析事故的原因，因為公司領導知道，如果他是那位員工，一定會對自己的失誤造成公司巨大的經濟損失而懊悔。
這樣的換位思考，使松下凝聚力大大提高。甚至在公司效益下滑——金融危機最嚴重的時刻，員工集體主動要求降薪。因為我們換位思考，人與人之間增進了瞭解，建立起了深厚的友誼。
因為我們換位思考，我們在交往與合作中才會變得愉快。因為有了「換位思考」，我們會發現生活是如此的充滿人情味兒。
以做乙個負責的人為話題,並以新學期打算為題目的作文
新的學期即將到來，為了使下學期的橡迅學習成績進步 各科成績優異 不偏科，在此做新寬敬學期的打算，如下 一 做好預習。預習是學好各科的第乙個環節，所以預習應做到 粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯絡，並複習這些知識 列寫出這節的內容提要 找出這節的重點與難點 找出課堂上應解決的重點問題。二 聽課。學習...
如何做乙個誠信的人？怎樣做乙個誠實守信的人
誠信應該是乙個人的生活態度 乙個人為人處世的基本原則。誠信不是一句口號 不是乙個噱頭，而在於生活工作的時時處處 在於點點滴滴的每件小事 每個細節。只有時時處處誠實守信才能取信於周圍的人。別人都認為你是可靠的 值得信賴的，誰都願意與你交往 願意與你做生意，你的路也將越走越寬，你的事業也將越作越大。別人...
如何做乙個不古板的人？是的只會一板正經的做人做事,太古板怎麼辦？
瞭解一下自己死板的緣由。是不是受了家庭教育和環境的影響，外因的話，改變起來會相對地容易一些。儘量避免這些外部因素的影響，學會觀察和傾聽自己的內心，迴歸到你自己想要的狀態。也有可能自身性格的問題，如果是自迅拍己的個性，不要強迫自己去改掉，那是很難的。應該多積累經驗，多關注什洞昌虧麼場合應該怎麼應變，提...