1樓：韋永祥
質量就是企業的生命。品質是企業的名片，要想樹立好的品牌，質量與品質必須有保障。
邏輯思維方式有哪幾種?
2樓：登峰
辦事，我國經濟才能得到發展這樣的結論。
演繹與歸納相反，它是由一般到個別的思維方法，即用已知的一般道理作為論據來證明乙個個別攔豎性的論點。比如，我們用理論指導調查研究，以至用經典作家的一句話來論證乙個觀點，用的就是這種方法。
2．分析和綜合的方法。
分析是把事物分解為各個屬性、部分和方面，對它們分別研究和表述的思維方法。綜合是把分解開來的各個屬性、部分和方面再綜合起來進行研究和表述的思維方法。在畢業**寫作的過程中，無論研究和表述論點，還是研究和表述分論點，都時常運用分析和綜合的方法。
例如：***同志的《中國社會各階級的分析》一文。開頭先提出問題，革命的首要問題是分辨敵、我、友問題；中間，逐個分析組成中國社會整體的各個階級；結尾，綜合以上分折，解決問題，開頭提出的中國革命的敵、我、友磨衡指問題。
3．從具體到抽象和從抽象上公升到具體的方法。
從具體到抽象，是從社會經濟現象的具體表象出發，經過分析和研究，形成抽象的概念和範疇的思維方法。從抽象上公升到具體，是按照從抽象範疇到具體範疇的順序，把社會經濟關係的總體從理論上具體再現出來的思維方法。在畢業**的寫作過程中，從總體上說，也要運用從具體到抽象和從抽象上公升到具體的方法，即在佔有資料的基礎上，經過分析研究，找出論點論據，在頭腦中大體形成**的體系，然後按照從抽象上公升到具體的順序，一部分一部分地把**寫出來。
當然有的**也不一定瞎配採取此種方法。
4．邏輯和歷史統一的方法。
從抽象上公升到具體的方法，就是邏輯的方法。所謂歷史的方法，就是按照事物發展的歷史程序來表述的方法。邏輯的發展過程是歷史的發展過程在理論上的再現。
不過，一篇**從總體上運用邏輯和歷史統一的方法，是不多見的，而在經濟學專著和教科書中往往在總體上運用這種方法。
應當指出，上述各種邏輯方法，都是唯物辯證法在思維過程中的具體表現。
邏輯思維的定義是什麼
3樓：匿名使用者
1、靈活使用邏輯。有邏輯思維能力不等於能解決較難的問題，僅就邏輯而言，有使用技巧問題。何來？
熟能生巧。學數學可知，解題多了，你就知道必須出現怎樣的情況才能解決問題，可叫數學哲學。總的來說，文科生與理科生差異在此，不在邏輯思維的有無。
同時，現實中人們認為邏輯思維能力強的，實際上是思想能力強，並無分文理。而且思想也不是邏輯地得到，而是邏輯地說明。
2、參與辯論。思想在辯論中產生，包括自己和自己辯論。例如關於是主權高於人權還是相反，我認為是保護人權的主權大於人權，不能包括導致國王享用嬰兒宴的主權，既必須界定主權，前者有條件成立。
導致該認識的原因是有該問題辯論，否則不會去想。
3、堅守常識。其實我很輕鬆得到關於人權的個人結論，原因是不論大牌專家怎麼巨集論，我不認同的道理只有乙個，我堅守誰都不願意自己的正當權利被侵犯，除非不得已這樣的常識。因為堅守這個常識，就要具體分析主權比如國家保有軍隊的權利，該權利會在不同情況下要求國民承擔不同義務，戰時似乎侵犯人權，但這是為每個人安全需要的一種付出，主權必須具有正當性。
可見堅守常識及邏輯地得到的結論的重要性。要注意的是，歸納得到的結論不能固守，因為歸納永遠是歸納事物的一部分，不可能是全部，它違反部分怎樣不等於全部怎樣的常識，例如哲學。中國人常常用哲學說明問題，總是從乙個一般到另乙個一般，所以說而不明，好象不會邏輯思維，謬矣。
4、敢於質疑。包括權威結論和個人結論，如果邏輯上明顯解釋不通時。
邏輯思維方式有哪幾種？
4樓：嶽珉保邈
這屬於心理學的範疇。
比較好比黑白。
長短高低。明暗分類就是比如人和其他動物都是動物。
但是人的思維很複雜和其他動物不同的是人有理智有善惡觀而動物卻沒有分析好比乙個玩具一樣。
把他拆開。可以看到他的構造。
事物也一樣可以分解。
分解的越細微綜合的越全面。
綜合和分析是相互衍生的。
綜合的越具體分析的越細微。
歸納和演繹。
我認為好比1+1=2一樣我們可以歸納為加法可以演繹推理知道1+2=3一樣。
抽象和具體好像就是記憶表象。
有的人善於用抽象文字等理論性較強的抽象知識進行思維有的人善於用看到的具體影象來進行思維。
抽象和具體也是不可分割的。
完全是個人理解。
不代表什麼。
邏輯思維方式有哪幾種
5樓：夢色十年
邏輯思維包括。
歸納與演繹。
歸納：從多個個別的事物中獲得普遍的規則。例如：
黑馬、白馬，可以歸納為馬。演繹：與歸納相反，演繹是從普遍性規則推匯出個別性規則。
例如：馬可以演繹為黑馬、白馬等。
分析與綜合。
分析：分析是把事物分解為各個部分、側面、屬性，分別加以研究。是認識事物整體的必要階段。
綜合：綜合是把事物各個部分、側面、屬性按內在聯絡有機地統一為整體，以掌握事物的本質和規律。
抽象與概括。
抽象：抽象是從眾多的事物中抽取出共同的、本質性的特徵，而捨棄其非本質的特徵。具體地說，科學抽象就是人們在實踐的基礎上，對於豐富的感性材料通過「去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裡」的加工製作，形成概念、判斷、推理等思維形式，以反映事物的本質和規律。
概括：概括是形成概念的一種思維過程和方法。即從思想中把某些具有一些相同屬性的事物中抽取出來的本質屬性，推廣到具有這些屬性的一切事物，從而形成關於這類事物的普遍概念。
概括是科學發現的重要方法。因為概括是由較小範圍的認識上公升到較大範圍的認識；是由某一領域的認識推廣到另一領域的認識。
比較思維法。
按照物件，比較分為同類事物之間的比較和不同類事物之間的比較。按照形式，比較分為求同比較和求異比較。在相似中，求不同處。
因果思維。簡單是說，因果關係的邏輯就是：因為a，所以b，或者說如果出現現象a，必然就會出現現象b（充分關係）。這是一種引起和被引起的關係，而且是原因a在前，結果b在後。
遞推法。遞推就是按照因果關係或層次關係等方式，一步一步的推理。有的原因產生結果後，這個結果又作為原因產生下乙個結果，於是成為因果鏈，因果鏈就是一種遞推思維。
逆向思維。逆向思維法與因果思維法相反，逆向思維法是由結果推理原因。逆向思維的事例：例如：
大家聽過司馬光砸缸的故事，司馬光的朋友掉進大水缸裡了，常規的思維模式是「救人離水」，而司馬光面對緊急險情，運用了逆向思維，果斷地用石頭把缸砸破，「讓水離人」，救了小夥伴性命。
6樓：網友
⒈以思維的憑藉物維度劃分，可以把思維把分為動作思維、形象思維和抽象思維。
1)動作思維。
動作思維是拌隨實際動作進行的思維。
2)形象思維。
形象思維是運用已有表象進行的思維活動。
3)抽象思維。
抽象思維也稱邏輯思維，是利用概念進行的思維活動。
概念是人反映事物本質屬性的一種思維形式，因而抽象思維是人類思維的核心形態。它又分為形式邏輯思維和辯證邏輯思維。形式邏輯中的概念是無矛盾性的，具有確定、絕對、靜止、單一的特性，而辯證邏輯中的概念是有矛盾的、具有變化、相對、運動、多樣的特徵。
辯證邏輯思維是在形式邏輯思維發展的基礎上形成的，是抽象思維的高階階段，是以自然界中到處盛行的對立中的運動的反映。
2.以思維探索問題答案的方向劃分，可以把思維分為聚合思維和發散思維(1)聚合思維。
聚合思維又稱求同思維、輻合思維，是把問題所提供的各種資訊聚合起來得出乙個正確的或最好的答案的思維。
2)發散思維。
發散思維又稱求異思維、輻射思維。
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