1樓：心靈記錄風光
達者為師的前一句是學無前後。
學無前後，達者為師「出自北宋歐陽修《歐陽文忠公文集》。這句話的意思是：學習不能用年齡或者開始早晚來區分高低，學習並沒先後，只要在某一方面達到一定的程度就可以作為老師。
衡量老師缺局的標準是學習達到的高度，而不是學習時間的長短。
道理：學習任何事物，要虛心求教，敢於求教。老師不一定是在自己之前進入學習的人，只要是精通某一方面的人都可以作為粗磨老師，虛心求教才會有進步。
我們不能用開始學習時間的長短來判斷是否可以作為老師。
2樓：網友
學無先皮顫後，達顫握賣者為師」出自北宋歐陽修《歐陽文忠公文集》。
達，指達到的意思。
是學習不分先後，只要在某方面達到一定的程度茄逗或境界，都可以作別人的老師。
3樓：網友
一做橋句古諺語，應該是「學無前後，達者純慧猛為師」或「學無先後，達者為師」，意碧灶思是做學問不分早晚，有成就的人就是老師。
4樓：萬物0皆空
達者為師」的前一句是「學無前後」，出自北宋 歐陽修的《歐陽文忠公文集》，暫時沒有全文。
達者為師前一句是什麼
5樓：遲疑上網人
達者為師」前一句是「學無前後」。「學無前後，達者為師」出自北宋歐陽修《歐陽文忠公文集》
意思是：學習不能用年齡或者開始早運消晚來區分高低，只要在某一方面達到一定的程度就可以作為老師。
學無前後，達者為師」在今銷散天的現實意義：
學無前後，只要學習的人都值得我們尊重，尊重學者，就是尊重知識。達者為師是尊師重教的社會的一種必然趨勢，可是各種學校也有學生針對老師的實踐發生，達者為師，在現在社會中，不僅要虧悄氏表現在嘴上，也要牢刻在心裡。
達者為師這個成語是什麼意思啊？
6樓：僑中黃建成
達者為師 不是成語，含 為師 的成語只有3個：
1、抗 顏 為 師。
【拼音】： kàng yán wéi shī
【解釋】： 抗 顏：不 看 別 人 臉 色，態 度 嚴 正 不 屈；為 師：
為 人 師 表。不 為 他 人 所 制 約，不 為 潮 流 所 左 右，這 種 意 志 堅 定 的 人 可 以 作 為 學 習 的 榜 樣。
出處】： 唐 · 柳 宗 元《答 韋 中 立 論 師 道 書》：「獨 韓 愈 奮 不 顧 流 俗，犯 笑 梅，收召 後 學，作《師 說》，因 抗 顏 而 為 師。」
拼音**】： k y c s
2、能 者 為 師。
【拼音】： néng zhě wéi shī
【解釋】： 會 的 人 就 當 老 師。即 誰 會 就 向 誰 學 習。
拼音**】： n z w s
歇後語】： 學 問 無 大 小。
燈謎】： 八 戒 收 徒。
用法】： 作 賓 語；指 人 謙 虛。
英文】： let the abled teach
3、一 日 為 師，終 身 為 父
【拼音】： yī rì wéi shī，zhōng shēn wéi fù
【解釋】： 哪 怕 只 教 過 自 己 一 天 的 老 師，也 要 一 輩 子 當 做 父 親 看 待。比 喻 十 分 尊 重 老 師。
出處】： 明 · 吳 承 恩《西 遊 記》第 三 十 一 回：「你 這 個 潑 怪，豈 知 一 日 為 師，終 身 為 父，父 子 無 隔 宿 之 仇！
你 傷 害 我 師 父，我 怎 麼 不 來 救 他？」
拼音**】： yr w f
用法】： 作 賓 語、定 語、分 句；用 於 書 面 語。
7樓：樊從華
達者為師，不是成語，屬文言短語型別的諺語。
意思是：通達學問的人就是老師。
所謂通達，就是通透、知曉。
達者為師前一句是什麼
8樓：
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您好達者為師前一句是學無先後。
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您好達者為師前一句是學無先後。
達者為師」前一句是「學無前後」。「學無前後，達者為師」出自北宋歐陽修《歐陽文忠公文集》，意思是：學習不能用年齡或者開始早晚來區分高低，只要在某一方面達到一定的程度就可以作為老師。
學無前後，達者為師」在今天的現實意義：學無前後，只要學習的人都值得我們尊重，尊重學者，就是尊重知識。
達者為師的意思 達者為師的意思是什麼
9樓：哲哥聊歷史
<>達者為師的意思是：學習不能用年齡或者開始早晚來區分伍肢高低，通曉學問的就是老師。達，通達事事的人，指有才能的人。
師，尊長，老師。原文為：學無前後，達者為師。
出自北宋歐陽修《歐陽文忠公文集》。歐陽修字永叔，號醉翁，晚號六一居士，吉州永豐（今江西省吉安市永豐縣）人，景德四年（1007年）出生於綿州（今四川省綿陽市），北宋政治家、文學家。
歐陽修的文學主張是：
1、文道並重，歐陽修繼承發展了韓柳散文理論，強調「文道合一」、「文以明道」。但他在強調道的重要性時，同時也看到「文」的重要性。
2、歐陽修所謂「道」和韓愈也不盡相同，不僅指儒家道統及其道德倫理觀念，而且認為儒家之道是與現實生活密切相關的。
歐陽修是在宋代文學史上最早開創一代文風的文壇領袖，與韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇腔友世洵、蘇轍、王安石、曾鞏合稱「唐宋八大家」，並與韓愈、柳宗元、蘇軾被後人合稱「千古文章四大家」。領導了北宋詩文革新運動，繼承並發展了韓愈的古文理論。其散文創作的高度成就與其正確的古文理論相輔相成，從而開創了一代文風。
歐陽修在變革文風的同時，也對詩風、詞風進行了革新。在史學方面，也有較高成就，他曾主修告前《新唐書》，並獨撰《新五代史》。有《歐陽文忠集》傳世。
學無前後，達者為師什麼意思
10樓：乾萊資訊諮詢
學習不能用年齡或者開始早晚來區分高低，通曉學問的就是老師。
這一點正是韓愈《師說》中表達的意思：生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？
「其不善者而改之」的前一句是什麼？
三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。意思 三個人一起走路，其中必定有人可以作我的老師。應當選擇他們的優點去學習，對他們的缺點，如果自己有的話，要注意改正 如果沒有，就要加以防備。原文出自 論語 第七章 述而篇 註釋 其 代 他們 擇...
「知人者智」的下一句是什麼
知人者智，自知者明。此二句文全出自老子 道德經 智，是自我之智。明，是心靈之明。知人者 知於外 自知者 明於道。智者，知人不知己，知外不知內 明者，知己知人，內外皆明。智是顯意識，形成於後天，於外部世界，是對表面現象的理解和認識，具有侷限性和主觀片面性 明，是對世界本質的認識，具有無限性和客觀全面性...
壯心不已的前一句，壯心不已的前一句是什麼
老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。出自 三國 魏 曹操 步出夏門行 龜雖壽 老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。前一句 烈士暮年 出自 曹操 步出夏門行.龜雖壽 老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。今譯 良馬雖因年老力衰臥伏於槽中，但仍有馳騁與千里的雄心 有志之士即使到了晚年，也不會放...