1樓：淺墨草萱繪人生
上聯：每聞喜鵲高聲叫。
下聯：時見啼鶯繞岸飛。
上聯：每聞喜鵲高聲叫。
下聯：時有文星好事沉。
<>詩詞常用的對仗詞。
副詞對：還對再、就對將、偶爾對時常、方才對恰巧、必定對應當。
連詞對：及對與、而對或、除非對倘若、雖然對即使、因為對如果。
介詞對：同對往、被對朝、由於對沿著、自從對為了、除了對依照。
助詞對：的對地、啦對吧、罷了對是嗎、哎喲對完了、似的對等著。
嘆詞對：嘿對喂、哦對啊、嘿嘍對哇啦、哎呀對嗨喲、哼哼對哈哈。
象聲詞對：轟對嗡、當對譁、叮咚對桌球、咣噹對撲哧、唏哩對嘩啦。
聯綿對：阡對陌、貅對貔、璀璨對旖旎、氤氳對灩瀲、翡翠對琉璃。
常用的虛字對。
但覺——何曾。
只為——豈因。
已是——況值。
只知——誰道。
何似——未忍。
有願——無緣困吵餘。
漫道——豈緣。
似聞——恐是。
莫道——只緣。
幾度——也曾。
尚想——徒憐。
豈聞——始信。
忽逢——頓覺。
但見——焉知。
自是——何須。
誓欲——休將。
猶自——何曾。
慢嗟——且喜。
未必——難為。
但得——何須。
幾處——誰家。
幾日——一番。
幸有——不須。
任是——也應。
尚有——應憐。
莫向——何妨。
那知——從此。
時有——更無。
何處——此間。
權借——欲憑。
常用虛實對。
a: 先虛後實。
一自——終教。
一去——獨留。
一從——幾度。
任是——不隨。
徒令——終見。
但得——即是。
可知——足資。
既定——篤信。
誰將——鋪就。
應憐---欲渡。
似聽——幾度。
幸有——但無。
不因——那得。
誰知——又到。
莫道——自有。
但期——愧然。
安得——招來。
但見——不知。
肯於——不堪。
昔曾——自可。
縱是——從知。
每羨——定看。
莫為——合將。
若非——會向。
似聞——恐是。
自顧——空知。
試問——別意。
安能—汪滾—願借。
欲試——驚看。
但恨——喜看。
但留——換碰罩得。
縱然——依舊。
料得——莫是。
誰將——知儂。
b: 先實後虛。
暗隨——一任。
周覽——猶存。
我亦——曾效。
借問——總為。
億昔——誰復。
寄語——莫因。
自謂——安知。
還似——何如。
不懼——何辭。
他年——莫望。
剛被——卻教。
2樓：老
問題：上聯：啟首每聞喜鵲高聲叫，求對下悄孫數聯。
下聯：但看鸚鵡凱核少語呤。
3樓：線條與陰影
上聯：每聞喜鵲高聲叫。
下聯：常嘆旺財低聲泣。
4樓：網友
常聽捷報頻頻傳，雖然不是很工整，但是意境比較好的。
5樓：凍紅茶
下聯：踏出院門晴天報。
6樓：青山不老
每聞喜鵲高聲叫。
定有樂事到我家。
7樓：唐梧藏
每聞喜鵲高聲叫。
便企貴人不日逢。
8樓：格仔農
上聯：每聞喜鵲高聲叫。
下聯：但聽春蟲低語喃。
9樓：一笑生陶伯
上聯，每聞喜鵲高聲叫，下聯，但願玉人隨音來。
10樓：上海萬通職業學校
上聯：每聞喜鵲高聲叫。
下聯：常見祥瑞迎面來。
喜鵲登枝叫下一句是什麼?
11樓：看啥你比我黑
喜鵲登枝叫迎面梅花笑。在民間習俗中，鵲上枝頭又叫做喜鵲登枝，寓意著喜事來臨、吉祥如意、姻緣到來。所以喜鵲一直都具有著非常吉祥的象徵意義，當它來到家中樹枝上的時候，我們大可不必驅逐。
喜鵲在民間是一種非常吉祥的鳥類，人們都相信喜鵲到來往往是預兆著喜事發生，說明家中即將有好事將近，比如公升職加薪、結婚嫁娶、增添人口、突然橫財、病災消除、時來運轉等等。
喜鵲的象徵意義
喜鵲是自古以來深受人們喜愛的鳥類，是好運與福氣的象徵，象徵著喜事臨頭。因為古人認定，喜鵲一年到頭，不管是鳴還是唱，不管是喜還是悲，不管是在地上還是在枝頭。
不管是年幼還是衰朽，不管是臨死還是新生，發出的聲音始終都是乙個調，一種音而儒家眼中的聖賢、君子，就是要表現得像喜鵲那樣恆常、穩定、明確、堅毅、始終如一。因此，儒家經常要求人們向喜鵲。
喜鵲登枝的對聯
12樓：凌謹
上聯：喜鵲登枝祝福。
下聯：靈羊及地呈祥。
上聯：雄雞一唱天下白。
下聯：喜鵲雙飛地上青。
13樓：圭雍
喜鵲登枝祝福，靈羊及地呈祥。
高樹枝頭聞鳥啼的對聯是什麼
14樓：網友
高樹枝頭聞鳥啼，碧瓦窗前看海潮。高樹枝頭聞鳥啼，碧瓦窗前看海潮是一副經典的對聯，形象地描繪了人們在自然環境中靜心觀察、傾聽、感受大自然的美好與神秘，表達了平凡生活中所蘊含的詩意和哲理。高樹枝頭聞鳥啼表達了人們追求自由、追求卓越的精神，高居枝頭展翅飛翔的鳥兒為我們樹立了努力拼搏、不斷進取的榜樣，碧瓦窗前看海潮則表現了人們面向大海、心胸開闊的情懷，象徵著人類對於世界和未來的探索和渴望。
如果上聯是樹上麻雀對對唱，如何對下聯？
15樓：猴63893啥萄
樹上麻雀對對唱；林裡夏蟬只只鳴。樹上麻雀對對唱；湖中鴛鴦雙雙嘻。樹上麻雀對對唱；枝上黃鸝只只歌。
16樓：暗受
上聯：樹上麻雀對對唱，（仄仄平仄仄仄仄），下聯：空中燕兒雙雙飛，（平平仄平平平平）.
17樓：點公尺72419僭炭
上聯：樹上麻雀對對唱，下聯：花間蝴蝶雙雙舞。下聯：晨練夫妻早早起。
18樓：猴19248詿孛
出聯：樹上麻雀對對唱，聊對：田間鷓鴣雙雙啼，胡對：水中鴛鴦雙雙遊，瞎對：花間蝴蝶雙雙飛。
19樓：知哥40107喜煙
樹上麻雀對對唱，長空雄鷹孤聲鳴。樹上麻雀對對唱，一平，意境分析，平安吉祥，和平相處，快樂溫馨！池塘青蛙陣陣鳴，如對這種平常無奇的聯。
我覺得如雲似雨，形同過客而已，失在了對對聯的樂趣，也丟失了對聯的靈魂。長空雄鷹孤聲鳴。縱你一飛沖天，傲笑雲端，也只有從風伴雲一陣空歡喜。
到頭來孤聲鳴千里，萬般空悠悠矣。只有共同團結才會有快樂，生活需要理解，更需要共鳴。善者，俯身皆兄弟。
禮者，舉頭頌神明！
20樓：三熙
如果讓我，我可以想到兩個：上聯：樹上麻雀對對唱，下聯：長空鳥兒成雙飛。上聯：樹上麻雀對對唱，下聯。山間花叢株株豔。
21樓：沉夜孤星
上聯：乙隻麻雀飛過河下聯：幾對魚兒遊對岸「乙隻」「幾對」是數量詞。
麻雀」是天上飛的（飛過河），魚兒是水裡遊的（遊對岸）。上聯是：乙隻麻雀飛過河，下聯是：
幾朵桃花綻成雲。上聯是：乙隻麻雀飛過河，下聯是：
萬縷柳絲舞成風。上聯是：乙隻麻雀飛過河，下聯是：
幾朵紅雲飄隨風。上聯是：萬縷春風迎歸燕下聯是：
乙隻麻雀飛過河。
22樓：以心
上聯：樹上麻雀對對唱，如何對下聯？答：村野孩童個個淘。我覺得挺好的，小動物和孩子都是很可愛的。
23樓：周聖詠的快樂一天
樹上麻雀對對唱，林中黃鸝啾啾明。
24樓：網友
樹上麻雀對對唱，空中蝴蝶翩翩舞。
25樓：春秋茶業迎
上聯：樹上麻雀對對唱，下聯：花盛蜂兒嗡嗡歌！
26樓：山外青山峰迴路轉
樹上麻雀對對唱，籠中百靈雙雙啼。
27樓：閒看秋山
樹上麻雀對對唱。
花間彩蝶雙雙飛。
28樓：宿錕
樹上麻雀對對唱；
池塘荷花朵朵開。
29樓：來自桃花澗溫柔的春風
樹上麻雀對對唱：樹下螞蟻忙錄音！
天方亮,就見喜鵲鳴枝頭的下聯
30樓：網友
上聯：天方亮就見喜鵲鳴枝頭。
下聯：世外高只為春風舞筆底。
上聯：天方亮就見喜鵲鳴枝頭。
下聯：世外高只為春風舞水中。
上聯：天方亮就見喜鵲鳴枝頭。
下聯：彼岸開不為梅花舞水面。
上聯：天方亮就見喜鵲鳴枝頭。
下聯：世外高只為梅花舞筆底。
上聯：天方亮就見喜鵲鳴枝頭。
下聯：世外高只為梅花舞水中。
上聯：天方亮就見喜鵲鳴枝頭。
下聯：彼岸花開有春風入心底。
上聯：天方亮就見喜鵲鳴枝頭。
下聯：彼岸花惟有春風過樹梢。
上聯：天方亮就見喜鵲鳴枝頭。
下聯：彼岸花只為春風舞水面。
上聯：天方亮就見喜鵲鳴枝頭。
下聯：化外清只為春風舞筆底。
上聯：天方亮就見喜鵲鳴枝頭。
下聯：彼岸開不為梅花舞故里。
上聯：天方亮就見喜鵲鳴枝頭。
下聯：化外清只為春風舞筆下。
上聯：天方亮就見喜鵲鳴枝頭。
下聯：彼岸開不為梅花照影來。
上聯：天方亮就見喜鵲鳴枝頭。
下聯：彼岸花只為春風舞水來。
上聯：天方亮就見喜鵲鳴枝頭。
下聯：紅樓高只為春風舞柳梢。
上聯：天方亮就見喜鵲鳴枝頭。
下聯：地道剛才聞黃鸝唱柳梢。
上聯：天方亮就見喜鵲鳴枝頭。
下聯：彼岸開不為梅花醉月來。
上聯：天方亮就見喜鵲鳴枝頭。
下聯：彼岸花開有春風上樹梢。
上聯：天方亮就見喜鵲鳴枝頭。
下聯：世外高只為春風舞柳來。
上聯：天方亮就見喜鵲鳴枝頭。
下聯：彼岸開不為梅花醉裡來。
上聯：天方亮就見喜鵲鳴枝頭。
下聯：不能高只為春風舞柳梢。
上聯：天方亮就見喜鵲鳴枝頭。
下聯：紅樓開只為春風舞柳梢。
上聯：天方亮就見喜鵲鳴枝頭。
下聯：彼岸花開遇春風醉月來。
上聯：天方亮就見喜鵲鳴枝頭。
下聯：彼岸花開得春風過柳梢。
上聯：天方亮就見喜鵲鳴枝頭。
下聯：彼岸花開聞春燕舞柳來。
上聯：天方亮就見喜鵲鳴枝頭。
下聯：彼岸花開聽驚鴻照影來。
上聯：天方亮就見喜鵲鳴枝頭。
下聯：彼岸花開得春風動柳梢。
上聯：天方亮就見喜鵲鳴枝頭。
下聯：彼岸花開無愁月上柳梢。
上聯：天方亮就見喜鵲鳴枝頭。
下聯：彼岸花開得春風落葉來。
上聯：天方亮就見喜鵲鳴枝頭。
下聯：彼岸花開聞春鶯落柳梢。
上聯：天方亮就見喜鵲鳴枝頭。
下聯：彼岸花開有愁雲照影來。
31樓：寒柳心
夜已深，只聞青蛙鬧田中。
上聯 淺望幸福，求對下聯
按照對聯規範，上聯尾字應該是仄聲，下聯尾字應該是平聲。如果按古韻，福是入聲字，也屬仄聲。但是這樣一來，淺望幸福 四個字都是仄聲，出律。所以只能按今韻，福為平聲，出句應該是下聯 深藏快樂。淺望幸福。尾字平聲不宜作上聯，還是作上聯比較合適。上聯 深居靜好。下聯 淺望幸福。上聯 淺望幸福。下聯 長尋吉安。...
上聯 怕羞不與桃花約，求對下聯
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求一對勵志對聯,上聯金字下聯華字
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