大夥知道有什麼振聾發聵的句子?

2025-05-13 16:30:17 字數 3754 閱讀 2697

1樓:緋攻

無論走到**,配虛都應該記住,過去都是假的,回憶散派是一條沒有盡頭的路,一切以往的春天都不復存在,就連那衝賣賀最堅韌而又狂亂的愛情歸根結底也不過是一種轉瞬即逝的現實。

2樓:炒蛋哥

我之所謂生存,並不是苟活,所謂溫飽,不是奢侈,所謂發展,也不是放縱。

3樓:廣府唐詩宋唐

有些拿伏人畢生所追求的東西往往是另一些人與生就俱來的東西。而當人生將走到盡頭時, 也消芹攜許必生首伏追求的人得到了所渴望的,而與生俱來的人卻失去了他們僅有的。

4樓:知96916閉贗

聰明人有乙個特點,就是善於把無價值的事做得有聲有色,在玻璃魚缸裡游泳,也有乘風破浪的氣魄。

5樓:卞冰槐

時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無異於謀財害命的。

6樓:炒蛋哥

乙個人要是燃腔不得不說派段戚假話,那真是到了山窮水盡的地步了。在說假話之前,有沒有想到是不是真的到了山窮塵陵水盡的地步了呢?

7樓:網友

當一切開始以後,這個世界上再也沒有什麼讓我害怕的事情了。

8樓:戰歌

人生最苦痛的是夢醒了無路可走。做夢的人是幸福的;倘沒有看出可走的路,最要緊的是不要去驚醒他。

9樓:汐

世界小得像一條街的佈景,我們相遇了,你點點頭,省略了所有的往事,省略了問候睜雹。也許歡樂只是乙個過程悉知帆猛襪,一切都已經結束。

10樓:聖維風

勇者憤怒,抽刃向更強者;怯者憤怒,抽刃向更弱者。

求「振聾發聵」造句

11樓:留下一片林

嚴復的自由思想在近代中國社會是一種振聾發聵的人的自我覺醒。

這次大戰對我們起了什麼振聾發聵的作用?

鄒容的《革命軍》是一種振聾發聵的「義師先聲」。

12樓:網友

遠處的山上正在開鑿山路,放炮聲、鑿石聲等混雜在一起,真可謂是令人振聾發聵!

13樓:蝴蝶菲菲

他說了振聾發聵的一番話。

14樓:勝似唐朝

【解釋】:聵:天生耳聾,引伸為不明事理。聲音很大,使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊塗麻木的人,使他們清醒過來。

造句:他振聾發聵的一番話,讓許多沉迷在傳銷中的人們醒悟過來。

振聾發聵形容什麼

15樓:孔如古稀

振聾發聵」形容聲音很大,使耳聾。

的人也聽得見,比喻用語言文字喚醒糊塗麻木的人,使他們清醒過來。出自《隨園詩話補遺隱備》:「此數言,振聾發聵,想當時必有迂儒曲士以經學談詩豎攜宴者。」

隨園詩話補遺》是清代袁枚。

撰寫的詩論,所提倡的是富於才情,有鮮明個性,從中能見真實的自我的清新活潑的詩歌。書中還記錄了乾隆間大量詩事,有助於瞭解認識當時文壇風尚。 此書在袁氏。

生前就已刊行,隨編隨刻,餘銀在詩壇上產生了很大影響。

振聾發聵的語句傳入

16樓:網友

a 振聾發聵:發出很大的響滲遊聲使耳聾的人也能聽見,用 來比喻用語言文字喚醒糊塗麻木的人,根據語句「機器喧囂聲已經傳遍全鄉鎮了」,此處用「振聾發聵」形容機器聲大不恰當,屬於望文生義;可用「響徹雲霄」;

b 在所不辭:堅決前往赴任,毫不拒絕推諉,根據語句「看文學大師們的創作,有時用簡:惜墨如金,力求數字乃至一字傳神.有時使繁:

用墨如潑,汩汩滔滔」可以看出,語句句強調的是「文學大師有時創作不愛惜筆墨」,這裡應是「在所不惜」;

c 歎為觀止:指讚美所見到的事物好到了極點;根據語句「路人隨手扔下的乙個菸頭竟然引起了一場顫首大火,望著這座被燒燬的大樓」看,語句強調的是「人們對大樓被燒這件事非常惋惜」,所以用「歎為觀止」不合語境,可改為「搖首頓足」;

d.一蟹不如一 蟹:指乙個不如乙個;根據語句「雖說很多經典名片如《洛奇》、《虎膽龍威》,甚至《終結者》,它們的續集都被人詬病為乙個不如乙個」看,用「一蟹不如一 蟹」符合茄喊數語境;

故選d.

有哪些振聾發聵的對話讓你記憶猶新?

17樓:持咒童子

還記得戰狼裡面司令說的那句話,犯我中華者,雖遠必誅!

18樓:**加速度

她說:真正能讓自己選擇放手的不是別人,而是自己那顆遍體鱗傷的心,不去計較,不是認輸,而是沒有必要為不值得的人浪費自己的時間和寶貴的青春。

19樓:萌新小主

不要熬夜,早起早睡,平時要要多鍛鍊身體。

20樓:蔣又綠

‍‍之前聽到的,張牙舞爪的人,往往是脆弱的。因為真正強大的人,是自信的,自信就會溫和,溫和就會堅定。很有道理。‍‍

21樓:網友

‍‍「王某某,你怎麼不好好聽課!發什麼呆呢!」「老師,我想我媽。

高一,上英語課時班主任和同班同學的對話。他的媽媽那段時間剛剛去世。這次對話後我們全班包括老師才知道他這一段時間都經歷了些什麼。‍‍

22樓:沉夜孤星

‍‍以前班上一位坐在我前排的同學上自習時偷吃瓜子,吃得非常專注正帶勁的時候,班主任出現在他身後,站了一會兒他也沒有發現,於是用手拍了拍他的肩膀,結果他頭也不回非常不耐煩的說:「不給!都快沒有了!

我都不夠吃!」所有人都震驚了。‍‍

23樓:迪

‍‍有一次幾個朋友坐在一起聊天。聊著聊著,對a有興趣的b半真半假地說,我喜歡你。a笑嘻嘻地說,喜歡我**,我改!

b突然認真地說,喜歡你不喜歡我,你改吧。所有人都靜了,然後我默默地說厲害。‍‍

24樓:求註冊

記得我小時候不懂事,老爸罵我說「信不信老子打死你。」然後我當時說「那你就把我打死啊,反正你又不喜歡我,把我生下來不就是為了想打死我!」不知為何對這段談話印象很深刻,當時我爸沉默很久後就走開了。

後來他就很少對我講這樣的話。我有一次問他是否記得這件事,他說你小時候乾的蠢事那麼多,要是我玻璃心早被你氣死了。

25樓:達

‍‍‍我在醫院大堂裡,看到乙個剃著光頭的大腦袋小孩,看起來也就5歲左右的樣子,用兩條短短的小胳膊環住蹲在自己身前的中年女性說:「媽媽我不治了。」女人抱著ta(不知男女)失聲痛哭。

生活比電視劇集殘忍多了。

振聾發聵的意思造句

26樓:封清華豆奇

聵:天生耳聾,引伸為不明事理。聲音很大態悶和,使耳聾的人也聽得見。

比喻 用語言文字 喚醒 糊塗 麻木的人,使他們清醒過來。 成語出處: 清·袁枚《 隨園 詩話補遺》卷一:

此數言, 振聾發聵 ,想當時必有迂儒曲士以經學談詩者。」 繁體寫法: 振聾發聵 注音:

振聾發聵的近義詞: 醍醐灌頂 醍醐由牛乳精製帆盯而成,最益人體。故用以比喻灌給人智慧,使人頭腦清醒。

舊時也比喻聽了精闢的言論深受啟發 震耳欲聾 形容聲音大到快要把耳朵震聾了的程度震耳欲聾的鞭炮聲 成語語法: 聯合式;作謂語、定語;含褒義 常用程度: 常用成語 感情。

色彩: 褒義成語 成語結構: 聯合式成語 產生年代:

近代成語 英語翻譯: rouse the deaf and awaken the unhearing 讀音注意: 聵,罩段不能讀作「ɡuì」。

寫法注意: 振,不能寫作「震」。

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