1樓：帳號已登出
青少年自虐 我個人認為是在乙個孩子步入成年中的乙個階段受到了影響導致自虐 我認為是想引起周圍人 親人的關注 認同 幫助 鼓勵 支援 但是他沒有得到這些 失去了乙個空物卜間 乙個和周圍人能夠交流的空間 所以會感覺到壓抑 痛苦 所以尋求一種發洩的方式 大致這麼分析的 找心理醫生能更好的清楚 如果以上都大致都符合的話 那就比較好辦一些了 雖然父母工作很忙也許沒有空閒照顧孩子 但是孩子所希望的不是這些 而是一種交流 溝通 假設在他的生活中會出現乙個問題 不是需要你們的正確答案 而是得到你們所想的方式或你們的認為 他會慢慢自己學會思考 而不是讓父母把他給壓制住 乙個人關在監獄裡也是自有的 因為他有一顆自由的心 而我覺得父母有時候的關愛會鎖住這個心 還有就是到了這個年紀的孩子 總想去發現新的東西 可以說翅膀逐漸硬了吧 開始學會飛了 那就教教他怎麼去飛 該如何處理 面對一些事物和人際關係 有可能做的不是很好沒關係 該給孩子乙個鼓勵和支援 當然有些原則性的問題就不能去做 例如傷害他人 吸毒 犯法 在保證這樣的原則下 就讓孩子在你們的幫助下 漸漸獨立起來 這一天總會是要來的 （說的可能有些亂吧 有點激動因為我曾經也有點這種情況 但是不知道和他的是局螞鏈否一樣 不過保守點還是去看看桐孫心理醫生 讓醫生和他單獨談一談 他可能有自己的私隱吧 ）
2樓：曹小燕鴿子
乙個人對某件事情沒做好感到愧疚，你可以這宴早樣跟他說，任何人做任何事情都不可能十全十美遊槐，你沒做好下一次呃力求晌磨雀做好，就行，你也不必感到愧疚。
少年的愧疚感想
3樓：亂碼選手
社恐者大多都會受到一種情緒影響，就是「愧疚感」感覺自己對不起他人，不值得得到他人回報，自己配不上好的事物，認為自己一無是處，自尊心極度脆弱。
1.老師經常會說：考這麼低的分，真是白養你了，下次再考這麼低的分，你就退學算了；
老師經常會說：就這麼點分，你來學校是混日子的嗎，這道題傻子都不會做錯，你居然還錯了。
同學經常會則悄說：我這都是為你著想，你看看……，我這不是……
讓人內心產生非常大的「愧疚感」
這種感覺，會將外界，不論是別人的錯，是環境的錯，還是無關緊要的錯，都會無限放大，然後全歸結于都是自己的錯。
並且將這種「一切都是自己的錯」的想法合理化，最後將乙個人禁錮、奴役。
網上耳熟能詳的「討好型人格」一大特點就是，非常容易自責，因為內心常常有巨大的愧疚感，不會去客觀分析，面對任何事握早都是主觀斷定是自己的錯，即使和自己毫不相干，許多人都喜歡用「愧疚感」去控制別人，讓人感孫皮渣覺自己處處都是缺陷，永遠都自信不起來，一直生活在自卑的泥潭裡苦苦掙扎。
3.不用感覺自己虧欠了別人，不用聽那些刻意打壓使你服從的話，不要相信那些故意侮辱貶低你的話，有自己的思想與標準，知道自己是對的，就不要相信別人說你錯了，拋掉別人別人控制的「愧疚感」你會擁有嶄新的人生。
你認為我們應該怎樣科學對待不同國家和地區之間的文化上的差異
求同存異,互相尊重,和平共處.一樓答得好，我再加兩句 求同存異,互相尊重,和平共處，博採眾長，為我所用。樓上的回答真好，我還能說什麼呢？就是這樣！我們應該怎樣科學對待不同國家或地區之間的問話與習俗差異 當然應該入鄉隨俗 但不能違背道德和法律 要尊重兄弟國家的政治文化。等等。我們應該怎樣科學對待不同國...
你認為應該如何認識和對待孔子思想
儒家思想抄自從五四運動以後就襲被新來的馬 bai克思主義取代了 du,國人也把儒zhi家思想拋棄了,dao然而儒家的仁愛思想正是當今社會急需的思想,所以發揚儒家思想文化實屬必要。雖然儒家的倫理思想不能作為社會主義的理論依據,但是可以作為精神文明建設的理論依據。馬克思的確不能拋棄,但是現在更急需的儒家...
你認為，真正的強者對待人生的態度應該是什麼樣的
就我個人認為，真正的強者對待人生的態度就是勇往直前，面對挫折要努力的度過去，對於自己的人生閱歷也要努力的增加，站在人生的頂峰去笑看一切，這樣就是我覺得真正的強者對待人生的態度。我個人認為乙個真正的強者在面對生活的時候，他們都是保持乙個非常樂觀自信的態度，他們無論在做什麼事情，都能保持微笑，彷彿一切都...