初中電學實驗器材使用方法

2025-05-03 01:35:09 字數 3339 閱讀 5654

1樓:帳號已登出

利用右圖裝置,改變鉤碼做衫個數,測出彈簧總長度和所受拉力(鉤碼總重量)的多組對應值,填入表中純友腔。算出對應的彈簧的伸長量。在座標系。

中描點,根據點的分佈作出彈力f隨伸長量x而變的圖象,從而發確定f-x間的函式關係。解釋函式表示式。

中常數的物理意義及其單位。

該實驗要注意區分彈簧總長度和彈簧伸長量。對探索性實驗,要根據描出的點的走向,嘗試判定函式關係。(這一點和驗證性實驗不同。)

器材:方木板、白紙、圖釘、橡皮條、彈簧秤(2個)、直尺和三角板、細線。

該實驗是要用互成角度的兩個力和另乙個力產生相同的效告穗果,看其用平行四邊形定則。

求出的合力與這乙個力是否在實驗誤差允許範圍內相等,如果在實驗誤差允許範圍內相等,就驗證了力的合成的平行四邊形定則。

2樓:糖果育兒事

原初中物理電學器材實驗盒使用教程 認識電流表電流是電學中的乙個重要物理量,電流表是測量電流大小工具,如圖是我們微型物理實驗鏈咐箱提供的和族喚亂兆檔學校實驗室一樣的直流電流表,請對照觀察實物。

初中物理實驗器材有哪些

3樓:網友

初中物陸備理。

實驗器材主要有鍵檔電壓表、電流表。

電源、小燈泡、導線、開關、電阻、滑動電阻。

器、天平、鉤碼、彈簧秤等。

1、電壓表:電壓表是測量電路兩端電壓的儀表和電壓表在電路中的符號。

2、電流表:電流表是用來測量電路中的電流強弱的。

3、電源:電源是向電子裝置提供功率的裝備,也稱電源**器。

4、小燈泡:小燈泡就是進行測量的中介。

5、導線:導線指的是用作電纜電線的材料,工業上也稱電線。

6、開關:開關是乙個可早亮毀以使電路開路,使電流中斷或者使其流到其他電路的電子元件。

7、電阻:電阻是導體的一種基本性質,與導體的尺寸和材料以及溫度有關。

8、滑動變阻器。

滑動變阻器是電路中的乙個重要元件,它可以通過移動滑片的位置來改變。

自身的電阻,從而起到控制電路的作用。

9、天平:天平是用來測量乙個物體的體積。

10、鉤碼:鉤碼是物理上用到的乙個儀器。

11.彈簧秤:彈簧秤是一種用來測量力的大小的工具。

初三電學實驗器材一共多少件

4樓:教育培訓答題小能手

初三電學實驗器材一共20件左右。

具體常見的有電流表,電壓表,導線,燈泡,二極體,電動機,開關,繼電器,電阻等。

在物理學實驗中,我們習慣用紅線表示與電源或用電器正極(或正接線柱)相連,用黑線表示與電源或用電器負極(或負接線柱)相連的。

但是在日常物理實驗中,紅色和黑色線的作用只是方便我們分辨,從而在複雜的電路圖接線過程中減少接線錯誤,便於清楚地看到電路中電流流向。

、安全性原則:要能夠根據實驗要求和客觀條件選用合適的儀器,使實驗陪山鎮切實可行,能達到預期目標。另外還要注意測量儀器的量程,電阻類器件的電流不能超過其最大允許電流等。

準確性原則:根據實驗的需要,選用精度合適的測量工具,但對某個實驗來講,精確程度夠用即可,並不是精度越蘆粗高越好。

操作性原則:實驗時需考慮調節方便,便於操作,如滑動變阻器的選擇,既要考慮它的額定電流,唯桐又要考慮它的阻值範圍。

初中物理實驗器材,都有哪些?有關電學的。

5樓:毛頭

滑動變阻器、定值電阻、電流表、電壓表、電磁繼電器、小磁針、鱷魚夾導線、u型導線、電池盒、單刀單擲開關、單刀雙擲開關、帶燈座小燈泡、發光二極體、u形磁鐵、條形磁鐵、環形磁鐵、小型電動機模型 等。

6樓:曲徑通幽趙

初中常用實驗儀器主要有:電源 導線 開關 小燈泡 電壓表 電流表 滑動變阻器 等。

7樓:流水

初中常用實驗儀器粊多,有:

電源(包括學生電源、乾電池等) 導線 開關 小燈泡 電壓表 電流表 滑動變阻器 ,演示電流計、直流電動機、電磁感應器、發電機、奧斯特實驗演示、電磁鐵等。

8樓:網友

電源 導線 開關 小燈泡 電壓表 電流表 滑動變阻器,約100元。

9樓:學號149病毒

你到學校實驗室一看便知· ·

初中物理 電學實驗題步驟

10樓:磐石之固

1.針對不同的實驗,設計電路圖。

2.按圖連線電路,連線電路時開關要斷開,有滑動變阻器的要把阻值跳到最大處。

3.檢查電路是否正確,確認無誤後,閉合開關,開始進行資料測量4.記錄不同時刻,不同電路組成情況下的電流、電壓值5.

斷開開關後,分析實驗資料和實驗現象,歸納實驗結論6.如果認為實驗結論或現象或資料有較大出入,閉合開關重做實驗,再次分析總結。

7.拆開電路,整理器材。

8.總結實驗的得失。

11樓:菩提樹魔王

先分析電路。

再看問題問的什麼。

思路和問題一起走。

抓住他要問的知識點。

再做題正確率就會比較高了。

初中物理驗電器,詳細一點

12樓:love就是不明白

①若a帶正電,b不帶電,a驗電器的張角變小 b驗電器的張角變大 電流流向a到b②a帶正電,b帶負電,a驗電器的張角變小 b驗電器的張角變小 電流流向a到b驗電器的張角變小 電流流向a到b

a帶正電,b帶正電,若qa=qb 驗電器的張角不變 無電流若qa>qb a驗電器的張角變小 b驗電器的張角變大 電流流向a到b

若qaqb a驗電器的張角變小 b驗電器的張角變大 電流流向b到a若qa

13樓:網友

p1,a由於電量減少張角變小,b張角增大,電流方向由a到b

2,如果ab所帶電量相同,則ab都會由張開變為不張開,電流方向也是由a到b

如果ab所帶電量不同,則帶電量多的張角由大變小,帶電量少的張角會由張開變成不張開,再由不張開慢慢張大,電流方向由a到b

3,如果ab帶等量相同正電荷,則它們的張角不變,ab沒有電流,如果ab所帶不等的相同正電荷,則帶電量多的張角由大變小,帶電量少的張角由小變大,電流方向由帶電量多的流向帶電量少的。

4,如果ab帶等量相同負電荷,則它們的張角不變,ab間沒有電流,如果ab所帶不等的相同負電荷則帶電量多的張角由大變小,帶電少的張角由小變大,電流由帶電量少的流向帶電量多的。

14樓:渠康健

金屬箔張開就是正電,合攏就是負電,很好理解,沒那麼麻煩。

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