1樓：匿名使用者
做作業是喚遊學習過程不可缺少的重要環節。
首先，做作業的目的是進一步消化、理解課堂上所學的知識。從心理學上講，知識的學習要經歷三個階段，即新知識的獲得、知識的轉化和評價。知識的獲得是我們在課堂上通過教師的講解最初獲得新知識的過程；對知識學習的評價是通過測驗、考試等手段實現的；而做作業正是完成知識轉化這一過程。
其次，做作業也可以檢查自己課堂學習的優劣。如果做作業時，很順利，拿起作業題便迎刃而解，說明課堂上對所學知識掌握得比較好；如果拿起作業題時，不知從何下手，連看書也找不到適當的地方，這說則鏈此明你在課堂上對所學知識沒有真正弄懂。 第三，做作業可以發展學生的思維能力，提出問題、解決問題的過程是一種思維過程。
學生在做作業時，面對著各種問題，經過自己的獨立思考，深入鑽研，不僅使所學知識得以理解、鞏固和應用，而且也培養了自己的思維能力，，做作業包含著各種形式的思維訓練。
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2樓：匿名使用者
跟 他好好談談。
我也不寫乎跡作業德 -
我上初三到高中筆都是用來寫紙條德。
千萬表硬來。
用心談談團州。
我是歲或並過來人。
3樓：匿名使用者
簡單，找家長，耐心教育，還不行，勸他轉學或者勸他退學。
為什麼學生有的時候不願意做作業？
4樓：阿肆聊科技
1、作業佈置的沒有水平。
很胡拍忙沒有時間寫。
太簡單了，不屑寫。
看見這老師噁心，看到老師佈置作業也噁心，為身心健康，不寫。
我想不寫，就不寫。
做作業的方法和技巧。
1、先複習後做作業。複習是做好作業的關鍵，只有複習得好，作業才能做得好。做作業前先把老師這一節課所講的內容認真地看一看，弄清楚基本原理和概念後再去做作業，作業才能做得既快又好。
2、認真審題。做作業最關鍵的—步就是審題，連題都判斷錯了，作業內容就全錯了。首先第—步要弄清楚題目的內容，所給的條件，什麼要求，需要聯絡哪些知識等等；其次是考慮好解題思路、方法、步驟。
要善於把—道題分成幾部分，化大為小、化難為易、分清其中的已知和未知，弄清各部分的聯絡，設計好整個解題步廳渣驟，—定要讓自己做到不明白題意不做題，不清楚方法步驟不下筆。
3、細心的做題。做題是表達思路的全過程，這個過程要求既動腦、又動手。做題的褲伏羨關鍵是要保證「規範」、「準確」。
要做到這兩點就要求學生認真的抄好題，書寫格式必須正確、規範，嚴格按照各類題的解題要求，仔細演算解題的每—步，得出正確的結果。
只有平時做題認真細緻，步驟完整，思路正確，表達嚴密，準確無誤，考試時才能按照這種良好的習慣進行。
學生不做作業怎麼辦？
5樓：品牌打造秘籍
巧妙轉換角色，輕鬆解決問題。
6樓：仙劍俠士
可以先嚐試和他暢談一番，一定要降低你的身份，跟他像朋友一樣…這樣他才願意說出心裡話、採納你的建議…不過這個需要耐心…
學生不做作業老師很生氣的作文,乙個學生不做作業老師很生氣的作文
例文今天bai上五上第二節課時du,老師讓我到zhi他的辦公室 幫她搬作業,搬來dao的時候大概已經專上課十分鐘 屬了,我跑在前面,老師就在我後面,我和老師相隔有一百公尺左右吧。這時我看見門口多了乙個 門衛 咦,這不是劉玉寧嗎?我來到教室問了乙個同學,他們在教室裡幹什麼呢,搞得神神秘秘的,哎,你不知...
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作為孩子，我想說是管不到的 小孩子做作業速度很慢，考試都做不完。有什麼好辦法提高速度呢？很多同學每次考試都會做不完題，導致會做的也來不及做。想要改善這個問題，教大家一些提高高中數學做速度的小竅門，希望能夠幫大家解決做題慢的問題 1 熟悉基本的解題步驟和解題方法。解題的過程，是乙個思維的過程。對一些基...
該不該提醒女生做作業，該不該提醒乙個女生做作業？
看那個女生人怎麼樣了，要是不太好的話就會感覺你多管閒事，就算表面應和了心裡也會不爽，要是這個女生人好就會感激你，會謝謝你的關心。你的初衷很好，但你要不要提醒還是自己決定一下吧。怎麼就關注到人家沒打卡這件事情呢，哈哈哈，你可以主動跟人家聊這件事，一般會覺得有被關注的喜悅或者是不開心，反正你這個舉動會成...